一周過去。
九班的同學(xué)每天懷著忐忑的心情來上課，可一次也沒見到君揚出現(xiàn)過。就好像班級里從來沒有這么一個人。
在大家快要忘記有這么一個人的時候。
八月開學(xué)的第二周周二早晨。
九班的同學(xué)陸續(xù)進了教室，一個陌生的身影進入了班級，一頭柔順的黑色長發(fā)被一只鴨舌帽蓋住，帽子壓的很低，看不清長相，浦英學(xué)院的制服白色襯衫穿在她身上略顯清瘦，扣子微開，黑色的領(lǐng)帶松松垮垮地掛在脖子上，及膝的黑色百褶裙，腳穿白色板鞋，背著一個淡灰色雙肩包，最引人注目的是她的露在襯衫外的手臂到手腕為止，纏滿了白色的繃帶。
起初大家以為只是來找人的，看了幾眼就沒在意。
直到她穿過層層人群來到最后一排唯一一個空著的位置坐下。
原本喧鬧的教室瞬間寂靜。
齊刷刷的視線落在安靜地坐在位置上的人。
難道這就是跟他們一個班的普通人君揚？
眾人的視線完全沒有掩飾，視線的焦點少女反而像沒感覺到似的。只是下意識地壓低了帽檐。
這種詭異的情況一直持續(xù)到了韓風來上課，課前點名點到君揚時卻還是沒人應(yīng)答。
韓風的臉都快埋進點名冊里面了，像往常一樣重復(fù)了三遍，“君揚。”
“君揚?！?p> “君揚?！?p> 眾人在心里嘀咕，最后面那位怎么不回答？難道她不是君揚，只是走錯班級了？
無人應(yīng)答，韓風很自然地提筆在名字后面的框里打了個叉，“看來又沒來?！?p> “老師?！弊鳛榘嚅L的安然弱弱地插了一句話，指了指旁邊的位置，“我想我旁邊坐著的這位應(yīng)該是君揚?！?p> 韓風猛的抬頭，看到最后一排果然坐了一個人，揉了揉眼睛。
嗯，還在，不是幻覺。
“嗯，君揚同學(xué)來了，很好，再接再厲。”韓風點頭夸贊道。他的話證實了那位少女的身份。
絲毫沒有責備對方之前的缺勤以及沒有應(yīng)答的不禮貌行為的意思。
眾人心里訝異，這個班主任會不會對君揚太寬容了一點。
君揚自始至終都低著頭，把臉完全隱藏在帽子底下，甚至連書包都沒放下，就那么一聲不吭像不存在一樣坐著。
韓風頂著“我很困”的表情，抓緊時間點完名，便開始上課，對君揚徹底的放任態(tài)度。
課上到一半，本來存在感已經(jīng)歸零的少女，突然從位置上站了起來，理所應(yīng)當?shù)叵蛲庾?，推門走出教室的動作一氣呵成。
韓風很自然地揮了揮手，“記得明天要來上課啊?！?p> 眾人：……老師你的底線呢？！你教師的尊嚴呢？！
接下來幾天韓風對君揚的態(tài)度，讓眾人徹底麻木了。
這周剩下的這幾天，君揚每天都有來上課，每天出現(xiàn)都戴著鴨舌帽。
點名從不喊到，課上到一半必定會離開。韓風總是一如既往地揮手，讓她明天再來。
唯一不同的是，每天她的身上都會受不同程度的傷。
今天是胳膊，明天是腿，后天是手腕。她的身上總有一處纏繞著繃帶。
一直獨來獨往，從不開口說話。
見她沒有任何要摻和進班級的意思，也沒有對異能者抱有敵意，更沒有滿是諂媚的惡心行為。
令眾人慢慢放下了心中對她的排斥，卻也沒接納她。
不過大家對這位普通人產(chǎn)生了一絲好奇，總覺得這個人比身為異能者的他們神秘多了。
班級里甚至有人開了賭局，每天賭君揚今天出現(xiàn)會是傷在哪里。