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我在夢里玩修煉

第二十五章 改革春風(fēng)吹滿地

我在夢里玩修煉 不要醬籽 2383 2019-02-04 11:00:00

  天源鎮(zhèn),武道口。

  沒等到武道口,就見人群逐漸密了起來,吵鬧聲熙熙攘攘。

  烏泱泱的人群聚集在城門口,顯得分外熱鬧,交雜的喧嘩聲直欲頂破天。

  城門口的上方的城墻頂樓處站著兩名鎮(zhèn)衛(wèi)兵。

  一名鎮(zhèn)衛(wèi)兵手握一個黑木色木牌,高舉在身,凡樂瞇著眼看去,上面刻著一個“鎮(zhèn)”字。

  另一名鎮(zhèn)衛(wèi)兵手持文稿正在誦讀通告。

  饒是大寶消息傳送及時,但一群人還是來的晚了。

  前面擠得水泄不通的人,凡樂幾人只得站在眾人后面,擠也擠不過去,至于鎮(zhèn)衛(wèi)兵在說些什么,根本無法聽到。

  眾人喧嘩不已,城墻外棚戶區(qū)這頭,不知從哪竄出一只野貓,它似乎從未感受過棚戶區(qū)有如此火熱景象,緩緩走進(jìn)。

  正值這時,突然鎮(zhèn)衛(wèi)兵似乎說了些什么,前面的人群中頓時傳來一陣歡呼,夾雜著尖叫聲連連。

  野貓嚇得背毛豎立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跳開,落地“喵嗚”一聲,隨即貓眼一翻,貓脖一歪,倒地不起,四肢似抽筋般不停抽搐,貓嘴中緩緩涌出團(tuán)團(tuán)白沫。

  唉!可憐這野貓,生在棚戶區(qū),竟連這等世面都少見,竟給活活嚇暈過去了!

  徐大詩眼前一亮,似乎想到了什么,憐憫心大生,面露悲傷。

  安君子見狀嘴一撇,似乎習(xí)以為常。

  “大師,你又憋著什么壞呢?”

  徐大詩嘿嘿一笑,但見他緩緩來到尚在抽搐的野貓身邊,深吸一口氣,猛然大喝。

  “快來看,快來瞧,好奇心害死貓!說一千,道一萬,誰不看誰遺憾!走過,路過,切莫錯過?!?p>  徐大詩話音剛落,周邊風(fēng)起云涌,一片熱火朝天,不少人被徐大詩這般驚奇的叫喊聲吸引過來,頓時圍著城門口擁擠的人少了許多。

  “走吧!”

  徐大詩帶頭向前擠了過去,自信的步伐舍我其誰!

  身后的凡樂驚為天人,這波操作有點(diǎn)騷!

  但安君子和大寶倒是見怪不怪。

  凡樂等人站定,這才慢慢聽清鎮(zhèn)衛(wèi)兵誦讀的內(nèi)容。

  據(jù)鎮(zhèn)首府全年工作安排部署會議所述,會議主要傳達(dá)了如下要求:

  新的一年即將來臨,這是天源鎮(zhèn)新一屆武者改革培訓(xùn)的開局之年,全鎮(zhèn)廣大武者居民應(yīng)堅持以鎮(zhèn)首府新武者特色培訓(xùn)思想為指引,認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)首的強(qiáng)武精神,按照鎮(zhèn)首府的安排部署,緊緊圍繞建設(shè)“武道口煉體技術(shù)學(xué)院”、“階道口煉器技術(shù)學(xué)院”、“觀山口煉丹技術(shù)學(xué)院”三大學(xué)院的發(fā)展目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)“體有所感,器有所悟,丹有所值”的細(xì)化過程。

  動員全鎮(zhèn)上下應(yīng)迅速掀起武者強(qiáng)化的改革培訓(xùn)熱潮,順應(yīng)新武者的發(fā)展潮流,表彰突出,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,明確目標(biāo),確保新的一年成為全鎮(zhèn)在歸元城奮起直追、謀求跨越的突破之年,全鎮(zhèn)上下應(yīng)信心堅定,奮力前行。

  這也是全鎮(zhèn)三大學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵一年,困難和挑戰(zhàn)前所未有,為落實(shí)歸元城最高學(xué)院的招生改革培訓(xùn)工作會議精神,切實(shí)做好全鎮(zhèn)的學(xué)院招生改革工作,新的一年全鎮(zhèn)三大學(xué)院的基本目標(biāo)已確定:學(xué)院擴(kuò)建、擴(kuò)大招生規(guī)模、學(xué)院實(shí)質(zhì)性整合、內(nèi)涵建設(shè)、評估達(dá)標(biāo)等。

  保持一定數(shù)量的武者培訓(xùn)招生規(guī)模是學(xué)院的關(guān)鍵所在,也是天源鎮(zhèn)在歸元城強(qiáng)武立鎮(zhèn)的基本鎮(zhèn)策,質(zhì)量是立院之本,規(guī)模是強(qiáng)院之路。新的一年對全鎮(zhèn)三大學(xué)院的武者招生規(guī)模、招生計劃、招生組織、招生辦法以及招生工作方案有了初步了解,希望全鎮(zhèn)居民按要求認(rèn)真執(zhí)行。

  首先,對招生方案高度重視、提高認(rèn)識,明確招生工作的重大意義,要充分認(rèn)識到,做好招生工作是學(xué)院培訓(xùn)能力的重要體現(xiàn),招生工作是學(xué)院生存的重要保證。以及針對招生方案,鎮(zhèn)首府制定了全鎮(zhèn)居民暫住指標(biāo)等系列的積極獎勵辦法。

  其次,對招生組織廣泛動員,下勢宣傳,這是全鎮(zhèn)動員令,也是全鎮(zhèn)必須落實(shí)的任務(wù)。以學(xué)院要求為第一要求,認(rèn)真按照學(xué)院統(tǒng)一部署,明確思想,落實(shí)責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)、富有成效做好本年學(xué)院招生改革工作。

  最后,也是重中之重,對招生規(guī)模要行動起來,全面出擊。要樹立“學(xué)院招生,全鎮(zhèn)有責(zé)”的思想,全鎮(zhèn)應(yīng)充分調(diào)動資源,各個區(qū)應(yīng)化被動為主動,抓好宣傳和鼓動,積極宣傳學(xué)院,不管是哪個區(qū),都有義務(wù)配合完成全鎮(zhèn)三大學(xué)院招生改革工作。

  ……

  鎮(zhèn)衛(wèi)兵拿著手中的稿子念完了,一字不差,字正腔圓。

  看著周圍人都是搖頭晃腦,若有所悟的樣子。

  凡樂一臉懵逼,逼上梁山,山窮水盡,盡力而為,為所欲為,為什么覺得自己還是一臉懵逼?

  我是誰?我在哪?我在干什么?鎮(zhèn)衛(wèi)兵在說什么?我剛才聽到的又是什么?

  每個字他都聽得明白,但這些字連在一起組成每句話,凡樂費(fèi)解了!

  “大寶,這……說的是什么意思,你聽懂了嗎?”凡樂轉(zhuǎn)頭問身后愣頭愣腦的大寶。

  大寶傻傻地一笑,“說的這么詳細(xì),當(dāng)然聽懂了,不過大師肯定比我還明白!”

  “子蘭!你聽懂了嗎?”凡樂又繼續(xù)問一旁的凌子蘭。

  凌子蘭點(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑,“聽懂了??!凡哥哥,你怎么了?”

  “哦……哦!沒什么,可能剛才有些恍惚,沒有聽太清?!狈矘烽W爍其詞,連忙掩飾。

  難道只有本地人才聽得懂嗎?就知道欺負(fù)外地人!

  凡樂惡意滿滿,看向城墻上的那還在重復(fù)誦讀文稿的鎮(zhèn)衛(wèi)兵,眼中神之鄙視。

  “果然是改革春風(fēng)吹滿地?。】磥硖煸存?zhèn)里三大學(xué)院的招生模式改革了,而且學(xué)院也還要擴(kuò)建,這次招生規(guī)??涨敖^后,居然連我們棚戶區(qū)也納入了培訓(xùn)招生計劃中了。只要學(xué)院的考核通過后,不論是留在學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后去參加鎮(zhèn)衛(wèi)所或鎮(zhèn)管所的考核,那我們都能留在天源鎮(zhèn)內(nèi)了。”

  大師就是大師,分析得面面俱到且清晰明了。隨著徐大詩話畢,凡樂似乎有些吃透了通告的內(nèi)容。

  按著徐大詩所述,和自己的理解,對比之前鎮(zhèn)衛(wèi)兵所誦讀的文稿,凡樂不由心中大贊,真是神之通告!

  凡樂心中暗暗道,看來這應(yīng)該是這里獨(dú)有的通告方式了,以后自己應(yīng)該要多多加強(qiáng)學(xué)習(xí)這里的語言交流,始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不斷提升理論修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是人生成長之梯,文明傳承之途。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),是穿越者的優(yōu)良傳統(tǒng)和強(qiáng)大優(yōu)勢,也是穿越者始終走在時代前列的重要保證。在虛彌之境的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的。既要抓住語言交流學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也要注意語言交流的拓展領(lǐng)域,在生活中要多加學(xué)習(xí)、多加請教……

  這一剎那間,凡樂心中閃過萬千想法!

  修煉么!不就是休閑時候的鍛煉嗎,開心就好咯!

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  除夕了,祝大家日日開心,夜夜歡宵。朝朝如意,暮暮吉祥。歲歲增福,年年安康。

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