肖笑這一砸，立刻引來了操場(chǎng)上人的注意。
高三三班的體育老師，以及面前這一班的體育老師，皆朝著這邊跑來。
“司葉同學(xué)，你怎么可以用籃球砸人？快向他們道歉，請(qǐng)求他們?cè)彙！?p> “余老師，你們班的學(xué)生怎么回事？看把我班學(xué)生給砸的。一句道歉怎么行？必須要記過，賠醫(yī)藥費(fèi)?！?p> 兩位體育老師一前一后到來，都沒有問過事情的經(jīng)過，就將這事情定了論——司葉做錯(cuò)了。
唯一的分歧就是，懲罰的力度不同。
肖笑挑眉，輕笑了起來：“兩位老師，你們要是沒有看到事情的經(jīng)過，也應(yīng)該問一問事情的經(jīng)過吧！這什么都不了解，就這么下決定好嗎？”
老師甲氣得臉色通紅：“混賬！這事情不是明擺著的？此事分明就是你狀著力量大，用籃球欺負(fù)同學(xué)。他們身上還帶著籃球印，臉上的痛苦也做不了假?！?p> 這是做學(xué)生的態(tài)度嗎？聽聽這都說的是什么話？竟敢說他們沒有長(zhǎng)眼睛？
老師乙臉上閃過一線怒色，卻是沒有呵斥，反而對(duì)肖笑勸了起來：“司葉同學(xué)，快道歉！這不是你狡辯就能過去的事。記過，入檔案，將會(huì)影響你的一生?！?p> 肖笑聞言，只是掂了掂籃球。
兩位體育老師立刻如臨大敵地緊盯著肖笑的手，不動(dòng)聲色地朝后退了幾步。
“呵！”肖笑忍不住譏笑出聲。
就是有著這樣拉偏架的、又慫的老師，這學(xué)校的風(fēng)氣才會(huì)那么差，原主司葉才會(huì)死。
“我好好地坐在那里，要不是這些家伙特意用球砸我，將我引過來，會(huì)是這樣？既然他們可以用籃球砸我，怎么換成我就錯(cuò)了？”
“兩位老師，我是真心以為這用籃球砸人，是籃球的新打法呢？也就跟他們玩一場(chǎng)新的游戲而已。”肖笑一本正經(jīng)地胡說八道。
“胡扯！”老師乙呵斥道，“籃球就沒有砸人這種規(guī)則?！?p> 到了這個(gè)地步，他也不想給司葉面子了，也不想看在是自己教的學(xué)生份上，糊稀泥！
他就看看這個(gè)傲氣的司葉，怎么頭鐵？
肖笑扯了扯嘴角。
她就胡扯了，怎么著？
老師甲：“司葉是吧？你再怎么狡辯，也改不了事實(shí)。你還是跟我們?nèi)ソ虅?wù)處走一趟?！?p> “什么他們用球砸你？你當(dāng)我們都是沒眼的，看不到你分毫未損？”
肖笑：“那是因?yàn)槲覊驈?qiáng)?！?p> 老師甲聞言，招來了幾個(gè)人，詢問事情的經(jīng)過，而后一臉得色地看向肖笑：“現(xiàn)在你可沒話說了吧？這幾位學(xué)生不過是不小心，沒能控制住球，跑到了你那邊而已?！?p> “偏偏就是你心胸狹窄，擁有著被害妄想癥，以為人人都要害你，還特意來這邊報(bào)復(fù)?！?p> 先前還沒法說這胖學(xué)生的動(dòng)機(jī)，現(xiàn)在可一切都查明了。
肖笑：“不小心？沒能控制??？我倒看著很能控制啊！我離著那么遠(yuǎn)，連我班的同學(xué)玩球都不會(huì)跑到我那里，偏偏這幾人還就能……”
“閉嘴！跟我去教務(wù)處！”老師甲失去了耐心，“你要是不去，我們自己去也一樣?！?p> 這么多的目擊者，還有受害者在……
糟了！怎么忘記受害者了，要是這些學(xué)生出了什么事，就算是處理了這個(gè)叫司葉的，他這個(gè)任課老師，也逃不了責(zé)。
老師甲滿頭大汗地看向，自己班那幾個(gè)不省心的學(xué)生，卻是看到原先痛苦不堪的學(xué)生們，一個(gè)個(gè)都面色如常地直起了身子。
若不是那身上的球印，以及看向司葉帶著恐懼的眼神，就如先前的皆是幻境一樣。
“學(xué)弟學(xué)妹們，你們也要我去教務(wù)處，給你們一個(gè)交待？”肖笑忽略老師甲，沖著“受害者”溫柔地問道。
“受害者”們齊齊搖頭。
“老師，老師我們沒事。司葉學(xué)姐不過是跟我們鬧著玩的?！?p> “老師你們看，我們真的一點(diǎn)事都沒有?！?p> “受害者”們有的拉起了老師甲就走，有的證明自己沒有事，還蹦跳了幾下。
老師甲：？？？？？
那一班高二學(xué)生，以及他們的體育老師走遠(yuǎn)。
肖笑似笑非笑地看向老師乙：“老師，我需要去一趟教務(wù)處嗎？那個(gè)過，還記嗎？”
老師乙：“……”
他就是個(gè)打醬油的，當(dāng)事人都走了，他多什么事？
不過……先前那家伙說司葉心胸狹窄，也沒有說錯(cuò)，他不過是說了幾句而已，就計(jì)上仇了。
……
自習(xí)室
江雪合上了書本，沖對(duì)面的肖笑、簡(jiǎn)年道：“今天的補(bǔ)習(xí)就到這里。希望這一次的月考，你們能得個(gè)好成績(jī)?！?p> “當(dāng)然！”簡(jiǎn)年自信滿滿地道，“我感覺自己沖勁十足！呃，每門考個(gè)及格，還是沒問題的?！?p> “哈哈哈哈！”
“哈哈哈哈！”
這話一出，肖笑、江雪兩人都笑了起來。
“簡(jiǎn)同學(xué)，你吹了那么大的氣，怎么就吹出個(gè)考及格？”肖笑調(diào)侃道。
簡(jiǎn)年眼一瞪：“你懂什么？我這叫做有自知之明。能夠每門及格，已經(jīng)有了很大進(jìn)步了。要是我每個(gè)月的進(jìn)步，都那么大，考個(gè)本科那是小意思?！?p> 江雪：“照這段時(shí)間的測(cè)試來說，簡(jiǎn)年的理想還是能夠?qū)崿F(xiàn)的。哈哈！司葉，你呢？你覺得最近學(xué)得怎么樣？”
因著司葉說自己只是來蹭課的，不該再讓她改作業(yè)、改試卷。因此，她也不知道司葉現(xiàn)在是個(gè)什么水平。
“很不錯(cuò)。我也覺得自己能有大進(jìn)步?！毙ばφf道。
有了江雪這個(gè)學(xué)霸當(dāng)輔導(dǎo)老師，比起自學(xué)效率高了不止一點(diǎn)兩點(diǎn)。
先前自己看書，雖然將那些內(nèi)容都看完了、也看懂了，但核心的應(yīng)用卻是不會(huì)，也沒抓住重點(diǎn)。
經(jīng)過江雪劃重點(diǎn)、講解題目之后，不光是省了大量的時(shí)間，還能進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)拓展。
雖然她不知道進(jìn)步有多大，但再一次驚掉人的眼鏡，還是有把握的。
江雪：“既然你們倆都有信心，那我就等著你們拿一個(gè)好的成績(jī)。讓我也體驗(yàn)一下，做一個(gè)名師的成就感?！?p> 這可一點(diǎn)都沒有夸張！
衡水中學(xué)的師資力量很強(qiáng)，在全國(guó)的高中，也能排在前幾名。
簡(jiǎn)年、司葉兩個(gè)，連學(xué)校里的老師都搞不定，卻是讓她這個(gè)學(xué)生教出來，那成就感……