謝曲單手撐著桌角，她現(xiàn)在整個(gè)人都頭疼的厲害。
大約只聽見(jiàn)了一個(gè)陳玉萍大呼小叫了好一陣。
然而謝曲面色蒼白的難受模樣被不少人看在眼里但是除了溫淋扶住她詢問(wèn)有沒(méi)有問(wèn)題以外其他人都選擇沉默不語(yǔ)。
短暫的沉默之后謝曲幽幽開口道：“教書育人是你身為老師的責(zé)任，是叫你育人不是侮辱人，且不論你是不喜歡我這個(gè)人還是嫉妒我比你有錢，但是你沒(méi)有資格針對(duì)我，如果你覺(jué)得我對(duì)你的態(tài)度有問(wèn)題你也可以學(xué)校里打聽打聽，對(duì)你，已經(jīng)算是最好的了?！?p> 謝曲聲音很輕，因?yàn)樗旧砭蜎](méi)什么力氣講話，但是話聽上去莫名讓人覺(jué)得很強(qiáng)硬。
況且這個(gè)班主任怎么感覺(jué)對(duì)她很仇視呢？
是之前做了什么得罪了陳玉萍嗎？
其實(shí)她這個(gè)人倒是沒(méi)有任何對(duì)老師不尊重的意思。
在課堂上她也同樣擁有百分之八十的同學(xué)的通病——犯困。
而且那時(shí)候她還身兼數(shù)職動(dòng)不動(dòng)就通宵讓她整個(gè)人都疲憊不堪，一上課就睡過(guò)去，也實(shí)在是控制不住自己。
不過(guò)好在她期末考試從沒(méi)有掛科過(guò)，總能壓著及格線考過(guò)，那些老師雖然看她不順眼也沒(méi)好說(shuō)什么。
只能說(shuō)臨時(shí)抱佛腳的功力爐火純青。
而此時(shí)陳玉萍的臉色已經(jīng)變得非常難看，手里的教鞭敲了又敲：“謝曲，你看你這是什么態(tài)度？頂撞老師，?。磕憬o我滾，滾出去！??！”
溫淋的手還是扶著謝曲支撐她搖搖欲墜的身體，她知道陳玉萍已經(jīng)憤怒到一定程度了。
但是反觀謝曲，這個(gè)人的身上甚至沒(méi)有點(diǎn)惱火的痕跡，依舊不緊不慢的樣子。
怎么就能這么淡定呢？
明明之前打人的時(shí)候那么兇……
終于憋得臉頰泛紅的謝曲極小聲的咳嗽了一聲。
就和講話一樣的有氣無(wú)力，但是就這小小的一下愣是讓她感覺(jué)整個(gè)頭都“嗡”了一下。
鎮(zhèn)靜了一瞬謝曲再次開口回答：“陳老師，首先，我沒(méi)有擾亂課堂秩序，這件事是你先起頭的，其次我沒(méi)有對(duì)你在言語(yǔ)上表現(xiàn)出任何的不尊重，但是你身為一個(gè)人民教師竟然對(duì)學(xué)生說(shuō)出了滾整個(gè)辱罵性質(zhì)的字，這讓我覺(jué)得你非常沒(méi)有教養(yǎng)，并且你不配做老師?！?p> 話一出口講臺(tái)那邊陳玉萍的教鞭就已經(jīng)敲的斷裂崩了不知道多遠(yuǎn)。
“你，你！?。 彼呀?jīng)氣的咬牙切齒腦海中已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)罵人的詞閃過(guò)。
一個(gè)不靠家都活不起的小丫頭竟然敢說(shuō)她沒(méi)教養(yǎng)還不配做老師？
她教學(xué)以來(lái)這么多年還沒(méi)有人敢對(duì)她說(shuō)這話。
到最后陳玉萍只能怒著整張臉大吼了一句：“好樣的！你真是好樣的！一個(gè)廢物，我還輪到你來(lái)對(duì)我指手畫腳了？你給我等著，我還治不了你了！”
丟下這句話陳玉萍大力的摔門而出。
然而這時(shí)候同學(xué)們感覺(jué)自己又要再次重新審視這個(gè)新來(lái)的了。
這人究竟什么來(lái)頭讓他們一次又一次的震驚？
名不見(jiàn)經(jīng)傳的轉(zhuǎn)班生不僅讓校霸對(duì)她刮目相看甚至武力值爆表，現(xiàn)在竟然連這個(gè)老妖婆都敢懟。
陳玉萍雖然是代理班主任。
但是班里的同學(xué)多少都知道些她囂張跋扈這么久都沒(méi)人敢管其實(shí)是在上頭有人。
今天謝曲敢這么做……難道說(shuō)，新同學(xué)的后臺(tái)更硬？