梁成宇耳邊的罵聲已經(jīng)隨著時(shí)間的流淌慢慢消失，小Q周圍的羨慕眼光和帶有一定排斥性的稱呼也逐漸暗淡了下去。楊宋君和他曾經(jīng)的“狐朋狗友”們?cè)缇妥兊檬柽h(yuǎn)，北田生與梁成宇終于達(dá)成了老死不相往來(lái)的協(xié)議。BJ市-金凱倫初中-文昌區(qū)分校終于迎來(lái)了一個(gè)應(yīng)該一直存在的平和與安寧，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨、相愛(ài)相殺仿佛伴隨著阿P的離開一起消失了，校園新時(shí)代總算是徹徹底底的到來(lái)了。
新時(shí)代往往都會(huì)帶來(lái)一些決定性的改變，比如文昌區(qū)分校又因?yàn)殇浫W(xué)生大幅增長(zhǎng)而不得不開創(chuàng)了初二十班和初二十一班以及初二十二班這三個(gè)新班。其小學(xué)部和高中部也都紛紛多出了一到兩個(gè)新的班級(jí)，這些班級(jí)被王琦生叫做：“多余學(xué)生的避難所”，簡(jiǎn)稱“補(bǔ)班”。
新生們都受到了老生們的熱情招待，就連新來(lái)的老師也是如此。中校長(zhǎng)和雷主任以及黃管在十二月初之后的工作狀態(tài)都大幅度提升，但也有比他們狀態(tài)更好的，比如杜老師。他此時(shí)此刻就像見(jiàn)到神了一樣，一天到晚活蹦亂跳地，看來(lái)阿P的走的確留下了許多好處，但王琦生就不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗麖牧昙?jí)寫道現(xiàn)在的吐槽對(duì)象不見(jiàn)了，而他自己又為了那顆害人的虛榮心便決定去捉弄捉弄這群新生。
“我先在感覺(jué)工作的樂(lè)趣終于回來(lái)了?！倍爬蠋熾p腳搭在辦公桌上說(shuō)到。“?。 彼攘艘豢诓?，“人生真美好。”
“瞧你說(shuō)的，”隔壁班班主任劉老師站在門口，“聽(tīng)上去好像以前多么痛苦?！?p> “那是你不明白，”杜老師回答，“只要我們班的同學(xué)說(shuō)出什么含有勵(lì)志性的話語(yǔ)，他就會(huì)沖上來(lái)潑冷水?！眲⒗蠋煶聊?，“不管如此，只要你反駁他，他就會(huì)用能夠讓你懷疑人生的話語(yǔ)不停地嘮叨?！?p> “這就叫——‘窩里恨’?！眲⒗蠋熥呱锨皝?lái)說(shuō)到。
“窩里恨？”杜老師很是疑惑，“窩里恨？看樣子是我的家庭太和諧了。”很明顯他并沒(méi)有切身體會(huì)過(guò)窩里恨的苦難感。
“看樣子你是沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的?！眲⒗蠋熞会樢?jiàn)血地指出，“簡(jiǎn)單講就是和阿P的日常行為相近?！?p> “看出來(lái)了，我班內(nèi)狠外班慫?！倍爬蠋熣f(shuō)到，心中充滿了一絲笑意?！斑@真是所有趣的學(xué)校呀，不是嗎？”他仰頭靠著椅子問(wèn)道。
“完全同意，”劉老師說(shuō)，“這就叫：‘星星之火可以燎原’?！?p> “說(shuō)的好。”杜老師贊嘆到，“果然是‘個(gè)體連鎖反應(yīng)風(fēng)波’的操作?！?p> “你覺(jué)得阿P是個(gè)壞孩子嗎？”劉老師突然問(wèn)道，他可能覺(jué)得杜老師對(duì)阿P有著特殊的看法。
“你認(rèn)為呢？”杜老師反問(wèn)。
“他只是思維太負(fù)面了，其他都好，至少他不會(huì)犯錯(cuò)?！眲⒗蠋熁卮?，“這可能和他愛(ài)讀書的特性有關(guān)?！?p> “然后又因?yàn)樗职质莻€(gè)不愿意對(duì)自己孩子就診的心理醫(yī)生？”杜老師不耐煩地問(wèn)道，劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。“估計(jì)是我對(duì)他的偏見(jiàn)太大了，反正我總覺(jué)得阿P人品非常糟糕?！?p> 看杜老師語(yǔ)氣比較強(qiáng)硬，劉老師也就沒(méi)說(shuō)太多話了，他只丟下了一句：“阿P三十一號(hào)回來(lái)，可能會(huì)被調(diào)整到十班去?！本碗x開了杜老師的辦公室。聽(tīng)到這里，杜老師的心中頓時(shí)五味雜陳（2019.3.6），無(wú)味當(dāng)中包括了：悲傷、高興、快樂(lè)、擔(dān)心和憂郁，其中負(fù)面情緒是因?yàn)榘即將回來(lái)和阿P將會(huì)去其他班“害人”，高興的地方是阿P不再歸他管了，所以杜老師算是得到了永久性的安寧。
第二天，天空被糊上了一層濃濃的霧層，這使得天空非常陰森、色調(diào)非常沉悶。果不其然，十二月十二號(hào)的學(xué)生看起來(lái)都情緒不高，所以今天可算是陳頌偉的幸運(yùn)日，因?yàn)閯e人的痛苦等于他的快樂(lè)。
“我聽(tīng)說(shuō)下午和一班一起上的體育課又改成自習(xí)了?！毙說(shuō)到。
“那不錯(cuò)呀，”從關(guān)平區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的新三班同學(xué)張青舂說(shuō)到，“至少不用跟陳頌偉呆在一塊兒了?！?p> “你是不是對(duì)陳頌偉有些了解？”小Q問(wèn)道，果不其然。
“我以前也是這里的學(xué)生委員，當(dāng)時(shí)我們還在上五年級(jí)?！睆埱圄┗卮?，嘆了口氣，“我也曾是他的同學(xué)，但后來(lái)由于陳頌偉的狂妄自大使得我失去了呆在這里的興趣，于是我辭去了委員職務(wù)然后轉(zhuǎn)到了關(guān)平區(qū)分校?！?p> “那……你為什么回來(lái)？”小Q問(wèn)道。
“我和陳頌偉簽訂了‘老死不相往來(lái)協(xié)議’，其另一個(gè)轉(zhuǎn)校原因是因?yàn)榘?！毙聽(tīng)到這里心理一哽，像是吃東西噎住了似的，因?yàn)樗麑?duì)阿P已經(jīng)產(chǎn)生了不良反應(yīng)，“后來(lái)……”他盯著手中的骰子說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)阿P離開了這里，并且又得知了他就算回來(lái)也不會(huì)回到我們班……于是我就回來(lái)了。”
“有趣的故事。”小Q說(shuō)到，心理微微一笑。“所謂的‘厄運(yùn)星’指的就是阿P這類人了吧？”
“你也知道‘厄運(yùn)星’？”張青舂問(wèn)道，小Q點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我是幾天前看到一個(gè)來(lái)自美國(guó)金凱倫的新聞得知的?！毙說(shuō)到，對(duì)這件事非常感興趣。
“哦……那個(gè)阿P的翻版，是吧？”張青舂問(wèn)道，小Q再次微微一笑?！澳阆矚g這里嗎？”他突然問(wèn)。
小Q有些詫異，不過(guò)他很快便調(diào)整了回來(lái)，“我挺喜歡的，只是這里總會(huì)有外來(lái)力量搗亂而已?！?p> “我明白，阿P和梁成宇是吧？”張青舂問(wèn)道，小Q表示驚訝無(wú)比，因?yàn)樗⒉恢缽埱圄┈F(xiàn)在還如此了解文昌區(qū)分校的情況，“這兩個(gè)人我都非常了解，阿P是因?yàn)樽x多了反烏托邦小說(shuō)才這么悲觀的，而梁成宇則是過(guò)于澄清在現(xiàn)實(shí)主義環(huán)境當(dāng)中而養(yǎng)成了一種極端性實(shí)用主義思維?！?p> “怪不得?！毙說(shuō)到，突然對(duì)這兩人充滿了同情。“但誰(shuí)叫他們?nèi)绱苏J(rèn)真呢？”
“可能吧，不過(guò)你因該知道‘厄運(yùn)星’是什么含義吧？”張青舂不想讓小Q談?wù)撎啾^色彩的話題，于是他決定轉(zhuǎn)移一下。
“不就是‘給同學(xué)帶來(lái)苦難的學(xué)生’嗎？”小Q回答，張青舂點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“其實(shí)我個(gè)人是比較反對(duì)大家說(shuō)一個(gè)人是‘厄運(yùn)星’的?！彼f(shuō)。“你可以想想，被同學(xué)們排斥是種什么感覺(jué)，因?yàn)楫吘埂蜻\(yùn)星’都是個(gè)體。”
“這就是為什么，可恨之人也有可憐之處?！毙說(shuō)到，張青舂對(duì)他的說(shuō)法很滿意，“我覺(jué)得大家都應(yīng)該來(lái)場(chǎng)自我救贖?！?p> “那祝你好運(yùn)?！睆埱圄┱f(shuō)到，接著離開教室朝廁所走去。
上午十點(diǎn)左右，大課間剛剛過(guò)去五分鐘，陳頌偉呆在四下無(wú)人的校園休閑區(qū)里靜靜地坐著。天色還是充滿死寂的銀灰色，由于冬天的到來(lái)使得陪伴休閑區(qū)多年的那四棵樹的葉子都已經(jīng)掉光，樹葉也跟脫水一樣變成了暗綠色并且鋪滿了整個(gè)地面。隨著一整微風(fēng)將樹葉輕輕刮起，一種末世廢墟氛圍瞬間撲面而來(lái)。
“時(shí)間過(guò)得好快呀?！标愴瀭ゴ蜷_日歷瞟了一眼，“瞬間就到雙十二了?！彼蜷_了自己的日記本，這是陳頌偉從一年級(jí)入學(xué)來(lái)使用的第十二個(gè)日記本，“這將會(huì)是史上最冷清的一個(gè)雙十二……唉?！彼厡戇呎f(shuō)，不過(guò)并沒(méi)有因此而感到失望。
另一方面，小Q正在和張青舂談話。談話內(nèi)容簡(jiǎn)單粗暴，就是關(guān)于他們的生活日常以及校園日常，其中不排除發(fā)泄對(duì)部分同學(xué)的偏見(jiàn)和憤怒。
“跟你說(shuō)個(gè)有趣的事情?！睆埱圄┱f(shuō)，指著小Q，“這次的新同學(xué)有一個(gè)叫王健奇的，他的外號(hào)也是‘阿P’?！?p> “我們學(xué)校的學(xué)生是不是對(duì)‘阿P’這個(gè)外號(hào)有什么親密關(guān)系呀？”小Q表示特別詫異。
“不管如此，另一個(gè)新同學(xué)——宇張勇的外號(hào)也是‘小Q’?！睆埱圄├^續(xù)雪上加霜，小Q無(wú)語(yǔ)了?！暗檬率撬麖年P(guān)平區(qū)轉(zhuǎn)到這兒來(lái)之后把外號(hào)改成了‘志哥’?！?p> “志哥？”小Q問(wèn)道。
“意思是意志力、質(zhì)量集成于一身的大哥。”張青舂回答，對(duì)這個(gè)稱號(hào)一直抱有否定心理。
“這些人好有趣呀。”小Q說(shuō)到，贊嘆著。
“還有個(gè)人叫貝爾，因?yàn)樗矚g吃扇貝和喝希爾牌汽水?！睆埱圄┙又f(shuō)，“而且他還是你們班的，存在感極低。”小Q終于坐不住了。
“好吧，我先歇一會(huì)兒?！彼f(shuō)，朝教室外頭走去。
走廊中憂愁的氛圍和藍(lán)色的色調(diào)在阿P走后消失，就連小Q的心情也隨著走廊變回那個(gè)他想象的樣子而開始好轉(zhuǎn)。當(dāng)一個(gè)人找到了一種新滋味兒時(shí)，他就會(huì)不停地去追求它，渴望能夠得到更多。可是當(dāng)新滋味兒不在新的時(shí)候，這個(gè)人一般就會(huì)拋棄它了；所謂‘喜新厭舊’就是這個(gè)形式。十二月十二號(hào)被陳頌偉稱之為“史上最難受的雙十二“，因?yàn)榻裉旒葲](méi)有藍(lán)天也沒(méi)有白云，更沒(méi)有任何新鮮事兒。區(qū)別就在這里，陳頌偉的快樂(lè)等于同學(xué)們的痛苦，而同學(xué)們的痛苦似乎也在這一天展現(xiàn)出來(lái)了。
小Q正在欣賞著窗外的陰天，他并沒(méi)有注意到有一個(gè)人正在朝他這個(gè)方向走來(lái)。那個(gè)人低著頭，抬都不抬一下，他彎著身子，抱著自己的書本，慢慢地朝小Q所在的窗臺(tái)走去。
“哎呀！”小Q因?yàn)橛诘皖^人發(fā)生了碰撞而叫了一聲，那個(gè)人的書本應(yīng)聲倒地，而他自己看起來(lái)情緒不高。
“你站也不站個(gè)好地方？”低頭人憤怒地說(shuō)到。
“你走路也不看看前面？”小Q絲毫沒(méi)有退縮。
“你還有臉說(shuō)我拉？”那個(gè)人沒(méi)有撿起自己的書本，而是把自己的手壓在在小Q的手上?！拔铱茨阋欢ㄊ抢钇迳瓕?duì)吧？”他說(shuō)，小Q點(diǎn)了點(diǎn)頭，并無(wú)恐懼感，“打了梁成宇很爽吧？”他問(wèn)，小Q準(zhǔn)備回答，可是低頭人沒(méi)給他機(jī)會(huì)，“施暴就牛逼，對(duì)吧？”他問(wèn)道，似乎和小Q有什么過(guò)節(jié)，小Q差點(diǎn)兒把他當(dāng)成了梁成宇，“你最好注意注意你的德行，畢竟你這種貨色我并不打算接受?！彼f(shuō)完，給小Q使了個(gè)兇狠的眼色，隨之抱著書本繼續(xù)像剛才那個(gè)姿勢(shì)走離了教室。
小Q看著低頭人離開，立馬就想到了初二五班的李輝。果不其然，那個(gè)人在回班后的確被提名——李輝。李輝是誰(shuí)呢？一個(gè)心胸狹窄，性格怪異，脾氣暴躁、自負(fù)的學(xué)生。他沒(méi)有過(guò)于出色的成績(jī)，也沒(méi)有過(guò)于耀眼的人緣，可卻不像阿P那樣找人煩。
“這就是李輝。”又有一個(gè)人從李輝剛剛走來(lái)的方向走了過(guò)來(lái)，小Q回過(guò)頭來(lái)，看到了那個(gè)張青舂所說(shuō)的‘志哥’宇張勇。
“你認(rèn)識(shí)他？”小Q問(wèn)道。
“我們是小學(xué)同學(xué)?！庇顝堄禄卮?，“他曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)玩具和我打架?！?p> “真是個(gè)下流人?！毙說(shuō)到，帶著一股濃濃地孩子口音。
“唉，別這么說(shuō)。”宇張勇立刻叫住他，“一旦被他聽(tīng)到，他就會(huì)像只瘋狗一樣追著你咬，張青舂曾經(jīng)就有過(guò)此類遭遇?！?p> “看樣子我就敬而遠(yuǎn)之好了。”小Q說(shuō)。
“你最好敬而遠(yuǎn)之，這個(gè)人在老師面前的表現(xiàn)可禮貌了，現(xiàn)在校方無(wú)一人否定他是個(gè)聰明的優(yōu)秀學(xué)生。”宇張勇提醒道，把該說(shuō)的丑話都說(shuō)了出來(lái)。
“難道我需要再偽造幾個(gè)證據(jù)來(lái)證明我的正義嗎？”小Q不耐煩地問(wèn)道，宇張勇有些驚訝。“敬而遠(yuǎn)之！”他隨后朝自己班的方向走去，指著宇張勇說(shuō)到。
“敬而遠(yuǎn)之?！庇顝堄禄卮穑皇植宥狄皇种钢。