時(shí)間在快樂的日子里總是悄悄溜走，在那天真無邪的年紀(jì)，無憂無慮是常態(tài)，沒有壓力，甚至可以說不知道什么叫做壓力，一天除了學(xué)習(xí)，就是玩耍，時(shí)常也幫家里做些農(nóng)活。
那里，一切都是那么簡(jiǎn)單
那里，一切都是那么清楚
那里，一切都是那么明了
沒有人與人之間矛盾
沒有背后的隱藏
喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上
真的就是真的
假的就是假的
就是那么的單純
就是那么的真誠(chéng)
就是.................
在眾多的科目中，數(shù)學(xué)是上得比較快的，過去兩個(gè)星期，第一個(gè)內(nèi)容就已經(jīng)上完。
以現(xiàn)在的知識(shí)水平來講，那章節(jié)應(yīng)該是那本書最簡(jiǎn)單的了吧。想想也是，第一部分起到的作用應(yīng)該是銜接小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)，自然是不可能太難的。
向其他的英語，語文等，都還差些。
在中小學(xué)，為了讓學(xué)生能夠鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)，常采用的方法就是測(cè)驗(yàn)，所以，中學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)就在吳勁老師的監(jiān)考下順利的完成了。
“同學(xué)們，你們的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)完成了，我很欣慰，看著試卷上都是滿滿的，雖然少部分人有些題目是沒做的。但我相信，只是時(shí)間不夠而已”帶著張笑臉，雙手抱著試卷，大喇叭一樣的對(duì)著我們道。
說完這幾句話，就走出了教室。后面也是有說些什么的，然而后面說了些啥，我是記不住了。
“怎么樣，感覺題目難不難，做得還可以吧”許平問道。
“我，自然是沒有問題的，好歹我也是個(gè)學(xué)習(xí)委員嘛，自然得為這個(gè)名聲爭(zhēng)氣”我神叨叨的道。
“不裝逼，我們還是朋友”。
“你們兩個(gè)說什么呢？這么開心”王琴插了一句嘴。
“在討論考得也么樣呢”
“這個(gè)有什么好討論的，一次測(cè)試，又不是期末考試，有什么好講的”。
“嗯嗯，也是”。
“對(duì)頭嘛，有些人還在這裝”。
下午放學(xué)回家的路上，我們還是那三個(gè)人。
“好久沒聽你們說過劉萍和張小曼了，她們兩個(gè)在你們班咋樣了”。
“好得很，還是那么受歡迎，還是那么的可愛漂亮”。
“那你們沒想著去再續(xù)前緣，套套近乎？往下面發(fā)展一下”。
“……………………”。
一路上的在談?wù)撨@些事情，沒完沒了的，就像是有無窮的精力般，力氣多得使不完。
過就兩天，又是吳勁的課，今天他沒帶書，抱著一摞試卷，就走了進(jìn)來。
不用說，這肯定就是上次的試卷了，看樣子已經(jīng)改完了，這是要拿來發(fā)了。雖然知道沒啥，但是內(nèi)心還是有些期待的。
“這次，你們班考得不錯(cuò)哈，比我的那個(gè)班級(jí)還好，九十分以上的有三個(gè)，不及格的一個(gè)沒有，很好很好”。
“李峰，98分，張小曼，95分，許平90分……………………”從高到低依次發(fā)了下去。
“不錯(cuò)的哈，你們班這次，尤其是李峰他們?nèi)齻€(gè)九十分以上的，小心的可能就是滿分了”。
人都是虛榮的，挺好老師的夸獎(jiǎng)我心里興奮無以言表。被人注意，被人認(rèn)同真的是件很幸福的事情。
“李峰，起來，我認(rèn)識(shí)一下，還有另外兩個(gè)”。
我們?nèi)齻€(gè)幾乎都是同時(shí)站了起來，看來他們的想法和我是一樣的了，也是興奮啊。
“不錯(cuò)哈，你們?nèi)齻€(gè)，以后好好努力，繼續(xù)加油，平時(shí)有什么疑問，可以隨時(shí)找我，我一般就在辦公室的”。
“嗯嗯”。
“好的，老師”。
“好的”。
“好了，坐下吧，下面我們開始來講講這次的試卷”。
“這次................”。
試卷還沒講完呢，下課鈴聲就響了。
“好了，同學(xué)們，剩下的，我們下節(jié)課再講，有什么疑問，下節(jié)課，或者課間可以去找我給你們解答”。
“下課”。