王薈然吃完晚飯后癱瘓地躺在畫(huà)室的折疊椅上，困得分分鐘可以昏睡過(guò)去。
“別睡了，還有十來(lái)分鐘要上課了?！崩铞┨吡颂咄跛C然的凳子顯示王薈然往里擠進(jìn)去點(diǎn)她也要睡。
“哎呀，你走開(kāi)?。∽约河卸嗯中睦锊恢绬?？”王薈然被擠得只能坐起來(lái)看著得逞的李雯悠哉得躺在那。
“不胖啊！剛剛好！”
“我媽媽說(shuō)不要企圖和無(wú)理取鬧的人講道理，不然別人會(huì)看不出來(lái)是誰(shuí)不講道理?！?p> “你才不講理，我可是個(gè)善解人意的小仙女！”
“女巫！老巫婆！”
“滾！”
陳祥把黃彭改好的作品拿回來(lái)了，順便欣賞欣賞大家五花八門(mén)的二百五。
李雯看見(jiàn)陳祥把作品拿回來(lái)了也跑上去看看，李雯走后王薈然趕緊把凳子給霸住，她一點(diǎn)也不想上去看，一點(diǎn)都不想。
上課時(shí)間到了，黃彭拿著老人水杯緩緩走進(jìn)來(lái)，一開(kāi)門(mén)劉方浩趕緊向前去為他接過(guò)水杯還拿埋凳子給他坐，把狗腿的兩字表現(xiàn)得淋漓盡致。
“不錯(cuò)?。⒎胶疲憩F(xiàn)得很好?！秉S彭看著劉方浩那孺子可教的樣子，有種為師深感欣慰。
“彭哥，你辛苦了，這是我應(yīng)該做的?！?p> 黃彭拍了拍劉方浩的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，等會(huì)你的二百五我就多講兩句??！”
“哎，謝謝彭哥！”
“劉方浩，你好狗?。∨砀?，我想你不會(huì)因?yàn)槲覀儾粠湍隳盟筒唤o我們?cè)u(píng)講了吧！”阿茶看著他們兩人這么社交的互動(dòng)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。
“當(dāng)然，阿茶姐，我怎么敢不評(píng)講你的作品了，來(lái)，上課了。”
黃彭特定去辦公室把開(kāi)會(huì)用的投影儀拿來(lái)評(píng)講作品，為的就是要把每一張充滿各人主義的作品公諸于世。
黃彭先從高分卷開(kāi)始講起，就是師兄師姐的畫(huà)開(kāi)始講起，已經(jīng)他們是有了一定的水平了，無(wú)論是想法還是技術(shù)都會(huì)比應(yīng)屆生更加的成熟，所以基本上他們的作品不會(huì)有太大的問(wèn)題，至少和應(yīng)屆生的比是這樣的。
現(xiàn)在在投影上展現(xiàn)的是陳祥的作品，這是一張橫構(gòu)圖，他的二百五居然是一堆玫瑰，用玫瑰花拼成的二百五這數(shù)字鋪在桌面上，是用一種正俯視的角度去畫(huà)的，而且他這三個(gè)數(shù)字并沒(méi)有連在一起，是錯(cuò)開(kāi)的，也可以說(shuō)是單獨(dú)的三個(gè)數(shù)字，也就是說(shuō)這幅畫(huà)要怎么去解讀這數(shù)字就看大家怎么看了；
連桌面上的桌布都是那種小碎花型的，花瓣似乎被窗邊扶起洋溢在四周，還有一片調(diào)皮的花瓣要從畫(huà)面中呼之欲出了，那么一瞬間班上的女生淪陷了。
“哇~~~~”可想而知班上的歡呼聲是有多大的，這么一張充滿戀愛(ài)的酸臭味的作品，引起了大家去挖掘的心。
“說(shuō)說(shuō)說(shuō)，那個(gè)女生是誰(shuí)？哇！”
“師兄你這是現(xiàn)場(chǎng)表白嗎？”
“答應(yīng)他答應(yīng)他答應(yīng)他?。。 ?p> “安靜安靜！”黃彭敲了敲自己手中的棍子要大家安靜下來(lái)，其實(shí)黃彭也想讓大家重新沉浸在這個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍的，可是他也不怎么能憋住。
“咳咳，大家看這張作品，構(gòu)圖很舒服，這三個(gè)數(shù)字稍微錯(cuò)開(kāi)的就沒(méi)有那么單調(diào)，陳祥進(jìn)步的不錯(cuò)??！它們的關(guān)系處理得不錯(cuò)，前實(shí)后虛的，畫(huà)得也很細(xì)膩，這畫(huà)面一看就是有東西看得。
你們看看，來(lái)我放大給你們看，看看人家排的線條，人家每一處的關(guān)系都處理得很細(xì)膩的，王薈然，阿茶，林妙妙你們那些后排的同學(xué)，給我好好看看，什么是細(xì)膩的有東西看得，哪怕是一滴水珠那它也是有虛實(shí)變化的；
所以這張作品可以在80分以上是沒(méi)話說(shuō)的，但是陳祥你這個(gè)背景不太行，這背景有點(diǎn)潦草了，趕時(shí)間嗎？雖然問(wèn)題不大，但最好是精益求精，還有你這花瓣你不一定要每一朵都畫(huà)那么完美，適當(dāng)?shù)糜悬c(diǎn)小瑕疵也是一種美，哪怕是剛摘下來(lái)的花瓣也不是每一瓣都是完美的，要有點(diǎn)瑕疵·······”
陳祥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我就是把時(shí)間都拿去處理那些花了，所以背景就沒(méi)那么多時(shí)間去處理，我也怕背景太精細(xì)不好?！?p> “·····背景太精細(xì)是不好，但是你還可以再處理得完美點(diǎn)，你看看你這背景這里線條就太粗糙了，你這里擦得不好，你的花瓣雖然有虛實(shí)變化但是不一定要每朵都那么完美，要有點(diǎn)殘缺的，有點(diǎn)皺的，這是細(xì)節(jié)····”
黃彭邊講解邊幫陳祥處理了一下背景和花朵，簡(jiǎn)單搞了搞然后說(shuō)：“你等下拿下去再修修，還能再搞的完美點(diǎn)，不過(guò)能在陳祥心里這么完美的一定是喜歡的人吧?。俊?p> “哇?。。」?！”
大家完全沒(méi)有想到黃彭改完畫(huà)會(huì)帶頭來(lái)調(diào)侃的，這一下子班上的氣氛又燃起來(lái)了。
“沒(méi)有，我就隨便畫(huà)畫(huà)的，真的，真的！”陳祥這蒼白無(wú)力的解釋已經(jīng)不能說(shuō)明什么問(wèn)題了。
“隨便？師兄大家都知道每一副作品都是畫(huà)家的內(nèi)心想法，你這隨便不就是隨便想想那個(gè)女生嘛！哈哈哈！”
“然后再隨便表個(gè)白的”
“要不要我們給你這個(gè)機(jī)會(huì)，給你一個(gè)舞臺(tái)？”
“那個(gè)女生要不要隨便答應(yīng)答應(yīng)？”
“李雯，你說(shuō)是不是？”
其實(shí)大家對(duì)這件事了解的不多，都以為陳祥是和李雯表白，因?yàn)槠綍r(shí)李雯一直在班里說(shuō)喜歡陳祥也不見(jiàn)陳祥有什么拒絕的行為，所以大家以為他們已經(jīng)在一起了只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而今天大家就這樣自然而然的認(rèn)為今天他們官宣了。
知道內(nèi)幕的王薈然趕緊看向李心眉，只見(jiàn)她面無(wú)表情，眼睛目視前方看也不看陳祥一眼，生怕看多一眼都是罪??！
李雯也很迎合得表示嬌羞的樣子說(shuō)：“哎呀，你們不要再說(shuō)了，人家都不好意思了?！?p> “在一起在一起！！”
就在大家都以為劇情是這樣發(fā)展下去的時(shí)候，陳祥看見(jiàn)李雯回復(fù)后，就就黃彭把作品給回他，然后就把它丟進(jìn)自己的畫(huà)袋里看也不看一眼。
“我沒(méi)有和誰(shuí)表白，彭哥繼續(xù)上課吧！”
大家看見(jiàn)陳祥臉色有點(diǎn)暗沉了，也不敢再胡鬧了，李雯也很委屈地看著陳祥，這氣氛就很突然得冷下來(lái)了，也許是陳祥看見(jiàn)了李心眉的臉色不敢瞎鬧，也也許是看見(jiàn)李心眉沒(méi)有任何的反應(yīng)而傷心了。
“咳咳，你們瞎起什么哄！談什么戀愛(ài)，你們都高三了還搞這些？還想不想考大學(xué)呢？我們來(lái)下一張?！?p> 下一張是陳興的作品，你不得不否認(rèn)陳興的素描功底真的很強(qiáng)！他居然畫(huà)得是逆光的，他把二百五畫(huà)成石膏畫(huà)，逆光的石膏畫(huà)。逆光，你沒(méi)有超強(qiáng)處理黑白灰關(guān)系的能力，你想也不要去想！
他的畫(huà)面很干凈整潔，一種仰視的角度把石膏畫(huà)得很“高大上”，雖然物體不多就這三個(gè)石膏但是空間很飽滿，位置剛剛好，整體效果不錯(cuò)。
“你們看看，不過(guò)這種畫(huà)你們也不要隨便嘗試，不然怎么死也不知道，陳興的素描我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)，他處理能力真的不用多說(shuō)大家也有眼看得，你們那些后排的多和人家?guī)熜纸涣鹘涣鳎^(guò)兩招你們，你們就不至于這么差了?！?p> 接下來(lái)的作品都是無(wú)比完美的，黃彭每評(píng)論一張就要王薈然他們學(xué)著點(diǎn)，看看人家的作品，多優(yōu)秀多完美，下課有時(shí)間多拿去臨摹臨摹，好好和人家交流下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榻酉聛?lái)的作品才是真的是五花八門(mén)。