第十九章：謠言攻心

　　美女古箏老師聽見下面的學(xué)生，開始為自己的容貌爭(zhēng)吵起來，似乎是已經(jīng)見慣了這種場(chǎng)面，十分淡然從容的說道：“好了同學(xué)們，安靜一下?，F(xiàn)在是上課時(shí)間，大家如果有問題可以下課再說。”

　　說著手上的琴弦一陣撥弄，發(fā)出陣陣優(yōu)美的琴音。

　　“哇，好美妙空靈的聲音啊！”本來還吵鬧不休的學(xué)生，頓時(shí)被這一旋律所吸引，而閉嘴聆聽起來。十分安靜的欣賞起這段美妙的琴聲。

　　嘿，看來這個(gè)老師還真是有辦法?。∵@些讓武學(xué)課教官十分頭痛的學(xué)生，居然這么輕易的就被這位女老師給制服了，真是厲害。

　　龍淵頓時(shí)欽佩起這位長的漂亮，頭腦還十分聰明的古箏老師。誰說胸大無腦的，面前這位美女就不僅胸大而且還很聰明。

　　見同學(xué)們都安靜了下來，美女老師欣然一笑道：“那么我們開始上課！我所教導(dǎo)的是古箏課，所以以后大家要上課時(shí)，請(qǐng)前往專門的古箏教室。

　　而這節(jié)課，我們就先在這里學(xué)習(xí)一下古箏的一些基礎(chǔ)知識(shí)。然后下節(jié)課，我們就要去往專門的古箏教室，練習(xí)一些簡(jiǎn)單的曲目?！?p>　　“那么我們就先來認(rèn)識(shí)一下什么是古箏。首先，古箏的結(jié)構(gòu)可以分為琴面（也就是琴身），琴弦，和琴碼。由這三部分組成，然后……”古箏老師，滔滔不倦的講解著有關(guān)古箏的一切。什么材質(zhì)最適合做古箏啊，什么琴弦最好啊，古箏的歷史來歷啊等等。

　　龍淵在講臺(tái)下聽的是暈頭轉(zhuǎn)向，頭大如斗。

　　蒼天啊！你明明知道我最不喜歡的就是音樂課了，可你為什么還要安排我到這個(gè)琴棋書畫樣樣齊全的世界呢！

　　你讓我去終極三國的世界多好啊，在那里我還能利用熟悉劇情的優(yōu)勢(shì)，肯定混的比現(xiàn)在好，而且輕輕松松就能靠個(gè)滿分，這多好啊！雖然那里有魔族，但是這里貌似也有仙人存在。

　　天??！你怎么就把我?guī)У竭@樣的一個(gè)世界?。?p>　　在被古箏老師那枯燥的講解，折磨了許久的龍淵，終于期盼的聽到了下課鈴聲。急忙沖出教室，大口呼吸著外面新鮮的空氣。努力平復(fù)著，自己被古箏老師那長篇大論，弄得有些混亂的思緒。

　　唉！還是外面的空氣好啊！龍淵一陣感慨。

　　可是反觀教室里的其他男生，則是非常戀戀不舍的，看著那位美女老師暫時(shí)回去休息。

　　龍淵的表現(xiàn)頓時(shí)和他們成為了鮮明的對(duì)比。

　　“叮，恭喜宿主獲得聲望值10點(diǎn)。目前聲望值為100點(diǎn)?！?p>　　嗯？什么鬼？怎么就莫名其妙的上漲了10點(diǎn)聲望值??？

　　“9527，這是怎么回事??？”萬事不明問系統(tǒng)，所以龍淵果斷問起了腦海中的9527。

　　“叮，由于宿主不貪戀美女老師的美貌，所以得到全班里女生的認(rèn)可，所以獎(jiǎng)勵(lì)10點(diǎn)聲望值?！?p>　　龍淵汗顏，這算是意外的驚喜還是我受折磨的補(bǔ)助啊！就在龍淵思考這個(gè)問題的答案時(shí)，旁邊有學(xué)生小聲議論著什么。

　　“唉，你聽說了嗎？”同學(xué)甲故作神秘的問向同學(xué)乙。

　　“什么？”同學(xué)乙懵圈的說道。

　　“學(xué)生會(huì)會(huì)長公孫瓚，他昨天居然想栽贓劉備關(guān)羽還有張飛他們，還把他們帶到了校長辦公室，想要將他們趕出學(xué)校！可是卻因?yàn)榉N種原因被劉備輕易的化解了?！?p>　　“什么？這怎么可能啊！他可是學(xué)生會(huì)會(huì)長??！他如果這么做，校長就不管他嗎？”

　　“聽說校長因?yàn)檫€需要他抵抗烏桓高校的人馬，所以就對(duì)他睜一只眼閉一只眼了。”

　　“你說的都是真的？”

　　“當(dāng)然是真的啊！而且我還聽說，公孫會(huì)長近幾日就會(huì)對(duì)劉備他們下死手，對(duì)他們趕緊殺絕。”

　　“不會(huì)吧，劉備他們做了什么，會(huì)長居然會(huì)想要?dú)⒘怂麄?？?p>　　“聽說是因?yàn)橐郧八麄兟淞藭?huì)長面子，昨天栽贓他們的事情又被他們拆穿，害的公孫會(huì)長他被打，所以公孫會(huì)長才會(huì)這么恨他們?！?p>　　“沒想到公孫會(huì)長居然這么心狠手辣啊！劉備他們是怎么落了會(huì)長面子啊，你知道嗎？”

　　“聽說是因?yàn)闀?huì)長平時(shí)欺負(fù)同學(xué)，劉備他拒絕加入紀(jì)律隊(duì)，不想跟公孫會(huì)長一起為非作歹，所以被公孫會(huì)長給恨上了?！?p>　　“??！沒想到公孫會(huì)長～，呸，應(yīng)該改口叫公孫賤人了，沒想到他居然那么狠。就因?yàn)檫@個(gè)，就栽贓人家，現(xiàn)在還想要人家的命，學(xué)校讓他當(dāng)會(huì)長真是選錯(cuò)人了！”

　　“可不是嘛！”

　　龍淵在走廊里透著氣，就聽到旁邊的學(xué)生開始小聲議論起公孫瓚的事。而且有越來越多的人開始議論此事，不由得冷冷一笑，看來我的計(jì)策開始發(fā)揮效果了。

　　我的公孫大會(huì)長，你不是要我們?nèi)值艿拿鼏幔窟@下我看你還敢怎么對(duì)我下手，你只要敢對(duì)我出手，立刻就會(huì)被群生共討，到時(shí)候我看誰能護(hù)得了你。

　　況且你能把這件事平息下來就不錯(cuò)了，校長那邊，估計(jì)你也要好好交代才行了。想對(duì)我下黑手，這次我看你還怎么出手！

　　想到公孫瓚聞聽此謠言，可能做出的表情，龍淵十分痛快的大笑起來：“哈哈～，真是痛快啊！”

　　“大哥，什么事這么高興??？”關(guān)羽從教室走出，見到龍淵笑的那么開心，不由得有些好奇。

　　因?yàn)檫@個(gè)計(jì)策沒有跟關(guān)羽這個(gè)為人太正直的人說，所以龍淵立馬打哈哈的說道：“呵呵，沒什么了，就是想起三弟的一些糗事而已。”

　　一旁的張飛頓時(shí)一囧，怎么就突然提到我了呢。

　　“什么糗事啊，居然能讓大哥這么開心？”關(guān)羽好奇，可是張飛卻急忙攔住關(guān)羽的話。

　　“哎呦，二哥，我的糗事你就別打聽了吧。畢竟我人就在這里，你現(xiàn)在打聽，我會(huì)很尷尬的?！?p>　　“對(duì)啊，二弟你就別打聽了?；仡^我在告訴你這個(gè)笑話。”龍淵也知道自己的一句胡話，給張飛帶來了不小的感慨，急忙給張飛解圍。

　　說完打發(fā)關(guān)羽回到教室。拉住張飛，小聲討論起來。

　　“三弟，想不到，你辦起事來這么迅速！”

　　“那是，誰不知道我是有名的急脾氣啊。辦事速度當(dāng)然快啊。怎么樣大哥，這回的事情，辦的還可以吧？”

　　“嗯，不錯(cuò)。這回辦的想到好，我們就坐等看公孫瓚的急樣吧?！?p>　　說著龍淵對(duì)著張飛做出一個(gè)贊賞的表情。

　　“那是，有錢能使鬼推磨，還沒有什么事是用錢解決不了的。”

　　原來昨天晚上，龍淵突然找到張飛，和他詳細(xì)的說了自己的計(jì)劃。

　　“咱們?nèi)值?，被公孫瓚多次挑釁報(bào)復(fù)，現(xiàn)在更是栽贓陷害。這口氣不能不出?？墒悄愣鐬槿颂绷?，所以大哥只好跟你商量一下報(bào)復(fù)公孫瓚的事情。”

　　“大哥，你有什么就說吧！我早就看那小子不順眼了。你說什么，我一定辦到?！睆堬w拍著胸口保證道。

　　于是龍淵將三人成虎的計(jì)策給張飛講了一遍。頓時(shí)讓張飛拍案叫絕，“大哥，你放心，這件事情我一定給你辦的妥妥的。”

　　于是就有了這樣的畫面，學(xué)生們?cè)趶堬w安排的人的帶動(dòng)下，都開始議論起公孫瓚的惡劣事跡。

　　公孫瓚陷害劉備關(guān)羽張飛三兄弟，以及還想要?dú)⑺麄兊氖虑?，還有一些別的同學(xué)添加的壞事，猶如龍卷風(fēng)一般，瞬間傳遍了學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的耳朵里。

　　審訊室里，公孫瓚惱怒的不斷往地上砸著東西。

　　“真是可惡，沒想到劉玄德居然想出這種爛招數(shù)來對(duì)付我。真是可惱可怒??！”說著，公孫瓚又惱怒的砸壞幾樣?xùn)|西。

　　“會(huì)長息怒，氣壞身子可就不好了?！眴谓?jīng)見公孫瓚如此惱怒，急忙勸解道。

　　“你說我們接下來應(yīng)該怎么辦？現(xiàn)在我們處于風(fēng)口浪尖，實(shí)在不適合動(dòng)劉備他們。可是如果不教訓(xùn)教訓(xùn)他們，我胸中這口惡氣實(shí)在咽不下去?！?p>　　單經(jīng)思索良久，最后還是無奈搖了搖頭，說道：“會(huì)長，現(xiàn)在風(fēng)言風(fēng)語已經(jīng)傳開，別說在校內(nèi)，就是在校外，劉備他們遇到一點(diǎn)傷害恐怕都會(huì)賴在會(huì)長你的頭上。

　　所以現(xiàn)在唯一能做的，就是靜觀其變。等這陣風(fēng)一過，會(huì)長你就可以大施拳腳，好好教訓(xùn)他們了?！?p>　　公孫瓚不甘心的說道：“真的就一點(diǎn)法子也沒有嗎？”

　　單經(jīng)搖頭：“會(huì)長，他們的這條計(jì)策太毒，把會(huì)長你想報(bào)復(fù)他們的路子全部堵死。如果會(huì)長你硬要教訓(xùn)他們的話，恐怕校長會(huì)迫于學(xué)生們的壓力不得不對(duì)我們下手。到時(shí)候就得不償失了！”

　　“可惡！”公孫瓚猛然一拍桌子，“難道就這么眼睜睜的看著他們?cè)谖颐媲盎蝸砘稳?，卻一點(diǎn)也不管嗎？”

　　“會(huì)長，為今之計(jì)，你所能做的就是改善在同學(xué)們心中的形象。多多幫助有困難的學(xué)生們，幫助其解決麻煩。只有這樣做才能盡快解除謠言對(duì)你的影響，重新在學(xué)生的心里樹立起會(huì)長你光輝的形象?！眴谓?jīng)誠懇的說完，就不在言語了，靜靜的等待著公孫瓚的反應(yīng)。

　　只見公孫瓚的拳頭緊握良久，最終無力的松開，有些不甘心的說道：“唉！看來，為今之計(jì)，也只好如此了！”

　　劉備啊劉備，我還真是太小瞧你了，居然能想出這樣的方法來對(duì)付我。讓我束手束腳的無法對(duì)你下手，你還真是厲害??！不過等我緩過這股勁來，等我解除這股流言蜚語，到時(shí)候看我怎么收拾你。

　　于是公孫瓚在單經(jīng)的建議下，帶著一幫紀(jì)律隊(duì)成員，開始在校園里搜索所有有需要幫助的同學(xué)。然后和顏悅色的過去幫助對(duì)方解決問題。什么幫同學(xué)找到丟失的東西啊，幫助受傷的同學(xué)抬到醫(yī)務(wù)室啊，給吵架的學(xué)生解決紛爭(zhēng)啊等等。

　　一時(shí)間，有關(guān)公孫瓚是如何如何壞，如何如何奸詐的謠言，開始動(dòng)搖起來。

　　可是沒過多久，另一種版本的說話開始傳播在學(xué)生中間。

　　“公孫會(huì)長之所以這么積極的幫助同學(xué)，恰恰證明了那些謠言的真實(shí)性。公孫會(huì)長他就是要對(duì)劉備三兄弟下毒手了，現(xiàn)在這么做就是在掩人耳目。不然公孫會(huì)長干什么要那么急著證明自己的清白。他這是此地?zé)o銀三百兩，故意做戲給大家看，然后方便自己動(dòng)手。”

　　于是公孫瓚好不容易樹立起的形象又開始崩塌起來。

　　這個(gè)版本的謠言也再次傳到公孫瓚的耳中，氣的公孫瓚差點(diǎn)將整個(gè)審訊室給拆了。

　　“啊！劉玄德，你欺我太甚。我不管了，我要立刻帶人去把他們?nèi)齻€(gè)人碎尸萬段！氣死我了！”公孫瓚大吼大叫的就要帶著紀(jì)律隊(duì)直奔龍淵所在的班級(jí)。

　　單經(jīng)急忙上前攔住公孫瓚，死死地將其拽住。“會(huì)長，你如果真的這么做，那么就正中對(duì)方下懷了。我估計(jì)，劉備他們就是希望你在這個(gè)節(jié)骨眼上，直接對(duì)他們下手。

　　然后他們就好名正言順的將你拉下學(xué)生會(huì)會(huì)長的職務(wù)，然后趕出仁德高校。會(huì)長你可以冷靜??！”

　　“可是我現(xiàn)在什么都不做的話，這口氣我實(shí)在是咽不下去了?！?p>　　“會(huì)長！這回你無論如何都一定要忍住，不然這些年你所做的一切，可都白費(fèi)了。想想我們這些兄弟，還差一年，只要過了今年，我們就能被學(xué)校保送進(jìn)大漢學(xué)府。到時(shí)候功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。你可不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的劉備，而斷送了自己光輝的前程啊！”

　　“誒嘿！”公孫瓚使勁的一跺腳，又撕碎一地的文件，這才強(qiáng)行壓下來怒火。

　　“劉備，你好毒?。【尤贿@么往我身上潑污水，我公孫瓚發(fā)誓，一定不會(huì)放過你，這輩子和你不死不休。”

　　公孫瓚深深地呼出一口氣，對(duì)著單經(jīng)說道：“他們不是聯(lián)合劉虞，要找人訓(xùn)練隊(duì)伍嗎！給我盯緊了，不管用什么方法，一定不要讓他們找到人手。我要讓他們無人可用，看他們還有什么法對(duì)付我！”

　　“是！”單經(jīng)領(lǐng)命，下去操辦去了。

　　要說為什么公孫瓚的名聲，明明已經(jīng)有所改善，卻又會(huì)突然急轉(zhuǎn)直下。

　　那是因?yàn)?，龍淵他們?cè)诼牭焦珜O瓚開始四處做好事，來妄圖破解謠言之計(jì)時(shí)。龍淵其實(shí)早已經(jīng)想到了這一點(diǎn)，所以當(dāng)初在和張飛商量這條計(jì)策時(shí)，就吩咐過他，讓散布謠言的人，如果遇到這種事情怎么解決。

　　于是在公孫瓚為自己四處做好事?lián)P名之時(shí)，說他這是做作，為了給自己以后做惡事打掩護(hù)的謠言就又悄悄傳播開來。

　　所以雖然公孫瓚在不斷的做好事，可是謠言也跟著一起傳播起來。直到公孫瓚回去休息時(shí)，這種謠言又已經(jīng)在學(xué)生中間傳播開了。

　　不理會(huì)龍淵和公孫瓚的反應(yīng)，在說說其他關(guān)注此事的其他人的反應(yīng)。

　　校長坐在辦公室里，聽著劉虞得到的消息。兩人相視一眼，都不由得有些震驚于劉備的手段。

　　好一招三人成虎的計(jì)策。利用同學(xué)們的相互傳言，生生的把公孫瓚的名聲搞臭，還不讓對(duì)方有任何的辯解機(jī)會(huì)。明明剛通過行善做好事博得的一點(diǎn)名聲，也被劉備輕描淡寫的給抹殺干凈。真是厲害??！

　　這樣的一個(gè)人，如果用做行善，一定會(huì)成為一位千古圣人，可如果作惡，那么大漢就岌岌可危了。兩人對(duì)視一眼，都從對(duì)方的眼神中看到了這一點(diǎn)。

　　所幸以劉備目前的所作所為來看，對(duì)方應(yīng)該是屬于良善之輩，只是被公孫瓚給逼急了，才會(huì)用到這種爛招。不然的話，郭勛和劉虞真是不敢想象了。

　　不過還好，有這樣的人給自己訓(xùn)練隊(duì)伍的話，那么這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)達(dá)到要求的。

　　想到這里，兩人的又感到一陣心安。

　　而武學(xué)課上的教官，在聽說這件事情后，卻目露敬佩之色。

　　好一個(gè)劉玄德啊，隨便略施小計(jì)，就將學(xué)生會(huì)會(huì)長玩弄于股掌之間?？磥碜约赫娴囊煤玫牟橐徊檫@個(gè)劉備同學(xué)了！以他現(xiàn)在的表現(xiàn)，和傳聞中的劉備相差太大了。

　　田楷知道這件事后，對(duì)劉備突然產(chǎn)生了恐懼的感覺。這么聰明的一個(gè)人，身邊還有關(guān)羽這樣厲害的人保護(hù)，自己以后還是不要摻和在他和公孫瓚的爭(zhēng)斗之中了，不然真的有可能連死都不知道怎么死的。

　　而作為龍淵班主任的盧植，在聽說整件事情的經(jīng)過后，面色凝重。作為同時(shí)見到過公孫瓚和劉備的老師，他覺得自己有義務(wù)去化解兩人之間的矛盾。于是暗暗盤算自己的說辭想要去勸解二人，化干戈為玉帛。只是在他想好如何化解兩人的矛盾時(shí)，劉備同學(xué)已經(jīng)被學(xué)校安排去訓(xùn)練隊(duì)伍去了。

　　當(dāng)然，這只是后話，而現(xiàn)在各方關(guān)注此事件的人，都對(duì)這個(gè)劉備劉玄德，產(chǎn)生了或敬佩，或恐懼，或憎惡的情緒。

　　此刻的劉備，也就是龍淵。還在強(qiáng)行忍受著美女老師無盡的摧殘中。無聊的琴音在古箏室里響起，聲音雖然美妙，但是龍淵卻無心欣賞。

　　?。∩n天啊，快點(diǎn)下課吧！我一點(diǎn)也不喜歡音樂課?。?p>