聽(tīng)到洪老師這么說(shuō)，蕭郎身邊的張馨月更是崇拜地看著他。
再看看那幾十雙的眼睛，蕭郎心里是很爽的。
只是，他想著自己是不是該告訴那個(gè)老師，自己就是她口中的蕭郎？
而上面的洪老師卻是也發(fā)現(xiàn)了大家的異樣。
“哎，大家怎么都看后面啊？”
“老師，他就是蕭郎！”
也不知道誰(shuí)率先喊了一聲，然后洪老師的表情就精彩了。
驚喜，詫異，疑惑，.....很多很多，這一刻，洪老師把自己畢生的演技都充分地展現(xiàn)了。
所有所有的表情，最后也是變成了和善而驚喜的笑容。
“哦~我說(shuō)呢，原來(lái)是效蕭郎同學(xué)大駕光臨啊。那么，我們有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給大家講一講這堂課好不好？”
“好！”
洪老師自己率先鼓起掌來(lái)。
嘩嘩嘩~~
“學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)！”
身邊的張馨月和趙越鵬也是跟著起哄。
剛剛那個(gè)喊出來(lái)的就是趙越鵬這個(gè)家伙。
自己就不該來(lái)這里的。
可是，來(lái)都來(lái)了，蕭郎也是只能硬著頭皮上了。
不過(guò)，蕭郎在這一刻卻是想起了什么。
沒(méi)錯(cuò)，那本日記式的表演教材。
他正好可以利用這么一堂課！
雖然之前是被別人帶的節(jié)奏，但是，蕭郎現(xiàn)在卻是自愿的了。
“洪老師，你好，我是蕭郎?！?p> 蕭郎主動(dòng)上前跟洪老師握手，并介紹自己。
“嗯，蕭郎，真是百聞不如一見(jiàn)，今天總算是見(jiàn)到你的真容了?！?p> “洪老師說(shuō)笑?！?p> “來(lái)，蕭郎，上去給我們好好上一課吧。這次真是機(jī)會(huì)難得，我可得好好聽(tīng)一聽(tīng)。”
說(shuō)著，她還揚(yáng)了揚(yáng)手里的筆記本呢。
“那，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)?！?p> 跟洪老師錯(cuò)身而過(guò)，蕭郎緩緩走上前去。
近距離看，才知道，洪老師真是很好看的老師。
蕭郎也是想著，自己以前要是她的學(xué)生，是不是會(huì)更認(rèn)真的聽(tīng)課？
當(dāng)然，老王也是很不錯(cuò)的老師。
蕭郎他們都很認(rèn)真，只是，那都是老王在背后趕著走的。
蕭郎在慢慢走上來(lái)的途中，也是想著自己該怎么講？該講些什么？
當(dāng)蕭郎站上了講臺(tái)，洪老師則是坐到了他的位置上。
“謝謝洪老師的厚愛(ài)，也非常謝謝大家的掌聲。”
大家的掌聲都停下來(lái)了，就是想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)天才的學(xué)長(zhǎng)能說(shuō)出什么高深莫測(cè)的東西來(lái)。
“今天到這里來(lái)，其實(shí)是機(jī)緣巧合。上午呢，我剛認(rèn)了馨月當(dāng)妹妹，當(dāng)然，越鵬也是我的弟弟，然后下午我就被他們拉到這里來(lái)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，站在這里跟大家說(shuō)話(huà)，我還是很緊張的呢?！?p> “學(xué)長(zhǎng)，別緊張！”
“就是啊，我們都是你的弟弟妹妹，千萬(wàn)別緊張?！?p> “學(xué)長(zhǎng)，你說(shuō)了這么多，我怎么沒(méi)感覺(jué)到你有半點(diǎn)的緊張??？”
蕭郎就說(shuō)了那么一段，下面就是來(lái)了這么多。
“咳咳，因?yàn)槲沂莻€(gè)很好的演員，所以，我把自己隱藏的很好，我的緊張你們自然是看不出來(lái)的?！?p> “好了，好了，廢話(huà)不多說(shuō)，我既然站上來(lái)了，那我就講一講哎吧?！?p> 大家都聚精會(huì)神起來(lái)。
“剛剛馨月同學(xué)說(shuō)了一下體驗(yàn)派和表現(xiàn)派的觀點(diǎn)，那么，有誰(shuí)知道這兩者的區(qū)別呢？”
看著下面的人無(wú)動(dòng)于衷，蕭郎也是搖搖頭，這差距也太大了吧。
這個(gè)時(shí)候，有人舉起手來(lái)了。
是趙越鵬，不過(guò)，蕭郎卻是發(fā)現(xiàn)了，是邊上的張馨月唆使的。
“那馨月，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?p> 張馨月本來(lái)是看要冷場(chǎng)了，想要幫一把的，結(jié)果沒(méi)想到，卻是把自己給拉下水去了。
“學(xué)長(zhǎng)，我沒(méi)舉手?！?p> “哦，我看錯(cuò)了??？原來(lái)你讓越鵬舉手不是你自己要說(shuō)啊？那你坐下吧?！?p> 張馨月臉紅撲撲的，心里也是很死趙越鵬了，瞪了他一眼。
完全沒(méi)有想到，把自己氣到的罪魁禍?zhǔn)酌髅骶褪鞘捓伞?p> “好了，越鵬，你不用舉手了，你是攝影系的，你哪里知道??？快放下吧。”
“不，學(xué)長(zhǎng)，我知道！”
聽(tīng)到趙越鵬這話(huà)，全班的人都看了過(guò)去。
“哦？那你起來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?p> “體驗(yàn)派要求演員在角色的生活環(huán)境中，和角色完全一樣正確地、合乎邏輯地、有順序地、像活生生的人那樣地去思想、希望、企求和動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)演員內(nèi)心情感的深刻體驗(yàn)。
表現(xiàn)派演員講究的是對(duì)肢體語(yǔ)言和表情的控制，強(qiáng)調(diào)演員要保持冷靜，對(duì)角色進(jìn)行審視，相對(duì)比較走外?！?p> 趙越鵬拿著自己的小本子，認(rèn)認(rèn)真真地念了起來(lái)。
臺(tái)上的蕭郎也是有些吃驚的。對(duì)這個(gè)大壯漢微胖的小子也是刮目相看了。
一個(gè)攝影系的，不僅學(xué)人家表演系的知識(shí)，還能自己做出總結(jié)，真是不錯(cuò)了。
“嗯，很不錯(cuò)，越鵬，以后繼續(xù)努力，你在演員這條路上說(shuō)不定能走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！?p> 聽(tīng)到蕭郎表?yè)P(yáng)自己，這可不是第一個(gè)這么表?yè)P(yáng)他的老師了。
趙越鵬也是眼中滿(mǎn)含驚喜，還有小小的自豪。
就跟幼兒園的孩子收到了老師的小紅花一樣。
蕭郎也是繼續(xù)下去。
“其實(shí)，不管是表現(xiàn)派也好，體驗(yàn)派也好，或者是還有其他的流派。表演的第一課，內(nèi)容基本上是相同的。
那么，第一課的內(nèi)容應(yīng)該是什么呢？“
說(shuō)著，蕭郎轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)雞爪文字：松弛。
“有誰(shuí)知道松弛的嗎？”
這次一個(gè)舉手的都沒(méi)有了。
最后，洪老師舉手了。
“蕭老師，是放松身體訓(xùn)練嗎？”
“對(duì)，差不多就是這個(gè)?！?p> 學(xué)生們聽(tīng)到洪老師回答了出來(lái)，大家都是認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。自己回答不出?lái)是正常的。
洪老師說(shuō)的是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的表演課內(nèi)容，其實(shí)也是差不多一個(gè)意思，只是叫法不一樣，或者是具體訓(xùn)練方法不一樣罷了。
“松弛是什么呢？它是一個(gè)演員的基礎(chǔ)。
只有在松弛的情況下，一個(gè)人才能認(rèn)識(shí)更多的東西，才能了解和把握自己，也才能更好地表達(dá)自己的思想情感。
在表演的時(shí)候，如果演員不松弛，塑造的人物形象就會(huì)刻板、呆滯，甚至是浮夸?！?p> 說(shuō)著，蕭郎就點(diǎn)起了趙越鵬。
“趙越鵬同學(xué)，你給大家表演一個(gè)大笑，嗯越夸張?jiān)胶玫哪欠N大笑?！?p> 趙越鵬很配合地站起來(lái)，大笑的表演瞬間就來(lái)。
“啊哈哈哈哈哈~~”
全班人都看著他，然后全都笑了起來(lái)。
“哈哈哈哈。”