賀曉老師是看蕭郎這一組都沒開過口，而且小丁組合表現(xiàn)這么棒，賀曉老師也是覺得讓蕭郎在來搞點東西。
賀曉老師主動讓下來點評，其他評委都是看了過來。
“這次看你說什么？我們都把該說的都說了，嘿嘿嘿?！?p> “賀曉老師還是很會照顧人啊。對這個蕭郎真的是太好了。”
“蕭郎這次不會又要叛逆地來個逆向點評吧？”
“大家都說了小丁組合的好，賀曉老師這是想要蕭郎雞蛋里挑...
賀曉老師是看蕭郎這一組都沒開過口，而且小丁組合表現(xiàn)這么棒，賀曉老師也是覺得讓蕭郎在來搞點東西。
賀曉老師主動讓下來點評，其他評委都是看了過來。
“這次看你說什么？我們都把該說的都說了，嘿嘿嘿?！?p> “賀曉老師還是很會照顧人啊。對這個蕭郎真的是太好了。”
“蕭郎這次不會又要叛逆地來個逆向點評吧？”
“大家都說了小丁組合的好，賀曉老師這是想要蕭郎雞蛋里挑...