沈暖暖嫌棄的推開白舟，說：“你不好好考試還怪我咯，還肉麻得要死?！?p> 白舟嘿嘿一笑，又賴上去說：“誰讓你可愛又善良，我這個腦子什么都想不了，就想你。哎呀！我不會是病了吧！”
沈暖暖搓搓手臂，說：“雞皮疙瘩都起來，還笑得這么猥瑣，你快去洗澡吧！不然晚修就要遲到了?！?p> 白舟看了一下，她們洗澡的還沒出來，又對沈暖暖說：“她們沒洗那么快，我再看看你，晚修這么長時間見不到了，我會難受好久的?！?p> 沈暖暖打了一下白舟的手臂，說：“正經(jīng)點，我們是同班，下課可以出來散散步，今晚好好復(fù)習(xí)吧，我要先去教室了?！?p> 白舟有點急的說：“這么快??！那好吧！”
白舟后面三個字說得有點無奈，但是沒辦法。
白舟剛來學(xué)校時，也只是和同床的舍友說幾句話，經(jīng)過快一年的時間，除舍友外，和必要的交流，幾乎不和別人說話，非常沉默自閉。
而沈暖暖卻是個活潑開朗的女生，她主動和白舟聊天，交朋友，帶白舟去走操場，因為白舟是幾乎每天都一個人呆著的，沈暖暖想讓她開朗點，所以每天被沈暖暖帶著，一起吃飯，學(xué)習(xí)，課間一起出去走走。
白舟非常內(nèi)向的性格被外向的沈暖暖感染到了，開始相信沈暖暖，沈暖暖是白舟心里唯一的好朋友。因為白舟沒有朋友，加上害怕交朋友，不懂得怎么和別人做朋友，但是沈暖暖是白舟認(rèn)可的朋友，就算沈暖暖脾氣有些不好，白舟也一直遷就著，用自己的真心對沈暖暖好。
題外再轉(zhuǎn)回來，白舟快速洗澡和洗衣服，就去教室，兩分鐘后打鈴了。白舟幾乎在主動摸清上下課時間后，就踩點去上課。
白舟成績很差，全班才五十九人，學(xué)號卻排五十五名就可以知道了。所以白舟坐在課室最里面一組的倒數(shù)第二排上，后面還有一個男生墊底，白舟還是有點小開心的。沈暖暖在一組第二排，好遠(yuǎn)哦！看不到她。
白舟近視，離黑板又遠(yuǎn)，根本看不到，和班主任兼英語老師說過自己的問題，但是老師還是不調(diào)白舟位置。原因不就簡單嘍！一個差生，怎么可能坐在課室的黃金位置，前排的位置可是成績好的學(xué)生的。
白舟身高才一米五五，身材嬌小，而前面的同學(xué)有些很高的，完全擋住視線，在一段時間后，發(fā)現(xiàn)和小學(xué)的情況一樣后，白舟就厭學(xué)，不聽課不學(xué)習(xí)。
白舟熬到下課，就走出去，去拉沈暖暖去外面的操場，邊散步邊聊天。有夜色的遮掩，白舟不再像平常的安靜沉默，反而像個話癆，和沈暖暖說個不停。
短暫的課間時間結(jié)束后，兩人回到課室，白舟又變回那個沉默不語的樣子，不再說話。
白舟后面的男生又像往常一樣，又玩白舟的頭發(fā)，被白舟感覺到了，白舟回頭看他一眼，往前再坐點。
白舟心想：頭發(fā)太長了，甩到他桌子上，可能他不好意思和我說，只能這樣偷偷往外塞吧！
簡箋一
這是我讀初一的情況，算是真實故事啦！以前還是超級單純的，不知道后面的男同學(xué)喜歡我，不過這是我的猜測。