為什么要考試？只是為了成績(jī)么？可成績(jī)只能作為考場(chǎng)上的發(fā)揮好壞的佐證，并不能代表真正的水平，所以，考試并不全是為了成績(jī)。似乎也有一些“應(yīng)該學(xué)些知識(shí)”的原因在里面?？墒菫槭裁匆獙W(xué)函數(shù)？生活中的買(mǎi)賣不需要解函數(shù)才能計(jì)算出該找多少錢(qián)??？
“想什么呢？解著題都能抽空出神去環(huán)游太空？”
林柒一的額頭被葉辛年用黑色簽字筆重重地敲了一下，吃痛的林柒一捂著額頭嘟起嘴，“你這是虐待！”
“虐待？我現(xiàn)在不虐待你，等期中考成績(jī)出來(lái)了你就要被娟姐虐待了?！比~辛年指了指林柒一面前的數(shù)學(xué)試卷，“你的腦袋里裝的是漿糊吧？公式都被你粘在一起了么？讓你直接背的公式都能錯(cuò)？”
“公式...太多了記不住啊......”
“記不住你還有空去遨游太空？是想找個(gè)外星人回來(lái)幫你考試么？”林柒一聽(tīng)著葉辛年一大串一大串往外冒的毒舌言辭，驚訝于他的詞匯庫(kù)之新、之大。
“我倒是想......”女生撇了撇嘴想要反駁，卻被男生壓得無(wú)話可說(shuō)。
“還想呢。趕緊的，再解不出來(lái)你中午就別回家了?！?p> 林柒一雖然氣惱，但是想到葉辛年的月考成績(jī)和他講題時(shí)清楚的解題思路，也只能乖乖聽(tīng)話。晃了晃腦袋準(zhǔn)備認(rèn)真解題，無(wú)意間瞥見(jiàn)葉辛年也在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，草稿紙中間寫(xiě)了一個(gè)大大的公式。林柒一瞇著眼睛想看清楚，奈何方向不正著實(shí)給肉眼的辨別力帶來(lái)很大阻礙，引得女生不自覺(jué)地往男生所在的方向靠。
r=（sinθ)？還是r＝a（sinθ）？
四周是葉辛年推算的各種草稿，密密麻麻、亂七八糟。
到底是什么東西？
葉辛年瞥見(jiàn)她的小動(dòng)作，故作沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，等到女生就快要看清時(shí)，突然抬起筆，想用筆尖在女生鼻翼上留下點(diǎn)印跡。女生驚詫著往后縮，這是男生才抬頭問(wèn)她，“看得懂么？”
袁緣聽(tīng)著也抬頭瞄了幾眼，葉辛年仍舊盯著林柒一。
又是這種“你什么都不懂的”語(yǔ)氣，林柒一吃癟，心想：看不懂很丟人么？很丟人么？我就是看不懂行了吧？娟姐又沒(méi)教過(guò)，看不懂很正常啊。最重要的是考試會(huì)考么？會(huì)么？
“看不懂應(yīng)該不恥下問(wèn)，懂么？林柒一同學(xué)。”
葉辛年，你還能再自戀一點(diǎn)么？
“我做題，做題?！迸灾谶@方面沒(méi)有勝算，主動(dòng)服軟。
“......”
袁緣寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的有節(jié)奏的沙沙聲告訴自己，這不是你該調(diào)停的矛盾，也不是你能調(diào)停的矛盾。
友情誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。
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考試的時(shí)候，最開(kāi)心的事無(wú)異于考的都會(huì)，蒙的都對(duì)。拿起筆，在卷子上，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)順暢地將答案一氣呵成地寫(xiě)上去，不費(fèi)吹灰之力，胸有成竹、所向披靡。
走出考場(chǎng)的那一刻，林柒一摸了摸自己的額頭，只想大笑三聲。過(guò)去幾天被葉辛年敲著額頭補(bǔ)課的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)！雖然額頭都快被敲出函數(shù)算式來(lái)了，但是一想到如此流暢地寫(xiě)完數(shù)學(xué)試卷，即使敲出函數(shù)算式來(lái)也是值得的啊。
這么看來(lái)，葉辛年還是很好的嘛。講題有耐心，而且還負(fù)責(zé)任，一定講到你自己能講清楚為止。林柒一決定找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝他。
邊想著，女生邊拎著書(shū)包，哼著小曲兒慢悠悠地走回教室。
嗯？
那不是陸遙？還有......李思。還真是形影不離。
“這次的幾道大題都復(fù)習(xí)到了?！崩钏佳鲋^，笑彎了的眼睛正對(duì)著陸遙的側(cè)臉。
“嗯，都是之前講過(guò)的?！蹦猩⑽Ⅻc(diǎn)頭。
“那......我...之后能不能一直跟你一起復(fù)習(xí)啊？”
聞言，陸遙看了李思一眼，李思補(bǔ)充道：“和你一起復(fù)習(xí)我覺(jué)得效率高了很多?！?p> 不行！不行不行不行！林柒一在心中無(wú)聲地吶喊，也是無(wú)用的呼喊，眼睜睜地看著陸遙輕輕點(diǎn)頭。
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女生寢室。
“我一出來(lái)就看見(jiàn)陸遙和李思走在一起。”
袁緣聽(tīng)出了林柒一話里的意思，“他們倆經(jīng)常走在一起啊。我跟你說(shuō)，剛才我去開(kāi)會(huì)說(shuō)文化藝術(shù)節(jié)的事的時(shí)候，他們倆還坐在一起呢。都是班長(zhǎng)，常在一起開(kāi)會(huì)、討論事情什么的，這都是很正常的事情。有什么可奇怪的？”
“明明是以權(quán)謀私！”
袁緣撲哧一聲笑了出來(lái)，“柒柒，你知不知道你只會(huì)用這個(gè)詞啊。再說(shuō)了，就算她以權(quán)謀私，你管得著嘛？”
“我......”，林柒一語(yǔ)塞，“這么說(shuō)我當(dāng)時(shí)沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)還真是虧了啊?！?p> “現(xiàn)在才想啊，晚了。”
“你剛剛說(shuō)文化藝術(shù)節(jié)，那他們最近不是要天天在一起了?！?p> “天天？你見(jiàn)過(guò)通知事情每天開(kāi)會(huì)的？”
“......”
林柒一不敢相信地?fù)u了搖頭。一定是最近被葉辛年敲多了，敲得智商都下線了。
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班主任陳娟看著手中的成績(jī)單，悲喜交加。
陸遙滑出年段前十名，語(yǔ)文成績(jī)下滑嚴(yán)重，作文竟然離題了？
葉辛年突飛猛進(jìn)，一下躍至年段第六名。語(yǔ)文成績(jī)顯著提高，作文不僅沒(méi)有離題，還是A類。
這兩個(gè)孩子……不會(huì)是靈魂互換了吧？
進(jìn)步的同學(xué)居多，尤其是楊林帆和林柒一。這幾個(gè)班委起到了很好的帶頭作用，陳娟欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但像學(xué)習(xí)委員孫穎這樣的學(xué)生竟然退步了！看著左右兩邊文理科曲線此起彼伏的樣子，陳娟才意識(shí)到班級(jí)里文理偏科的勢(shì)頭十分嚴(yán)重。尤其，一看到陸遙的成績(jī)條，陳娟萬(wàn)分惆悵起來(lái)。
不應(yīng)該啊?？磥?lái)是得對(duì)這49個(gè)娃娃采取點(diǎn)兒措施了。
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“期中考的成績(jī)已經(jīng)都出來(lái)了，成績(jī)條也都發(fā)到大家手中?！标惥觌p手撐在講臺(tái)上，“進(jìn)步的、退步的都有。尤其要表?yè)P(yáng)一下葉辛年同學(xué)，可以說(shuō)是一匹黑馬了?！?p> 林柒一低著頭偷笑，黑馬？想起補(bǔ)課時(shí)葉辛年毫不留情地敲著自己的額頭的樣子，林柒一哼哼了兩聲，小心地嘟囔道：“明明是只黑熊”。
另一邊，陸遙看著成績(jī)單一言不發(fā)，楊林帆轉(zhuǎn)過(guò)頭悄悄看了看他，不知該如何開(kāi)口安慰，沒(méi)有說(shuō)話。
“進(jìn)步的同學(xué)要繼續(xù)努力，退步的同學(xué)要找找問(wèn)題所在?！?p> “考慮到咱班里偏科的同學(xué)比較多，所以我決定組織學(xué)習(xí)小組，讓大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！?p> 學(xué)習(xí)小組？葉辛年抬眼看了看第二組方向，林柒一正在高興地偷笑。
“我根據(jù)這次每個(gè)人的文理科情況來(lái)決定每個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，盡量照顧到每個(gè)同學(xué)。先試行一段時(shí)間，之后根據(jù)期末考的成績(jī)來(lái)做修改......”
誰(shuí)不知道理科大神就是陸遙和葉辛年那幾只？文科嘛......自己就不謙虛了，哈哈哈哈。這不是專門(mén)為自己組織的嘛？老班真是體貼。林柒一內(nèi)心極其樂(lè)觀地估摸著陳娟的打算，一旁袁緣卻開(kāi)心不起來(lái)。
/老班肯定會(huì)考慮優(yōu)劣搭配。我們肯定不會(huì)分到一組的。/
林柒一看著袁緣推過(guò)來(lái)的紙條，笑容僵在臉上，好像是啊，概率確實(shí)不大。
/老班做這個(gè)決定的時(shí)候沒(méi)找你去商量？/
/沒(méi)有。我剛知道，她好像只叫了陸遙去。/
原來(lái)陸遙知道。林柒一心想著，轉(zhuǎn)過(guò)頭偷偷看了陸遙一眼，陸遙仍舊低著頭。
/這種事老班不是都會(huì)找你們兩個(gè)一起去商量的嘛？/剛寫(xiě)好這句話，林柒一就聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字。
“陸遙、林柒一、徐清、劉孝祥......你們八個(gè)人一組。”
林柒一的目光和陳娟的對(duì)上，表現(xiàn)出一臉認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，而后故作鎮(zhèn)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幸福來(lái)得太突然了！這要不是老班特意安排的，就是天上掉餡兒餅了。得默默踩多少狗屎才能走這樣的運(yùn)?。?p> 真的和物理大神分在一組了！嘻嘻嘻。林柒一含著嘴唇，努力不讓自己笑出聲來(lái)。一旁的袁緣伸出手指不停地戳著林柒一的腰，羨慕嫉妒恨。
“第二組......”
“怎么辦怎么辦？”陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)安排好了7個(gè)組，自己還沒(méi)有被安排到，袁緣有些忐忑，撅著嘴用嘴型向林柒一傳遞不安。
“剩下孫穎，你和郭然、彭雪.....你們六個(gè)人和......”陳娟從頭開(kāi)始看名單。
孫穎聽(tīng)著就開(kāi)始不滿陳娟，這六個(gè)人怎么相互幫助？相互幫助退步么？
“和葉辛年、袁緣還有楊林帆，你們九個(gè)人一組?！?p> 這還差不多。孫穎抿了抿嘴，放松了身子往椅背上靠了下去，用余光撇了撇后方的桌子，葉辛年的桌子。
“葉辛年，你的理科我不擔(dān)心，但是你語(yǔ)文成績(jī)起伏太大......”
聞言，男生手中正轉(zhuǎn)動(dòng)著的筆被男生一把接住，隨著男生起身的動(dòng)作被放在了桌面上。
“老師我想跟班長(zhǎng)一組?！标戇b聞言直了直腰，抬頭看著陳娟，葉辛年繼續(xù)說(shuō)道，“我們兩個(gè)情況比較相似，可以一起探討探討?！?p> 情況相似？
什么情況？怎么相似了？
林柒一摸不著頭腦，用眼神詢問(wèn)袁緣，袁緣也不知為何，做了個(gè)噤聲的動(dòng)作，示意她下課再說(shuō)。
“行，那你去第一組。不過(guò)最后一組的同學(xué)也要幫幫忙。”陳娟推了推鼻子上的眼鏡，“袁緣、楊林帆，你們兩個(gè)成績(jī)比較穩(wěn)定，我希望你們多幫幫最后一組的同學(xué)?！?p> 陳娟收起分組名單，環(huán)視教室一周后開(kāi)口，“好。既然是分組，就肯定會(huì)有不周全的地方，另外，學(xué)習(xí)小組不是強(qiáng)制性的，所以希望每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)主動(dòng)一些，利用周末、課間多問(wèn)多討論，讀書(shū)是為了你們自己讀書(shū)......”
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周末。
兩個(gè)小女生捧著剛買(mǎi)的奶茶走在回教室的路上，嘻嘻哈哈地歡笑著。
“我沒(méi)想到愿意來(lái)的人那么少。”林柒一吸了一大口右手拿著的奶茶，自然下垂的左手拎著一杯綠豆湯。
“才剛開(kāi)始一個(gè)組也就三四個(gè)，之后肯定更少了?！?p> “少了不是更好嘛？”
袁緣正舔著嘴角邊的奶茶，聽(tīng)出林柒一話中之話笑出聲，卻故作正經(jīng)，“怎么能這么說(shuō)呢？要為班級(jí)考慮，應(yīng)該鼓勵(lì)大家都參與進(jìn)來(lái)才是?！?p> 林柒一翻了翻白眼，想到剛剛袁緣和楊林帆兩個(gè)人對(duì)坐著恍若隔世的樣子陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)，“孫穎沒(méi)來(lái)你心里都樂(lè)快花兒了吧。”
袁緣仍舊不肯承認(rèn)，“她放棄了鞏固、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我可是很痛心的?！?p> “袁小緣，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在對(duì)官腔的駕馭真是越來(lái)越收放自如了??？”
“那是，我可是老班親自訓(xùn)練的?！笨粗壱荒樧院赖臉幼樱制庖煌低禍惖剿哪滩枨懊臀艘豢?，原本還大半杯的奶茶瞬間失了重量，“哎？你那喉嚨是下水道吧？都不用喘氣吞咽的......”
“噗——”
林柒一口中的奶茶噴出了大半，但主要原因是葉辛年從背后偷襲，突然箍住林柒一所致。
“你謀殺?。俊睂⑹Ｓ嗟哪滩柰滔乱院蟮牧制庖粡娜~辛年的肩膀下跳了出來(lái)。
“課代表，成績(jī)提高了那么多，是不是應(yīng)該放放血，慰勞一下功臣??？”
功臣？林柒一沒(méi)好氣地看了葉辛年一眼沒(méi)有說(shuō)話，放下手中的綠豆湯，自顧自地拿出紙巾開(kāi)始擦拭濺在衣服上的奶茶汁。
袁緣也抽了張紙遞給葉辛年，開(kāi)口問(wèn)道：“你確定現(xiàn)在自己是功臣？”
“當(dāng)然是功臣了。你看她不是給我買(mǎi)了飲料嘛?！闭f(shuō)著就拿起綠豆湯，三下并作兩下插進(jìn)吸管美美地享用起來(lái)。
“那...葉辛年！”林柒一對(duì)葉辛年的自來(lái)熟驚詫，氣到直接朝他撲了過(guò)去?！澳遣皇墙o你的！”
“不是給我的？可教室里只有我沒(méi)有飲料喝呢？”
只有你沒(méi)飲料喝跟我有什么關(guān)系？林柒一還在追捕葉辛年。
“剛剛隔壁班班長(zhǎng)特別體貼地給陸遙送了水，林柒一同學(xué)你這么體貼，那這綠豆湯肯定是給我的啊?！?p> 李思給陸遙送水？
“對(duì)了，我記得你之前好像偷過(guò)陸遙杯子里的水吧？搞不好，那是隔壁班班長(zhǎng)送的呢？你說(shuō)呢？”
“誰(shuí)...誰(shuí)偷水了？我、我那不是在偷水！”
袁緣在一旁看著林柒一氣得跳腳的樣子，笑彎了腰。