“好的，老師錯了，以后你就按自己的想法做事吧?！笔⑵嚼蠋熈巳坏囊恍?，他想起年輕時的自己，老師也批評過自己太過天真，不懂得人心與計謀。
當(dāng)年自己和黎越的回答幾乎一樣，信誓旦旦絕不會被改變，保持熱血和初心改變世界，可是后來....
他看到性格同自己有幾分相似的黎越，真的希望她能走得高一些，不要像他這樣，剛剛展翅高飛，就被陰暗的人心，從高空擊落，空有一腔抱負(fù)，只能在學(xué)校里做個閑職。
他搖了搖頭，可能自己太著急，反而適得其反，有些人生道理只能在掉落到泥坑里才能領(lǐng)悟，他能做的，就是陪伴著她成長。
“盛平老師，我不是那個意思?！崩柙娇吹绞⑵嚼蠋熝杆僮兊贸聊?，她內(nèi)心又有幾分不忍，“我知道你是為了我好，但是，有些事請讓我自己去經(jīng)歷體會，要不然我永遠不會明白的?！?p> “恩，你說得對?！笔⑵嚼蠋燑c點頭。
“黎越，我，我想告訴你一個好消息?！彼慰吹綒夥詹荒敲淳o張，忍了半天的它終于開口了。
“什么消息？”聽到水滴說話，黎越也松了口氣，剛才的氣氛實在有些凝重。
“我把所有能用的飛船組件，都已經(jīng)挑出來了，就等你去大顯身手了。”水滴美滋滋地說。
“好，我這就去組裝。”黎越摩拳擦掌，一想起能組裝飛船，她就心潮澎湃。
“盛平老師，你繼續(xù)研究黑斑的成因，我今天想來個通宵?！庇昙咀尷柙綔喩矶继岵黄饎艁?。
明翎星上空，三顆連成一串的衛(wèi)星，正在緩緩地轉(zhuǎn)動，寬廣深邃的空間籠罩在無盡的黑暗中，遠處繁星散發(fā)著微弱的光芒。
“這里就是明翎星？”一艘粉紅色的單人穿梭艦，停在星球的正上方，一位女子嬌俏地說，“哇，這里現(xiàn)在是雨季，我討厭下雨，還是等雨季過了再來吧?！闭f完飛船刷的一下，消失在了茫茫宇宙中。
她剛剛離去，一艘流線型黑色穿梭艦從云霧中直沖太空，然后又以最大的速度急沖下落，在快要碰到云層的時候，黎越一個拉回，飛船魚兒躍入大海，自由的在云層中上下穿梭，
“水滴，怎么樣，是不是特別暢快？”黎越神情專注，玩得正是開心。
“恩，很不錯，黎越你駕駛技術(shù)進步好快，我看現(xiàn)在足有參加比賽的水平了。”飛船一個翻滾，水滴倒了過來，“啊，黎越，你也太隨意了，到時候把我腦子里的零件晃出來怎么辦？”
“明天起來就要開始管理星球了，真是頭疼，我真想開著穿梭艦直接跑了，不如咱們?nèi)プ鲂请H海盜？”黎越脫口而出。
“海盜？黎越你連殺兔子都害怕，當(dāng)海盜恐怕咱倆，哦，不，只有你會被餓死，”水滴不屑地說。
“說得也是，要不咱們?nèi)ギ?dāng)農(nóng)民種地？”黎越說。
“種地？你有地嗎？你認(rèn)識種子嗎？而且種地還要先投資一大筆錢，開荒需要買各種機器人，我看把你賣一百次，你也買不起?！彼握f。
“唉，的確是這樣，看來必須要好好發(fā)展經(jīng)濟，我已經(jīng)想好在這里做什么了。”黎越眼睛發(fā)亮，她把飛船調(diào)成自動駕駛，穿梭艦就會沿著軌道，自動停降在機庫中。
“做什么？”水滴問。
“你猜，你從我入學(xué)就和我在一起，有沒有想出我還有什么特別的技能？”黎越雙手扶在腦后，靠在駕駛位上。
“我想想啊。”水滴思索了一會，他突然眼睛一亮：“黎越，你是要在這里做首飾嗎？”
“哈哈，真聰明，沒想到當(dāng)時在學(xué)校中學(xué)的技能，在這里也可以用上。”笑了幾聲，黎越就沉默了，她突然想起了林可清，心中一陣酸楚，畢竟是自己欠了她的，不知道還有沒有機會補償。
“恩，我看這里特別適合做首飾，到處都是漂亮的明翎石，而且衛(wèi)星上還有金屬礦。”說到這里他突然閉上了嘴。
“你怎么知道衛(wèi)星上有金屬礦的？”黎越饒有興趣地看著水滴，沒想到自己的智能機器人，也有小秘密了。
“我有時會和夸克聊聊天，他告訴我的，”水滴低聲說，“它說不能告訴你太多，要讓你自己想辦法解決問題，這樣才會成長得更快?！?p> “好了，我不怪你，小機器人之間有些秘密，我也是可以理解的?！崩柙接X得十分有趣。
回到臥室，盛平并沒有休息，他在終端上看著一幅全息地圖。
“盛平老師，你在做什么？”黎越好奇地湊了過去。
“沒什么?！笔⑵嚼蠋熽P(guān)閉了終端，“黎越，我一直在等你，明天連消就會找我們硬碰硬了，你有什么計劃嗎？”
“盛平老師你的建議呢？”黎越問，但是盛平老師笑了笑，并沒有回答她。
“我想刺激連消對咱們動手，這樣就有名義去處理他了，他現(xiàn)在急不可耐地想讓我簽合約，而且從他的眼神中，可以看得出來他不拿我當(dāng)一回事，怎么才能觸怒他呢？
我想沒什么比我要勵精圖治，認(rèn)真工作，更讓他煩惱的了，反正現(xiàn)在他在明處，我們在暗處，一動不如一靜。”黎越涌現(xiàn)了太多的想法，她一邊說一邊看著盛平老師。
“他不會親自動手的，一定會找殺手來對付你?！笔⑵嚼蠋熣f，“何況時間拖得越久，對方對我們的底細就越明白，我建議速戰(zhàn)速決比較好?！?p> “速戰(zhàn)速決，指得是？”黎越覺得盛平老師說得也有道理，夜長夢多，不如趁對方?jīng)]有準(zhǔn)備就給予致命一擊。
“現(xiàn)在我們就去找他，如果他不配合咱們，就直接把他抓到這里，布置一個夜襲的場景就好。”盛平老師冷冷地說。
“這樣真得好嗎？”黎越又有些猶疑，為了達到目的真得要不擇手段嗎？
“我只是提個建議，最后的決定權(quán)在你的手上?！笔⑵捷p聲說，“不過希望你考慮一下，對敵人的仁慈，就是對戰(zhàn)友的殘忍?！?