這個世界的貴族雖然也像西周一樣有名義上的封分制度，但貴族只是享有其他的一些特權(quán)，而不享有土地。這個制度從易全開國時就建立了，他是一個穿越者，數(shù)千年的歷史使他深知不能讓貴族坐大的道理。
直接打擊貴族是一個辦法，原來的李家的覆滅就是一個例子，但這種辦法用起來有些限制，最好還是少用。一來，這樣打壓需要有正當(dāng)?shù)睦碛?，即使是這樣，用的過多了還會讓原有的貴族們?nèi)巳俗晕?，弄不好這個王朝就被那些貴族推翻了。
還有一種辦法是培養(yǎng)新貴族，這個辦法一舉兩得，一來，有了新人與那些老貴族相制衡，這些新貴族沒有什么底子，只能依靠皇族，給皇族做走狗，二來，新貴族往往來自底層，也使這個社會有了階級流動性，防止了底層人民不滿而造反。
所以雖然這個王朝對底層人民的壓迫還是挺重的，但是統(tǒng)治依舊沒有因此受威脅，一來底層的人民修為低，不足以造反，二來也是因為階級可以流動了，底層人民有了機會向上層進發(fā)，雖然這個希望很渺茫。
稍微總結(jié)來說，這個世界的制度是，壓迫平民，但給平民留了活路和上升的機會，拉攏新貴族，打擊大貴族。所以雖然黎君安一家努力工作，可以飽腹卻也難以謀求更多，最后不得不去參軍，以謀求改變階級的一絲渺茫的希望。
這個世界底層人民謀求改變階級的唯一途徑是從軍然后立功，類似于秦法中的鼓勵耕戰(zhàn)，當(dāng)然，這個世界只鼓勵戰(zhàn)，沒有鼓勵耕。但是士兵不管立沒立功，從軍都是危險重重的，能活下來已經(jīng)是不錯的了。
說到軍隊，這個世界的平民可以憑借立功成為將官，成為貴族，這個世界的平民是只能成為士兵的，這個世界沒有專門的教軍事的學(xué)校，但貴族卻可以受到這一類的教育，可以直接成為將官。
再說教育，這個世界的平民同樣擁有受教育的機會，這個世界也有教育局，管理著各個公立或私立的教育機構(gòu)，公立的叫學(xué)校，私立的叫私塾，這個世界反而是公立學(xué)校貴，因為私塾往往是走投無路的有文化的人開辦的，教學(xué)質(zhì)量也比不上公辦學(xué)校。
但與貴族接受教育不同的是，平民接受的教育有很多洗腦的成分，教導(dǎo)平民子弟要遵守和維護等級制度，要忠誠，忠誠雖然是個美德，但卻要看忠誠的對象如何，這個世界的忠誠盡是帶有奴化色彩的，教人為了所效忠的貴族和皇室去賣命，僅僅為了貴族或皇室的一己私欲。
而貴族的教育就不同了，貴族的教育內(nèi)容就和平民不同，首先貴族教育多了如何駕馭屬下的內(nèi)容，這是平民即使學(xué)習(xí)了也用不上的內(nèi)容，另一個是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗法術(shù)，這是平民禁止學(xué)習(xí)的內(nèi)容，平民想學(xué)，只能從軍，其余還有的例如領(lǐng)兵布陣，也是貴族的專享了。
要教學(xué)少不了教師，一般來說，貴族的教師是貴族，畢竟很少有平民能教貴族的。平民的老師也一般是平民，貴族們認(rèn)為，把平民當(dāng)做學(xué)生會有失身份。這個世界的人民普遍比較尊師重道，畢竟老師教授的內(nèi)容可能是他們一輩子的衣食來源。
然后說貴族，上文的貴族都是統(tǒng)稱，最低級的貴族是公士，這個級別只能說是平民和貴族的交界，只能減免一些他本人的稅收，但已經(jīng)有別于一般的平民，本人雖然不能擔(dān)任官職，工作依舊是小吏一般的存在，這個身份也只可以傳給嫡長子，其它的子女依舊是平民。那些公職人員，大都是這個身份。
這個世界很類似于秦法與周禮的結(jié)合，有一定的繼承，卻又規(guī)定除嫡長子之外的貴族子弟都沒有貴族身份上的繼承權(quán)。也只有沒有嫡長子的情況下，才允許其他人擁有繼承爵位的權(quán)利。
這里的貴族不具有封地，黎君安猜想有可能是這個王朝的開創(chuàng)者深刻吸收了西周滅亡的經(jīng)驗和五千年文化的結(jié)果。但是由于繼承制的原因，老貴族的數(shù)目很難減少，在加上又有人源源不斷的立了軍功而獲得分封，而官位的增長遠遠趕不上貴族增長的速度，這也就造成了這個世界的官位根本不夠用。
這也就導(dǎo)致了很多貴族，尤其是數(shù)量繁多的小貴族做不了官，這也就導(dǎo)致了很多小貴族從事其他職業(yè)。再說做不了官的貴族是不是沒有了什么好處呢？其實不是，貴族本身可以減稅收甚至免稅收，再加上高級一點的貴族有本身就俸祿拿，就像八旗子弟一樣，當(dāng)官對他們來說只是一個職業(yè)，可有可無。
在加上這個世界沒有禁止貴族從事其他職業(yè)，所以改行從事其他職業(yè)的人很多，而平民也沒有被靜止從事什么行業(yè)，又因為平民因為稅收等原因處于不利地位，所以競爭也是競爭不過貴族的，慢慢的就放棄了競爭，形成了貴族高人一等的局面。
實際上，由貴族所擁有的產(chǎn)業(yè)里是大量使用平民的，其實也大量使用奴隸，不過稍微有技術(shù)含量的一般使用平民，因為奴隸實在是沒有工作的積極性，在貴族的眼里，奴隸是懶惰而愚笨的，實際上不是奴隸如此，而是奴隸們在繁重的壓迫下，變得麻木，只能做一些機械的東西。
而平民，多多少少都是受過一些技術(shù)上甚至文化上的教育的，哪怕是農(nóng)民，都學(xué)習(xí)過一些伺弄農(nóng)作物的知識和法術(shù)，有些優(yōu)秀的法術(shù)甚至是一代一代傳下來的別人家都不會的法術(shù)，可以大大提高工作效率，甚至搬一個重物，都有特定的法術(shù)。
實際上，貴族之間也是有著錯綜復(fù)雜的鄙視鏈的，之所以說是錯綜復(fù)雜，是因為這個鄙視鏈并不止一條，第一條是年代久遠的貴族鄙視年代短的貴族，因為一個貴族年代久了，怎么說都能擁有一定的底蘊，就算是一個小貴族，都可能有什么不為人知的寶物。第二條是等級高的貴族鄙視等級低的貴族，這樣一來，不同等級的新老貴族之間便生成了一堆錯綜復(fù)雜的鄙視鏈。