第八十章 生化改造？
肖曉誠(chéng)到達(dá)試驗(yàn)場(chǎng)之后因?yàn)榉稚碛袝r(shí)間限制，也不等海教授的到來(lái)在開(kāi)始試驗(yàn)，自己就開(kāi)始練習(xí)和分身配合攻擊，地面上的報(bào)廢坦克裝甲車就成了他攻擊的目標(biāo)。
等海恩來(lái)帶著兩個(gè)助手趕到試驗(yàn)場(chǎng)的時(shí)候，正好看見(jiàn)分身配合著肖曉誠(chéng)將一臺(tái)報(bào)廢的坦克大卸八塊之后就消散了！
看到這一幕海教授頓時(shí)心疼的無(wú)法呼吸，等肖曉誠(chéng)一過(guò)來(lái)就劈頭蓋臉的問(wèn)道。
“召喚分身需要什么條件？分身存在的時(shí)限是多久？有多少種控制方式？智能能達(dá)到多少？你能控制它的最大距離？它可不可以單獨(dú)作戰(zhàn)？它在遠(yuǎn)處消散有什么影響？·······”
一連串的問(wèn)題將肖曉誠(chéng)問(wèn)懵了，除了前面兩個(gè)問(wèn)題能回答以外，其余的肖曉誠(chéng)一概不知道，虧他還感覺(jué)自己平時(shí)停聰明的，怎么面對(duì)海教授提出來(lái)的這么多測(cè)試問(wèn)題怎么一個(gè)都想不到呢？
看到肖曉誠(chéng)的神情，海教授知道估計(jì)也問(wèn)不出什么，嘆口氣道。
“把知道的都說(shuō)出來(lái)吧！”
“召喚分身需要200積分~百分百?gòu)?fù)制了我的能力，十分鐘以后消失?！?p> 肖曉誠(chéng)在回答海教授問(wèn)題的時(shí)候總感覺(jué)有些不對(duì)勁，好像自己忽略了什么，但是忽略了什么一時(shí)之間又想不起來(lái)。
海教授記錄下來(lái)以后，拿出一張表格開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的計(jì)算起來(lái)，一邊計(jì)算一邊喃喃自語(yǔ)。
“我們先測(cè)試控制它的最大距離，等到測(cè)試出來(lái)以后就將它在最大距離處取消了，這樣就測(cè)試出了它的最大控制距離，在遠(yuǎn)處取消它有什么影響，還有提前取消召喚消耗的積分會(huì)不會(huì)減少，接著在測(cè)試······”
聽(tīng)到海教授的計(jì)算，肖曉誠(chéng)一下想通什么地方不對(duì)勁了，就海教授提出的這么多問(wèn)題根本就不是一次召喚可以得出答案的.
就海教授列出這一長(zhǎng)列需要試驗(yàn)的問(wèn)題，要想全部得出結(jié)果，只怕是這次任務(wù)的積分全部扔進(jìn)去恐怕都還少了一點(diǎn)！
現(xiàn)在把積分用來(lái)測(cè)試了，等進(jìn)了任務(wù)要用積分來(lái)恢復(fù)能量值和召喚分身了怎么辦？
肖曉誠(chéng)頭一回感到以往不受重視的積分開(kāi)始寶貴起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)消耗積分的能力了，以后應(yīng)該還會(huì)出現(xiàn)第三個(gè).第四個(gè)消耗積分的能力。
所以為了自己以后的續(xù)航能力，肖曉誠(chéng)決定這些測(cè)試誰(shuí)愛(ài)做誰(shuí)去做，反正自己是不做了！
既然下了決定，肖曉誠(chéng)就趁著海教授不注意，直接啟動(dòng)推進(jìn)器溜了，可以飛就是能為所欲為啊~~~
等海教授抬起頭來(lái)助手告訴他，肖曉誠(chéng)早就飛沒(méi)影了。
“那你們?cè)趺床粩r著他??？”
海教授急了，這馬上就要開(kāi)始測(cè)試了，正主卻不見(jiàn)了這測(cè)試還怎么進(jìn)行下去。
助手暗自嘀咕，他一下就飛沒(méi)影了，你倒是攔個(gè)給我們看看??！
海教授看到助手還傻頭傻腦的呆在原地，氣不打一處來(lái)，怒道。
“還呆在這里干什么？還不趕快去找！”
助手現(xiàn)在要找的肖曉誠(chéng)在那呢？
“司令員~我覺(jué)得我的軍銜還是低了點(diǎn)！”
在基地司令員辦公室，肖曉誠(chéng)滿臉嚴(yán)肅認(rèn)真的和符副司令說(shuō)道。
“你說(shuō)啥？在說(shuō)一次，剛才有些沒(méi)聽(tīng)清楚?！?p> 符副司令覺(jué)得自己年紀(jì)大了，以至于剛才出現(xiàn)幻聽(tīng)了，既然聽(tīng)到肖曉誠(chéng)嫌棄自己的軍銜低？
“司令員~我覺(jué)得我的軍銜還是低了點(diǎn)，起碼也應(yīng)該來(lái)個(gè)大校還差不多！”
肖曉誠(chéng)不光是重復(fù)一篇，還進(jìn)一步的提出了要求。
“25歲的中校還嫌棄自己的軍銜低？哈哈哈~~~”
符副司令想聽(tīng)到了什么好笑的事情笑了起來(lái)，笑了一會(huì)看到肖曉誠(chéng)還是滿臉嚴(yán)肅認(rèn)真的看著自己。
才將臉色一正說(shuō)道。、
“你知道在我國(guó)中校是什么級(jí)別嗎？已經(jīng)是團(tuán)級(jí)干部了，而大校是什么級(jí)別，那可是師級(jí)干部，甚至于有些副軍級(jí)的職位都還是大校！這些你知道嗎？”
“可是我參加了這么多次的任務(wù)，按功勞來(lái)算也該提升軍銜了！”
肖曉誠(chéng)不服氣的的說(shuō)道，完全不顧他參加軍隊(duì)以后才進(jìn)行一次任務(wù)的事實(shí)。
“砰~砰~砰”
就在符副司令想和他好好說(shuō)道說(shuō)道這件事的時(shí)候有人敲門(mén)。
“進(jìn)來(lái)?！?p> 門(mén)一開(kāi)，洛逸教授進(jìn)來(lái)了，看到肖曉誠(chéng)也在張口就說(shuō)道。
“喲~肖曉誠(chéng)你也在啊，那正好不用在跑一趟了?！?p> 肖曉誠(chéng)對(duì)這個(gè)一天就想著抽自己血去研究的家伙印象差極了，看到他進(jìn)來(lái)招呼都不想打，當(dāng)沒(méi)看到這個(gè)人似的喝起茶來(lái)。
洛逸教授知道他不待見(jiàn)自己也就不在意，自顧自的走到他旁邊坐下，認(rèn)真的看著肖曉誠(chéng)說(shuō)道。
“我和你說(shuō)個(gè)事，你先做好心理準(zhǔn)備?！?p> 肖曉誠(chéng)心中冷哼一聲，你還能有什么事不見(jiàn)是想抽我血去研究唄，但上次你用的理由是為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人恢復(fù)健康我才給了你一點(diǎn)血。
現(xiàn)在有了肢體復(fù)生技術(shù)，你的理由沒(méi)有了！
在想我配合你的研究，你還是洗洗睡吧，趁著太陽(yáng)還沒(méi)落山應(yīng)該還來(lái)得及夢(mèng)到將我血抽干了！
看到肖曉誠(chéng)不搭理自己，洛逸教授知道如果自己不將研究出來(lái)的東西說(shuō)出來(lái)，肖曉誠(chéng)是絕對(duì)不肯和自己說(shuō)話了。
于是語(yǔ)不驚人死不休的說(shuō)道。
“據(jù)我研究發(fā)現(xiàn)，你修煉的什么牛逼神功是假的，其實(shí)你應(yīng)該是被生化改造了!“
“你才被生化改造了，你全家都被生化改造了！”
肖曉誠(chéng)一聽(tīng)就火了，我不就是不愿意做你的小白鼠嗎？至于這樣說(shuō)我嘛！
“肖曉誠(chéng)冷靜一點(diǎn)，先聽(tīng)他把話說(shuō)完?！?p> 看到肖曉誠(chéng)發(fā)火，符副司令趕緊勸解道。
其實(shí)符副司令也覺(jué)得洛逸教授做得過(guò)分了，好好的非要說(shuō)別人被生化改造了，如果肖曉誠(chéng)被改造了，那是不是自己那群進(jìn)過(guò)末世之門(mén)的特種兵也被生化改造了？
于是板著臉對(duì)他說(shuō)道。
“有些話是不能亂說(shuō)的，是要負(fù)法律責(zé)任的!”
洛逸教授知道不管是誰(shuí)聽(tīng)到自己被生化改造了都接受不了，于是等肖曉誠(chéng)稍微冷靜一點(diǎn)才從隨身的公文包里拿出一疊厚厚的資料說(shuō)道。
“我怎么說(shuō)當(dāng)然是有證據(jù)的！”