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搖籃中的科技文明

6.5.5

搖籃中的科技文明 時(shí)降 1214 2022-06-10 21:32:12

  物資轉(zhuǎn)運(yùn)工作需要申請(qǐng),三人隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人一同進(jìn)入漢號(hào)。

  流程也并不復(fù)雜。調(diào)查員調(diào)出一張簽過(guò)名的文件,他們進(jìn)去的速度甚至比那名負(fù)責(zé)人還要快些。

  “還是要冬眠嗎?”劉蕓屮呆呆地望著一側(cè)的舷窗,那邊是一片帶模擬重力的商業(yè)區(qū),人們可以放下頭盔,安靜地享受傍晚。她想象中的漢號(hào)作為作戰(zhàn)單位,原定位應(yīng)該是像世紀(jì)上半葉的潛艇那樣秩序井然。

  “這里是共同深空的二級(jí)指揮中心,一些人已經(jīng)在這里住了十年,你真得認(rèn)為他的定位就是打仗的?!闭{(diào)查員哼哼,“木星戰(zhàn)區(qū)一致認(rèn)為,這是共同深空拿來(lái)逃命的,某種意義上,這里是太陽(yáng)系最安全的地方,所以你們還準(zhǔn)備下船嗎?”

  “那您會(huì)跟著我們嗎?”艾海問(wèn)。

  “我可不想丟工作,雖然我的本意是留在這里?!?p>  “我還是想去那?!卑UJ(rèn)真地說(shuō)。

  “那我也一樣?!眲⑹|屮點(diǎn)點(diǎn)頭。

  調(diào)查員嘆了口氣,“反正到火星也要兩三個(gè)月,不如先體驗(yàn)下共同深空的日常,不是所有人都喜歡地面,過(guò)幾天記得去打破骨抑制劑和肌纖維萎縮抑制劑,還有每天至少一小時(shí)的重力艙?!彼聪騽⑹|屮,“不然會(huì)變丑的?!?p>  劉蕓屮的視線還在下方的商業(yè)區(qū),她似乎沒(méi)有聽(tīng)到調(diào)查員的提醒,“我想問(wèn)一下,這里可以寄快遞嗎?”

  調(diào)查員看了一眼艾海,他應(yīng)該是記住了,“火星下去的時(shí)候一起帶著吧?!?p>  艾海在公司的工作還有許多要交接,他并沒(méi)有辭職,反而喜歡上了去商業(yè)區(qū)買(mǎi)杯喝的,然后在門(mén)口坐一下午,聽(tīng)著頻道里同事的議論,偶而和在身邊坐下的人聊兩句,還結(jié)交了幾個(gè)也不知做什么的朋友。

  在經(jīng)歷過(guò)金星那種數(shù)小時(shí)才能碰到一個(gè)人的生活后,他漸漸相信了劉蕓屮說(shuō)的,我知道所有人都喜歡安靜,但你不可能一直安靜下去,會(huì)憋死的。不包括下一句,所以我們?nèi)ヅ罉?shù)吧,但不可否認(rèn),碳樹(shù)樹(shù)冠的風(fēng)景的確很好。

  商業(yè)街里的人很雜,甚至分不出坐在身邊的人究竟是做什么,艾海也不會(huì)去問(wèn)。自從得知這船上還有一套完整的教育體系后,他更加認(rèn)同調(diào)查員的那套逃亡論。

  “周叔?!卑Lь^叫道。

  “上家我說(shuō)了吧,肯定不對(duì)你胃口?!敝茴U\(chéng)回頭,笑呵呵地放下保溫杯。

  “也還好,就是真沒(méi)見(jiàn)過(guò)芹菜也能喝。”

  “這一排店面都是大家開(kāi)著玩的,解解悶,反正也不差那點(diǎn)蔬菜,一樓那圈才是盈利的?!?p>  “全太陽(yáng)系都一個(gè)味道,早膩了,對(duì)了,您認(rèn)為一個(gè)叫白起的人嗎?”艾海直白地問(wèn)。

  周睿城的動(dòng)作微微僵了一下,“我不認(rèn)識(shí)?!?p>  “您認(rèn)識(shí)?!?p>  “我真不認(rèn)識(shí)?!彼哪樕嫌质幤鹜5妮p笑,指指心,“我們家從19世紀(jì)就在船上了?!?p>  “19世紀(jì)……哪名管帶?”艾海問(wèn)。

  周睿誠(chéng)擺擺手,“哪有,家里說(shuō)是跟他同鄉(xiāng)才得了個(gè)小職位,那年輸了就回去種田了,連個(gè)名字都沒(méi)留下來(lái)?!?p>  “那?”

  “一代一代的,我爺爺聽(tīng)著故事就跑去海軍了,到我這兒,算上也三代了,我女兒也不錯(cuò),在那?!敝茴U\(chéng)往舷窗外看去,“這也看不到?!?p>  “那您認(rèn)識(shí)白起嗎?”

  “我爸認(rèn)識(shí)啊。”周睿誠(chéng)打開(kāi)茶杯抿了一口,“不過(guò)別去查他,這人有問(wèn)題。”

  “什么問(wèn)題?”

  “這時(shí)候……逃亡派的帽子嘛,過(guò)陣子你就知道了,休息時(shí)間不談這個(gè)。”周睿誠(chéng)打開(kāi)模擬星圖,“來(lái),這次我還是一艘小船?!?

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