王澤有些無語。
搞一半天，他現(xiàn)在離高考成功，也就只差一首戰(zhàn)詩了？
畢竟，論文氣修為，他現(xiàn)在已經(jīng)是秀才巔峰了。
放到全國來比，就算比不上那些變態(tài)，但肯定也處在第一梯隊(duì)。
至于文氣活躍度？
這玩意兒就是一個(gè)流水不腐，戶樞不蠹的意思……
跟他沒什么關(guān)系……
他晉升到秀才巔峰，也就幾天時(shí)間而已。
再加上，無論是《陽神》，還是《倩女幽魂》，都在源源不斷的給他提供人氣加持……
他雖然不知道自己現(xiàn)在的文氣活躍度是多少。
但是，用腳趾頭想，都不會(huì)太低啊……
所以，現(xiàn)在最關(guān)鍵的，就是準(zhǔn)備一首速度型的戰(zhàn)詩。
也許，別的同學(xué)，還要好好想想用哪首戰(zhàn)詩，與自身最契合。
但是，他不需要啊……
借鑒一首就行了。
可是，借鑒哪一首呢？
……
兩天后，教育局的工作人員，來到了平州一中。
同時(shí)來的，還有平州所有報(bào)考文科的學(xué)生。
這一次，整個(gè)平州市的考場，就在一中的大操場上。
所有人都只能到這里來測試。
也因?yàn)檫@個(gè)原因，這一天，整個(gè)一中的校園里，都熱鬧了起來。
不過，大部份是來看熱鬧的。
畢竟，整個(gè)平州市，這一屆學(xué)生當(dāng)中，擁有童生以上文位的，也不過兩三百人而已……
就算加上平州市下面幾個(gè)縣的考生，能在高三前獲得童生以上文位的，也不到五百人……
而且，按照往年的錄取數(shù)據(jù)，這些考生中，至少有百分之九十以上，都能成功考入大學(xué)……
沒辦法，文科學(xué)院的錄取比例，就是這么高。
畢竟，文位就是最好的成績證明。
能擁有文位的，都是被篩選過一遍的精英。
所以，擁有文位后，就已經(jīng)贏在起跑線了。
這也可以算是文士的特權(quán)。
果然，當(dāng)王澤來到學(xué)校操場時(shí)，發(fā)現(xiàn)操場外的觀眾，雖然已經(jīng)熱鬧非凡，但所有的考生，卻沒什么緊張的神色。
畢竟，童生文位，只要不是運(yùn)氣太差，基本上都能考上大學(xué)。
最多，也就是重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)的區(qū)別而已。
就連項(xiàng)陽，一樣滿面春風(fēng)……
他前兩天，也成功的凝練出了一縷氣血。
現(xiàn)在關(guān)于武者學(xué)生的高考安排，已經(jīng)出結(jié)果了。
凝練出氣血的武者，報(bào)考文科學(xué)院時(shí)，可以用氣血修為的成績，來替代文氣修為的成績。
要知道，氣血武道的體系，映照現(xiàn)實(shí)還沒多久。
他們這一屆學(xué)生，根本就沒有幾個(gè)凝練出氣血的。
按項(xiàng)陽的話說，他這是躺贏的節(jié)奏啊……
重點(diǎn)大學(xué)不指望，但普通的文科大學(xué)，還是沒問題的。
果然，接下來的測試，證實(shí)了這個(gè)猜想。
因?yàn)檫@個(gè)修為測試，只需要測量一下文氣，或者氣血光芒的高度就可以了。
所以，很快就完成了這一項(xiàng)測試。
這四百多人當(dāng)中，凝練出氣血光芒的，還不到十人。
而且，其中六個(gè)，都是用文氣修為來報(bào)名的……
唯一讓大家意外的，就是王澤在測試時(shí)，爆發(fā)出了九寸的文氣星光……
讓熟悉他的同學(xué)，都狠狠的震憾了一把。
不過，學(xué)校里也不止他一個(gè)人隱瞞實(shí)力。
而且，大家也知道他那首《男兒行》已經(jīng)發(fā)表了……
那首詩雖然是匿名發(fā)表，但大家卻知道是他寫的。
甚至，有人發(fā)現(xiàn)，連《陽神》的章節(jié)感言中，都引用過這首詩。
所以，大家對他的文氣修為，倒也不是不能接受
最多，也就嘀咕兩句‘老硬幣’罷了……
畢竟，大家也不清楚，這樣一首詩，具體能加持多少文氣……
……
對于大家的反應(yīng)，王澤也不太放在心上。
實(shí)際上，他對在同學(xué)面前裝逼這件事，一點(diǎn)興趣也沒有。
“我果然是一個(gè)低調(diào)有內(nèi)涵的人……”
他在完成測試后，嘀咕了一句后，從工作人員這里，知道了下午的比試流程……
實(shí)際上，也沒出乎大家的預(yù)料。
就是比速度。
大家可以用任何戰(zhàn)詩，為自己加持……
然后，進(jìn)行一場一萬米的賽跑。
用時(shí)越短，成績越好……
當(dāng)然，不同修為的同學(xué)，及格線是不一樣的。
這個(gè)比賽項(xiàng)目一出，瞬間引得大家一陣鬼哭狼嚎。
一萬米，還要用最快的速度跑完，對大家而言，還是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)的。
“澤哥，聽說下午是測試速度，你有把握么？”
兩人從操場出來后，項(xiàng)陽有些好奇的問了一句。
王澤看了他一眼，沒好氣的說道：“你還是關(guān)心你自己吧！”
這位雖然凝練出了氣血，但他那點(diǎn)修為，要跑一萬米，并不是一件容易的事情。
“澤哥你放心吧，我反正也沒打算考什么重點(diǎn)大學(xué)，我已經(jīng)打聽好了，聽說女神已經(jīng)報(bào)考京華大學(xué)，我就在那邊隨便報(bào)一所大學(xué)，肯定能考上……”
王澤：“……”
你學(xué)渣還有理了？
不過，他也懶得跟他多說。
他發(fā)現(xiàn)，自己很難改變這位了。
希望他上大學(xué)后，能有所改變吧。
他現(xiàn)在的注意力，都放到了這場比賽上。
雖然早知道，這次多半是速度比賽。
但不同的距離，考驗(yàn)的側(cè)重點(diǎn)，還是不一樣的。
比如這種長距離的速度比賽，其實(shí)真正的重點(diǎn)，就不完全在速度上。
要知道，文士在發(fā)動(dòng)一首戰(zhàn)詩后，速度并不恒定，是可以調(diào)節(jié)的。
只不過，戰(zhàn)詩加持的速度越快，文氣消耗的速度也會(huì)越快。
所以，如果是短距離奔襲，大家直接全力沖就是了。
但這種中長距離測試，卻不可能這樣干。
畢竟，即使是秀才級文士，要是全力沖刺的話，也是很難跑完1萬米的。
而且，更關(guān)鍵的是，這場測試之后，還有一場文氣活躍度的測試。
完成速度測試后，文氣消耗越大，文氣的活躍度自然也會(huì)越高……
所以，這場測試最關(guān)鍵的，是考驗(yàn)大家如何在自己的續(xù)航里程內(nèi)，將速度開到最大……
再加上，每一首戰(zhàn)詩，每個(gè)的理解不一樣，在速度加持和文氣消耗這些方面，都會(huì)有一絲差異……
所以，還是很考驗(yàn)考生的應(yīng)對策略的。
這也是在這個(gè)時(shí)侯才宣布比賽項(xiàng)目的原因。
如果平時(shí)的基本功不扎實(shí)，是來不及準(zhǔn)備的。
王澤雖然不用擔(dān)心這些，但也還是思索起，用哪首戰(zhàn)詩最適合……
……
很快，比賽開始。
這么多人，自然不可能所有人一起上。
很快，就按大家的學(xué)生證號，排了一個(gè)順序。
總共四百多學(xué)生，總共分成了二十多個(gè)組。
每組二十人。
每一組跑完后，下一組再開始。
王澤因?yàn)橐郧暗某煽儾⒉凰阃怀?，所以，他被排到了第四組。
當(dāng)然，他對這些也不是太在意。
畢竟，就算是最弱的童生，在加持了戰(zhàn)詩后，一萬米也就幾分鐘的事兒……
二十多輪下來，也就兩個(gè)多小時(shí)而已。
他在第四組，也等不了多久。
唯一讓他感到好奇的是，就是大家會(huì)用什么手段了……
畢竟，第一輪上場的，都是原先那些成績好的。
他看了一下，幾乎都是清一色的秀才。
比如，沈凝兒，還有詩社的賤人汪，都在第一輪出場。
這些人，跟他現(xiàn)在的修為相當(dāng)。
他們的成績，對自己還是有一些參考價(jià)值的。
不過，只是看了一會(huì)兒，他就失去了興趣。
他發(fā)現(xiàn)，大家的實(shí)力，都不過如此……
很明顯，這個(gè)時(shí)侯的學(xué)生，都還在打基礎(chǔ)的階段，也沒有加入各個(gè)流派……
自然沒有辦法學(xué)到什么真正的精妙的東西……
他看了一眼，大家?guī)缀醵际菑母咧须A段能學(xué)到的那幾首飛行戰(zhàn)詩中選一首……
唯一值得稱道的，也就是大家對速度的控制。
畢竟，即使是像沈凝兒，還有，賤人汪這種秀才巔峰的文士，如果把速度開到最大，飛行幾公里估計(jì)就到極限了。
所以，這場測試，他們必須要控制速度。
最好的結(jié)果，就是在剛好在飛完一萬米時(shí)，將文氣消耗干凈……
王澤只是看了一眼，就沒興趣了。
畢竟，他又不用在乎文氣活躍度。
不用這么小心翼翼……
很快，這一輪比賽結(jié)果就出來了。
讓他奇怪的是，沈凝兒居然飛出4分07秒的成績，名列第三。
比賤人汪的成績還好。
要知道，這一輪都是以前成績最好的那一批。
在這一批同學(xué)中考到第三的成績，如果不出意外的話，也幾乎等同于全市第三了……
這是一個(gè)很可怕的成績了。
放到全省，估計(jì)都能排進(jìn)前百名。
不過，王澤只是想了一下，就明白了過來。
很明顯，他之前給她寫那首詩，雖然讓她備受爭議，但對她的文氣加持，卻是實(shí)打?qū)嵉摹?p> 很快，隨著他們完成測試，第二輪的考生上場了。
王澤發(fā)現(xiàn)，這些考生，居然給了他一個(gè)大驚喜。
從第二輪開始，有許多考生，并沒有達(dá)到秀才文位。
這些沒達(dá)到秀才文位的考生，自然不可能使用飛行戰(zhàn)詩……
然后，王澤發(fā)現(xiàn)，簡直是大開眼界。
雖然，大部份人，都是選擇，召喚出一道風(fēng)，加持到自己身上。
比如，有選擇用長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的，給自己加持一股風(fēng)……
也有使用大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的。
雖然飛不起來，但奔跑的速度，卻能大大提高。
用戰(zhàn)詩助力奔跑，讓文氣的消耗大大降低……
不過，真正讓王澤在意的，卻不是這些。
畢竟，這都是童生的常規(guī)操作。
真正讓他驚奇的是，有位同學(xué)，居然用戰(zhàn)詩具現(xiàn)出了一匹馬……
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋
真·文氣化馬。
真是個(gè)人才……
讓他都覺得，思路豁然開朗啊。
很快，比賽就輪到了第四輪。
他到了自己對應(yīng)的跑道開始站定。
“預(yù)備！”
隨著老師一聲令下，所有同學(xué)，都開始給自己加持戰(zhàn)詩。
王澤也不例外……
這一次，他自然不會(huì)藏拙……
要知道，他為這次考試，可是特意準(zhǔn)備了一首戰(zhàn)詩！
很快，一首戰(zhàn)詩，被他念了出來。
坐地日行八萬里，
巡天遙看一千河……