“日足大人以上就是今天所發(fā)生的一切?！比障蛐闫秸f(shuō)道。他跪在日式榻榻米上非常恭敬的低垂著頭。
“所以他又胖了嗎？”日向日足問(wèn)道。
日向秀平愣了一下，他沒(méi)有想到日向日足竟然問(wèn)的是這個(gè)。
回過(guò)神趕忙說(shuō)道，“屬下以為確實(shí)是胖了一些?！?p> 日向日足點(diǎn)點(diǎn)頭回道，“你先退下吧。”
日向秀平再次向日向日足和她左側(cè)的日向正叩首面向日向日足緩緩后退，直至退出日式雙扇門(mén)后，他才轉(zhuǎn)身離去。
日向秀平知道，日向光并未一同出來(lái)，但他也不敢回頭打量。
日向秀平暗暗自嘲人人皆道宇智波一族家規(guī)森嚴(yán)，殊不知其實(shí)日向一族更勝一籌。
他看向日差大人家宅，心中默默念叨，寧次加油。
“日向光，日向秀平，所言屬實(shí)？”
“是的大人。”
“可有異常和缺漏？”
日向光思考索片刻，搖了搖頭。
“每日探查印記都是完整的。二人除日常問(wèn)候外，無(wú)有缺漏?！?p> 日向日足看向正坐于他身旁的日向正道，“父親，我看監(jiān)視可以告一段落了，是否讓他按照年齡前往忍者學(xué)校就讀？”
日向正沉默不語(yǔ)。
多年的家族中斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)警告他，其中必然潛藏玄機(jī)。
然而他又說(shuō)不出哪里不對(duì)，而日向正明白，如果他不讓寧次按時(shí)前往忍者學(xué)校就讀，必然在分家引起軒然大波。
這對(duì)外人看似團(tuán)結(jié)，實(shí)則內(nèi)部崩離的日向一族來(lái)說(shuō)是不可接受的。
“就按你說(shuō)的辦吧?！?p> 日向?qū)幋胃谌障蛐闫缴砗?，清晨萬(wàn)物初鳴，人事皆蘇的木葉之前他從未看過(guò)。
小孩子總是喜歡睡懶覺(jué)，而一個(gè)月兩次收租也一般是中午時(shí)間，方便在外就餐改善伙食。
倒不是說(shuō)日向一族給他提供的吃食有什么問(wèn)題。
而是即便再好吃的東西吃的長(zhǎng)久，也會(huì)覺(jué)得有些膩。
行人逐漸稀疏，兩側(cè)的建筑也從市井街道商鋪轉(zhuǎn)變?yōu)楦吒叩膰鷫蜆菞潯?p> “到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不要鬧事，火影大人常常會(huì)關(guān)注那里?！比障蛐闫綄?duì)寧次說(shuō)道。
日向?qū)幋温?tīng)出了話(huà)里有話(huà)，是要我在學(xué)校中不要藏拙嗎？還是不要鬧事？
但他還是不能確定日向秀平言下之意，唯有埋藏心底反復(fù)咀嚼。
在這個(gè)整個(gè)村子新生入學(xué)算是比較重大的日子里，不少家長(zhǎng)都親自送自己的孩子來(lái)到忍者學(xué)校。
日向秀平在這時(shí)候承擔(dān)了日向?qū)幋胃赣H的職責(zé)，先是跟他的同學(xué)的家長(zhǎng)打招呼，
接著再跟老師寒暄，
“這是日向日差大人的獨(dú)子日向?qū)幋危蘸筮€請(qǐng)海野藏你多多關(guān)照。”
他轉(zhuǎn)過(guò)身子蹲下對(duì)日向?qū)幋握f(shuō)道，“我就不陪你進(jìn)去，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)好地方?！?p> 摸摸寧次的頭，徑直離去。
“跟我來(lái)吧，寧次君?！焙Ｒ安貛е鴮幋蜗蛐Ｉ嶙呷ァ?p> 他一路上笑嘻嘻的和其他新入學(xué)的孩子及其陪同家長(zhǎng)打招呼，還夾雜著跟寧次的講解。
“早上九點(diǎn)第一節(jié)大課，不要遲到。
10點(diǎn)半下課，十分鐘休息。
10點(diǎn)40第二節(jié)大課，12點(diǎn)十分午休。
下午1點(diǎn)半，戶(hù)外實(shí)踐課。
3點(diǎn)放學(xué)。
中午統(tǒng)一用餐和休息，如果有想回家用餐的也可以申請(qǐng)。
你還有什么疑問(wèn)嗎？”
“請(qǐng)問(wèn)海野藏老師，除了這些平時(shí)還需要注意什么嗎？”
不愧是日差大人的兒子，如果不問(wèn)，他還得找機(jī)會(huì)提醒，海野藏想道。
“為了保障火之意志的傳承，第二代火影扉間建立了木葉忍者學(xué)校。忍者學(xué)校是所有忍者們修行最的基礎(chǔ)部分環(huán)節(jié)，通過(guò)在忍者學(xué)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，忍者們就會(huì)被分到不同小組去和自己的老師修行，接受適于自己的不同等級(jí)的任務(wù)。
歷任火影都很重視這里，三代大人尤為突出，經(jīng)常會(huì)時(shí)不時(shí)前來(lái)視察。
不要仗著家族勢(shì)力，肆意妄為，欺凌同學(xué)。
無(wú)論是日向還是宇智波，在這里的都只有學(xué)生?！?p> 日向?qū)幋芜@是才恍然大悟，這就是秀平叔叔說(shuō)的好地方的意思啊。
只有學(xué)生，他只需要警惕日向家開(kāi)了白眼孩子就好。
不會(huì)有其他人再注視他，空間更多，機(jī)會(huì)更多。
在嘗試之前，他必須先聽(tīng)完三代大人那漫長(zhǎng)的演講……
……
已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了嗎……
這都不用喝口水……
日向?qū)幋卧谔?yáng)下?lián)u搖欲墜，
如果說(shuō)考驗(yàn)意志的話(huà)對(duì)6歲小孩而言是不是也太過(guò)了。
不能表現(xiàn)的太強(qiáng)，到時(shí)候又被日向日足拉去做雛田的陪練，還是不能走的那種…
也不能表現(xiàn)的太弱，有污父親的威名。
想起日向日差，寧次心中再生出不滿(mǎn)。
死無(wú)全尸也罷，名字連慰靈碑都不能上。
自盡之人不能上…
真是笑話(huà)。
寧次瞅了瞅還站著的人數(shù)，估摸著差不多后就加入暈倒送往醫(yī)務(wù)室的隊(duì)伍中。
日至正中，猿飛日斬還顯得意猶未盡。
“火影大人到午餐時(shí)間了，您看是不是…”
“那就到此為止吧。”
“是。”
日向?qū)幋涡】谛】诤戎字?，加入互相打量的人群?p> 胖子，
玩蟲(chóng)子的，
頭上頂著小狗的，
眼神兇得很背上紋紅白乒乓球拍印的，
還有跟他一樣白內(nèi)障的。
“喂，白眼睛的為什么你們?nèi)障蛞蛔迤渌硕祭p額頭？”
“他們頭上有個(gè)印記，不想露出來(lái)，所以纏起來(lái)遮住?！?p> “是你頭上這個(gè)嗎?”
寧次身邊一個(gè)丸子頭小蘿莉問(wèn)道。
日向?qū)幋沃噶酥割~頭的卍形，“就這個(gè)?！?p> ?。▽幋晤~頭上咒印的形狀，漫畫(huà)中為卍形，動(dòng)畫(huà)中則改為X形）
“那你為什么不遮擋起來(lái)？”
“因?yàn)槲矣X(jué)得挺好看的?！比障?qū)幋涡χ卮鸬馈?p> 羞恥不是藏起來(lái)就能化解，奴隸不是穿上主人的衣服就是人。
先要認(rèn)清自己，才能知道未來(lái)的方向。
日向?qū)幋尾恍枰蜃诩易C明自己優(yōu)秀，
一名優(yōu)秀的奴隸只會(huì)取悅于奴隸主。
寧次打量著涇渭分明的食堂，普通人家的孩子跟他們這幫家族子弟格格不入。
安排吃飯的桌子也排的很開(kāi)，想必等等分班應(yīng)該也是如此。
“小丫頭你叫什么名字？”
“天天，你呢?”
“寧次?！?