經(jīng)過三天的“圖書館輔導(dǎo)”，我深刻感覺到成為學(xué)霸的道路太過艱難了！放學(xué)不休息，睡前還溫習(xí)！
……
我對(duì)我自己建立的學(xué)習(xí)小組很是不滿意，他們太愛我了，以至于我感覺自己每天都在被別人監(jiān)視。
課下我打鬧時(shí)，余歌說要給我檢查作業(yè)；課上我打盹時(shí)，鮑魚使勁戳我；在食堂打飯時(shí)，張獻(xiàn)馳遇到我就問我單詞的默寫情況。
雖然我不停地抱怨，但是如果你問我人生中最幸福的事是什么，那便是嫁給了張獻(xiàn)馳，并且遇到了一群愛我的朋友。
當(dāng)他們努力塑造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，我就知道他們有多愛我。雖然他們從未表達(dá)過，但就從他們給我布置作業(yè)的量和懲罰措施上就可以看出，他們愛我愛到無法自拔。
……
“曉曉，把你隨堂考的英語試卷給我！”
圖書館里，張獻(xiàn)馳伸出手向我要卷子，而我的卷子除了空白一片也就剩下紅色叉號(hào)了，根本就拿不出手。
“忘，忘帶了！”
我看了一眼他黑幽幽的眸，里面透露出的懷疑讓我有些心虛，于是我又低頭看繼續(xù)翻英語書。
“你真的沒帶？”
“沒！我著急來圖書館就忘帶了，你說天氣這么熱，人的腦子……”
我有一毛病，就是說謊時(shí)就愛說些牽強(qiáng)的理由，仿佛我說的越多，可信度就高，但是就在我喋喋不休時(shí)，張獻(xiàn)馳眼里的笑意讓我不禁慌了神。
難道被看穿了?之前也沒出現(xiàn)過失誤?。?p> “現(xiàn)在和之前不一樣了，你如果想考好，那你就要面對(duì)。你的試卷呢？”
張老師的一番話讓我更加慌亂了，但是為了我的顏面，我還是小小的表演了一番。
“哎呀，你不信的話我再找找?！?p> 我邊說邊翻看書包，然后過了一分鐘后，才故作吃驚的將試卷拿了出來。
“啊，還真在這，你不說我都忘了！”
我沖他笑了笑，將那張?jiān)嚲磉f給了他。
他苦笑著，慢悠悠地打開了試卷，瞬間，他的苦笑變成了驚訝，他好像還不信，又翻看了試卷的反面，將分?jǐn)?shù)又加了一遍。
“不用算了，我已經(jīng)算了三遍了！”
沒錯(cuò)，就是三遍！當(dāng)你的試卷成績(jī)很低時(shí)，你就會(huì)有一種想法，“不可能??！老師是不是給我算錯(cuò)了！”，然后你就會(huì)將分?jǐn)?shù)加了又加，直到真的確定時(shí)，又會(huì)抱怨自己，如果當(dāng)初好好學(xué)就好了。
我有這種想法已經(jīng)十年了，可如今還是沒有將反思落到實(shí)處。
“唉！”
回想起自己的糟糕過去和現(xiàn)在，我不禁發(fā)出來嘆息，只是這聲嘆息得到的反饋竟然是——“你還唉聲嘆氣，瞧瞧你的個(gè)位數(shù)的成績(jī)！”
……
學(xué)習(xí)不好就應(yīng)該被人嘲笑嗎?
我從來沒想到我暗戀了整整三年的男孩，有一天會(huì)晃著我慘不忍睹的試卷輕蔑地看向我，讓我心寒意冷。
我面無表情的看了他一眼，奪過他手里的試卷，低頭拿起紅筆修改試卷。
“你覺得我說錯(cuò)了嗎?你這樣根本就是癩蛤蟆想吃天鵝肉，就你這種態(tài)度，怎么可能上尖子班！”
張獻(xiàn)馳冷嘲熱諷的語氣將他的大道理說的淋漓盡致，也將我的心刺成了篩子。
“張獻(xiàn)馳，你太過分了！”
一側(cè)的鮑魚將我抱住，開始沖張獻(xiàn)馳發(fā)火。