“我也是?！蹦菋D女很熱情，還特地把位置換到李曉旁邊聊。結(jié)果聊了才發(fā)現(xiàn)，原來這位大姐竟然認識老太君，還說老太君經(jīng)常出來說李曉他們的不是，李曉聽著心里不是滋味，瞧著隔壁婷婷奶奶耶帶著婷婷出來了，就約她：“胡阿姨，今天太陽好，要不去那邊廣場上曬曬太陽？”
“好啊，走吧！”胡阿姨答應(yīng)著，婷婷趔趔趄趄地就跑了過來，口齒不清地親熱地叫著：“冉冉，冉冉。”小手把在冉冉的推車上，努力地想推著冉冉走，李曉和胡阿姨看著都笑了，胡阿姨打趣婷婷：“你還早著呢！自己都沒長大，還想著帶別個，少吃了幾年飯?！?p> “姐姐，姐姐。”婷婷倔強地看著胡阿姨重復(fù)著。面對李曉不解地眼神，胡阿姨笑著解釋：“她的意思她是冉冉的姐姐。”
李曉恍然大悟，“嘿嘿”地笑了。一邊推著冉冉往前走，一邊問婷婷：“我們婷婷是姐姐，想照顧冉冉，對不對？”
婷婷不停地點著頭，似乎大人說話她都懂了。
“真棒！”李曉對著婷婷豎起了大拇指，由衷地稱贊著。
婷婷依然把手搭在冉冉的車車上，以為自己是在幫著李曉推，小模樣可愛極了。
大約是天氣好的緣故，廣場上很熱鬧，跳廣場舞的大媽都有幾撥。還有兩三歲的孩子在嬉戲玩耍，好不開心。李曉找了個椅子和胡阿姨坐下，婷婷自己在周圍跑著玩，李曉把冉冉從推車里抱出來，讓他背對著自己坐在腿上，冉冉東瞅瞅西看看，看著那些做游戲，騎自行車，玩球球的哥哥姐姐，可高興了。
“還是自己帶好些，”胡阿姨輕輕地對李曉說：“經(jīng)常帶娃兒出來耍，娃兒膽子都大些。陳阿姨就帶起冉冉在樓下做操?！币庾R到自己說了是非，胡阿姨戛然而止地住了嘴。
李曉聰明，直到大家都比鄰而居，也沒追問，轉(zhuǎn)頭笑著說：“那我們約起出來轉(zhuǎn)起耍噻?！?p> “好啊?！焙⒁探舆^了話，看著冉冉手舞足蹈的，就拉著冉冉的小手手逗他：“小冉冉，開心不？好熱鬧哦，是不是啊？”
“哦——嗷——”冉冉直到這是在跟他說話，更高興了，在李曉腿上鬧得更歡騰了。
“你先坐著，我抱著他走一圈，四處看看?！崩顣哉f著，抱起冉冉站了起來。婷婷一見他們起來，以為他們要走，慌忙跑過來，一不小心就跌了一跤，“哇哇——”地哭了起來。
胡阿姨連忙拉起婷婷，一把抱在懷里，嘴里愛憐地罵著孩子：“叫你慢點你不信，非得要跑，這下摔了吧?！?p> 婷婷聽到奶奶罵，哭的更厲害了。胡阿姨抱著她，叫她別哭。李曉也幫忙安慰孩子：“婷婷別哭了，摔了跤就長高高了。不哭了，婷婷是姐姐，帶冉冉一起玩，好不好??？”
“不哭不哭，奶奶愛。”胡阿姨給婷婷擦了淚水，也哄起來。婷婷慢慢地止住了哭聲。冉冉以為他們是在玩游戲呢，看得起勁，還“咯咯”地笑了，婷婷一見也“嘻嘻”地笑了，兩只眼睛還濕淋淋地裝著淚珠兒呢，胡阿姨忍不住打趣婷婷：“又哭又笑，羞羞?！?p> “走，婷婷姐姐，呆冉冉去看那些婆婆跳舞?！崩顣越兄面?。婷婷“呲溜”一下從胡阿姨懷里溜下來，蹦蹦跳跳地走在李曉前面，嘴巴還興奮地叫著：“冉冉，?。ㄏ拢﹣怼！倍旱暮⒁毯屠顣孕€不停。
正在這時候，李曉電話響了，她騰出一只手拿出電話一看，又是小喬。心里一嘆，抱著冉冉在邊上去坐下，這才按了接聽。
“小李啊，”也許是知道了李曉比自己小，也許是比較熟悉了，小喬這次沒再叫李姐了：“我想問一下程序文件怎么不放進技術(shù)文件里面呢？”
這問題問得李曉不得不懷疑小喬的工作能力，太水了。李曉一邊哄著冉冉，一邊給她解釋：“程序文件是你公司的指導(dǎo)文件，規(guī)定了各種工作的流程，相當于你做一件事，它已經(jīng)給你畫好了框框，你就只能依著這個框架來做。而技術(shù)文件則是征對某一個產(chǎn)品而言的制作流程的指導(dǎo)，它闡述的是這個產(chǎn)品從頭到尾的制作流程，工藝，相關(guān)準則……”說到這里，冉冉坐不住了，在她腿上扭來扭去的鬧騰，眼看就要哭了，還好胡阿姨看見，過來抱著冉冉：“我給你抱著，”說完劉抱著冉冉去和婷婷看那些老太婆跳廣場舞。李曉又接著給小喬講起來：“所以程序文件是不能放進技術(shù)文件里面的了。”
“懂了，”小喬說：“以前我都沒搞懂，手冊啊，程序文件啊，作業(yè)指導(dǎo)書這些。”她又開始了對公司的吐槽：“我來這里上班，也沒人帶也沒交接，全是讓我自己摸索，又沒個人商量，真的，做不好還要挨罵，這份工作是我做得最心酸的一份工作?！?p> “沒事兒，”李曉客氣地說：“現(xiàn)在你有問題了，可以跟我商量啊。只是我?guī)е⒆?，有時不能及時回復(fù)你。”
“沒關(guān)系，我不急的?！毙逃终f了：“你不知道，這個技術(shù)文件我前后都給審核的工程師發(fā)了四五次了，他們都說不對。我是真心的不知道怎么辦了。”
李曉覺得納悶，也想借機讓自己多學(xué)點，就問了詳細情況：“他們說不對，是哪里有問題呢？比如差了什么文件或者哪份子文件內(nèi)容不對？”
“我不知道??！”小喬的回答又讓李曉刷新了對她的認知：“他們什么都沒說，每次都只說不對，讓我重做。”
“不可能啊。”李曉覺得不可思議：“他們都會告訴你有什么問題，該怎么整改??？”以李曉和工程師們打交道的經(jīng)驗，往常都是這樣子操作的啊。
“沒有，只有第一次給我回復(fù)了，”小喬很是堅定自己的說法：“后來就只說不對了?！?p> “那你把第一次他們回復(fù)給你的問題轉(zhuǎn)發(fā)給我看看。”李曉越來越好奇了。