“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎?！?p> 學(xué)堂中搖頭晃腦的世家子弟，還有認(rèn)真朗讀的軒轅常笛。
等朗誦完畢，小小的軒轅常笛舉起手，“夫子”
夫子撫了撫胡須，睜著眼看向那稚嫩的手。
“何事？”
“夫子，什么是君子？”
軒轅常笛歪著頭求知。
“問(wèn)的好，出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?p> “夫子，君子是潔身自好，而不同流合污，對(duì)嗎？”
“你能懂的這個(gè)意思，很難得，可要多多上進(jìn)?！?p> 軒轅常笛聽(tīng)見(jiàn)夫子的夸獎(jiǎng)笑的眼睛月牙彎彎。
心想著回去要告訴母妃。
“好，我們合上書(shū)，來(lái)溫故一下昨日。”
“人之初！”夫子拿起戒尺敲了一下桌子。
眾聲朗朗，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
朗朗書(shū)聲傳出學(xué)堂，驚擾了書(shū)間的鳥(niǎo)兒，撲騰著翅膀飛翔碧藍(lán)的天空，越飛越高。
敏妃盼兒歸來(lái)，在宮殿門(mén)口來(lái)回走動(dòng)。
“娘娘，二皇子才剛走兩個(gè)時(shí)辰?！?p> 一個(gè)小宮女看不下去，走向前畢恭畢敬的告訴娘娘。
“哦，是的，我是急了”敏妃尷尬的捏了捏帕子。
小宮女倒沒(méi)有如其他宮女那般嫌棄這位娘娘。
她覺(jué)得娘娘溫柔如水，待人親切，如自己在家的母親一樣。
大殿中——
“二皇兒在學(xué)堂如何了？”皇上批閱著公文。
公公磨著墨，恭敬：“二皇子殿下學(xué)的很好，今日夫子還提問(wèn)二皇子，二皇子對(duì)答如流呢?！?p> 皇上停下手中的朱砂筆，伸了個(gè)懶腰，“也好，那小子也會(huì)有出息，就是性子，唉?！?p> 皇帝不滿軒轅常笛單純的眼睛，太干凈了，根本不適合皇宮。
也好，封地也能庇佑他一生，這性子也是和他母親像，慈母多敗兒，但，他確實(shí)疏忽了對(duì)他的教導(dǎo)。
他想起了敏妃，那個(gè)拼命掙扎的女子，在腦海中一閃而過(guò)。
學(xué)堂中——
“學(xué)生們，今日學(xué)會(huì)了什么？”年老的夫子望著一眾學(xué)子。
“學(xué)到了孝雙親，得感恩?！?p> 夫子撫了撫胡子，拿起戒尺，：“軒轅常笛，你說(shuō)，如何孝順雙親？”
軒轅常笛站起來(lái)，不用想：“夫子，常笛會(huì)快快長(zhǎng)大，為雙親解憂，保護(hù)雙親，不會(huì)讓雙親被別人欺負(fù)！”
身旁一眾哈哈哈大笑。
夫子敲了敲戒尺，：“常笛坐下?！?p> 軒轅常笛坐下，聽(tīng)到夫子說(shuō)：“常笛說(shuō)的好，常笛想的是長(zhǎng)遠(yuǎn)，是為家！”
說(shuō)完，頓了一下“常笛的孝在于責(zé)任?！?p> 其他子弟說(shuō)，孝順就是讓家族繼承下榮耀；有的是說(shuō)孝順就是拿金錢(qián)贍養(yǎng)雙親，有的則是說(shuō)孝順就是拿名利回報(bào)雙親。
夫子最滿意的還是常笛的回答，只因那句保護(hù)雙親，不讓雙親被欺負(fù)，他是多愛(ài)自己的雙親，雖然知曉，他只是卑微宮女母親出身。
但，他不比那些世家子弟若，只因，他看的遠(yuǎn)，看的清楚。
放學(xué)后。
軒轅常笛，暗暗要學(xué)習(xí)好，保護(hù)好母妃。