第四章 初戀還戀嗎

　　經(jīng)過了半節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，孟曉已經(jīng)消化掉了目前的所有信息。現(xiàn)在是高二階段，她的成績(jī)現(xiàn)在呈落后趨勢(shì)，好在底子打的還不錯(cuò)，要不然就直接掉尾了。全年級(jí)學(xué)生一共八百三十七人，她現(xiàn)在的排名在四百左右的位置，勉強(qiáng)守住中游的位置。孟曉雖說不是特別拔尖的學(xué)生，但稍微認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，怎么也能排個(gè)年級(jí)的上游，就是自高一下學(xué)期分班以來，孟曉忙著談戀愛，就把課業(yè)耽誤了。

　　啪的一聲，一張小紙條落在了孟曉的桌子上，不用回頭看，孟曉就知道這張紙條是誰傳過來的。“晚飯時(shí)間，我去踢球，老規(guī)矩別忘了哈。”紙條上如是寫道。這一行字像一記悶棍直挺挺的打在孟曉的頭上，讓她記起很多事兒。

　　彼時(shí)，高一下學(xué)期剛剛開學(xué)，面臨分班，原班所有人都打散，孟曉分到了七班，不曉得有沒有人和自己一起。興奮又忐忑的邁進(jìn)了新班級(jí)的教室，陽光太刺眼，沒來得及細(xì)細(xì)打量，就聽一聲“嘿，孟曉，這邊?！痹瓉硎且郧鞍嗉?jí)的孟思維，孟曉嘴角上揚(yáng)，真心的笑開，忐忑的心放下，陌生的班級(jí)不再陌生。孟曉看他坐在班級(jí)中間的位置，旁邊有座位，順著過道走過去，打一聲招呼，就順勢(shì)要坐下。

　　“哎，等一下孟曉，這個(gè)位置有人了?！泵纤季S有些不好意思的撓頭說到。

　　“是嗎？哈哈，沒關(guān)系，是我沒先問你，你有什么不好意思的。不過你這個(gè)位置是給誰留的？不會(huì)是……恩？”孟曉起先有點(diǎn)尷尬，但男孩子性格的她很快就拋開，轉(zhuǎn)而調(diào)侃起來。

　　“沒，不是女生，是我一哥們兒，說曹操，曹操到，他來了?！?p>　　孟曉朝門口看去，有些娃娃臉，白白凈凈的大男孩穿著一身足球服走了進(jìn)來，走到她近前。

　　“孟曉，這是我哥們兒，周小韓。小韓，這是我原班級(jí)的姐妹兒，孟曉，我們都姓孟，一家子，哈哈。”孟思維互相介紹，小小的幽默了一下。

　　“哥們你好，我是孟曉，你的新同學(xué)”孟曉落落大方的伸出手，兄弟一樣的打招呼。

　　“呵呵……你好，我是周小韓，以后多關(guān)照嘍！”周小韓見孟曉這么豪氣，忍不住笑了。

　　在周小韓笑的時(shí)候，眼睛里仿佛有水滴流轉(zhuǎn)，陽光下折射出光彩，煞是好看，孟曉知道她淪陷了，孟曉想著可以離他近一些，所以就在他們的前面坐下。那時(shí)的她春心萌動(dòng)，外表循規(guī)蹈矩，實(shí)則內(nèi)里青春叛逆，感性大于理性，經(jīng)常感嘆活在當(dāng)下，跟著感覺走。她雖喜歡這個(gè)周小韓，但是還是有一點(diǎn)矜持和女生的自尊在里面，她絕不會(huì)先說出口，所以選擇了迂回方式，先哥們兒的處著。有了這一層關(guān)系，無論孟曉對(duì)周小韓多好，都有借口“哥們兒”

　　嘛。

　　孟曉對(duì)周小韓有多好，那真是全班同學(xué)有目共睹。小韓起來晚了，吃不上早飯，孟曉起早給他打飯，帶到教室；小韓晚自習(xí)前的休息時(shí)間踢球，不能吃飯，孟曉打來熱水用她自己的方法給小韓泡面，整間教室里飄蕩的都是這股香味；小韓衣服臟了，孟曉給洗；小韓的衣服破了，孟曉給補(bǔ)，即使她根本不擅長(zhǎng)，滿頭是汗；小韓過生日，能收到孟曉好幾件生日禮物。后來，漸漸的周小韓也喜歡上孟曉，所以就確立了關(guān)系。

　　一段戀情開始了，就會(huì)有它的軌跡，過程中孟曉嘗到了酸甜苦辣。這場(chǎng)戀情的結(jié)果，孟曉現(xiàn)在想來，它早已預(yù)示在她的眼前，但是她都不愿意看見，她付出了所有的心血和精力，花光了身上所有的力氣，卻換來的是畢業(yè)時(shí)的不了了之。更讓孟曉難以接受的是，上輩子剛上大學(xué)那會(huì)兒，看見他在她的空間的留言：“孟曉，我?guī)遗笥褋砜茨懔耍瑢?duì)不起，你好好的?！毙闹薪g痛，壓下腹中的苦水，孟曉獨(dú)自一個(gè)人去飯店，點(diǎn)了一瓶牛欄山二鍋頭和三瓶啤酒，只想狠狠灌自己，喝個(gè)痛快，從今后此事翻篇，好好生活。

　　孟曉陷入回憶良久，恍如隔世。即便過去了那么久，現(xiàn)在也已經(jīng)是上輩子的事，但是想起來還是很不舒服。這樣的經(jīng)歷，她是不想再經(jīng)歷一次了?！八灾苄№n，我還是離你遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，上輩子是我自己不好，非要粘著你，這輩子我接受教訓(xùn)，初戀還是別戀了吧！”

　　雖然想法完全改變了，但是孟曉還是選擇給予更多時(shí)間來解決這件事，畢竟突然說分手，理由不是那么充分，而且她也不想傷害這個(gè)時(shí)候的周小韓，畢竟自己還是很善良的。當(dāng)然對(duì)于周小韓的各項(xiàng)周到，當(dāng)然也不復(fù)存在了。

　　看著字條上的字，孟曉拿起筆，刷刷的寫了幾個(gè)字，就團(tuán)了團(tuán)扔了過去。周小韓打開紙條，愣了愣，好似沒有想到。梁軒自打孟曉一上課就開始悄悄觀察她，總感覺自己的這個(gè)同桌有什么地方不一樣了，剛剛那一幕他看在眼里，大概也猜到周小韓愣神的原因。他的這個(gè)同桌，剛才一直愣神，不知道在想什么，情緒也一直在變化，不管怎么變化，他總感覺到一種悲涼縈繞她的周圍，讓他不禁猜測(cè)。剛才的紙條他也看見了，雖然不應(yīng)該偷看，但禁不住好奇，男方寫的很平常，這也是他們之間早就形成的習(xí)慣，全班同學(xué)都知道。令他詫異的是，今天的孟曉，回復(fù)的內(nèi)容，他有些看不懂了。

　　“魚和熊掌不可兼得，然愛情和面包亦如是，愛情無，人可活，面包無，人不可活；你我都無面包，尚要努力尋得，何況泡面乎！”

　　他是不是可以理解為，今天的晚飯孟曉就不管周小韓了呢，或許不是今晚，以后也是如此。梁軒的目光閃了閃，好奇的打量孟曉，孟曉睡了一覺起來就真不一樣了，每天都恨不得給周小韓喂飯的孟曉，居然狠下心讓他餓著了，真是新鮮事兒！