楊純在他小腦袋瓜上輕輕拍了一下，笑罵道:“這有什么好笑的，你會的，我未必會，我會的，你未必懂，咱們要學(xué)會互幫互學(xué)互補，只不過我比你懂得多一些罷了，要不然怎么做你師父呢？”
“好像有點道理?！庇趩无D(zhuǎn)悠著機靈的眼珠子，整張臉很快又像霜打的茄子似的耷拉下來，羞愧地說:“可惜我不會?！?p> “噗——”衛(wèi)子君差點笑噴了，道:“你是匈奴的王子哎，你不會寫匈奴文字？說出去誰信??？”
“師母，于單不是不會，而是寫不好?！?p> “沒關(guān)系，只要能讓你們匈奴老百姓能看懂就行?！?p> 說干就干，楊純立即讓子君拿來他從后世帶來的A4打印紙，還有黑色記號筆，還好當(dāng)時這些東西壓在箱底和其它東西混在一起沒被軍臣發(fā)現(xiàn)，要不然早就被他給強行“征用”了，說不準(zhǔn)還要讓楊純大批量生產(chǎn)。
在這個通用竹簡的時代，這種紙張張可是名副其實的寶貝。
遠古以來，中國勞動人民就已經(jīng)懂得養(yǎng)蠶、繅絲。
秦漢之際以次繭作絲綿的手工業(yè)十分普及，這種處理次繭的方法稱為漂絮法，操作時的基本要點包括，反復(fù)捶打，以搗碎蠶衣。
這一技術(shù)后來發(fā)展成為造紙中的打漿，此外，中國古代常用石灰水或草木灰水為絲麻脫膠，這種技術(shù)也給造紙中為植物纖維脫膠以啟示，紙張就是借助這些技術(shù)發(fā)展起來的。
現(xiàn)在世面上的確有一種紙張，但由于造紙術(shù)尚處于初期階段，工藝簡陋，所造出的紙張質(zhì)地粗糙，夾帶著較多未松散開的纖維束，表面不平滑，還不適宜于書寫，一般只用于包裝。直到東漢時才被蔡倫改進……
于單看著那做工精致美光的紙張和那只奇怪發(fā)起了呆，衛(wèi)子君和凡多的好奇心也被徹底勾了起來。
楊純打了一下于單的腦袋:“干嘛呢？”
“師父，您也太吝嗇了，這么好的東西為何現(xiàn)在才拿出來？”
“吝嗇個毛線，快點寫呀?！睏罴兛粗饷娴奶焐呀?jīng)不早，一會兒宮里怕是要來人催他回去了。
于單只好照著楊純念得去寫，可是很多字他都不會不說，那幾字寫得東倒西歪，像蚯蚓爬似的。
“你這是甲骨文吧，這都什么跟什么呀？”楊純拿著那張被涂抹地不像樣的紙，不由得滿臉惆悵，這孩子沒有撒謊，就這幾個字，他用腳來寫出來也比他好看，凡多捂著嘴偷笑，于單氣惱地踢了他一腳，他這才乖乖地閉上嘴巴。
衛(wèi)子君也忍不住想笑，只好道:“罷了，楊純，我看就這么將就一下吧?！?p> “這個沒辦法將就，吃的東西，不管是店內(nèi)的裝飾還是廣告上的字必須得整潔美觀，要不然人家光看著這個字都沒有食欲?！笨上н@個時代的人看不懂我的簡體字，楊純嘆了口氣。
于單滿臉漲得通紅，小嘴撅得老高，不滿地說:“好嘛，你要是嫌難看，我重新再寫便是了?！?p> “你就是寫上一百遍也是這樣，算了，你呀還是抽時間找個老師好好練練字吧?！?p> “我……”被師父這么一頓說落，于單心里特難受，長這么大，大單于和大閼氏也沒這么嚴厲地訓(xùn)斥過他，他越想越覺得委屈，不爭氣的淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。
衛(wèi)子君一看情況不對，趕緊抽了張面巾紙給他擦去眼角的熱淚，回頭沖著楊純沒好氣地說:“楊純，你對一個孩子發(fā)什么脾氣啊，他還那么小?！?p> “年紀(jì)小不是借口吧，他……”楊純欲言又止，他意識到的確是自己太操之過急了，于單這孩子其實還是挺聰明的，自己像他這么大的時候未必能寫出那么多字，想到這里，心中不由生起負罪感，語氣和態(tài)度驟然緩和下來，“不好意思，師父不該對你發(fā)火，沒關(guān)系，就這樣也可以了，大不了師父再給這些字修個花邊，當(dāng)是藝術(shù)字也是不錯的?！?p> “師父，于單替您丟臉了，您放心，于單回去后一定好好練字，要不這樣吧，明天一早我請個先生過來給你重新寫一份。”
“不用，這樣挺好?！边€能說什么呢，怨不得人家孩子，是我對他的要求太高了，楊純自責(zé)地想道。
這時，一向沉默寡言的凡多突然拿起那支記號筆，“楊大哥，不如讓我試一下，小時亞當(dāng)頭領(lǐng)教過我識得一些匈奴的文字和漢字?！?p> 對呀，我怎么把他給忘了，記得亞當(dāng)那時就跟我說過，凡多是個文武全才。
楊純大喜，立刻找來幾張空白的紙張，凡多提筆，深吸一口氣后便開始在紙上寫了起來，他照著于單寫下的內(nèi)容認真地臨摹，很快，一份漂亮的“答卷”呈現(xiàn)在眾人的面前。
字體美觀大方，筆鋒更是鏗鏘有力，還有那些篆體的漢字更是出神入化，大小勻稱。
“厲害了，我的哥?！睏罴冾D時喜上眉梢，這個凡多不僅人長得帥，武功高，字也寫的這么漂亮，亞當(dāng)大叔培養(yǎng)出來的就是不一樣啊。
見楊純一臉得意，衛(wèi)子君冷冷地看著他:“身為漢人，居然連自己國家的字都不會寫，還理直氣壯地把所有的不是都推給一個孩子，有你這么當(dāng)師父的嗎？”
我去，這丫頭居然當(dāng)著外人的面揭我的短，丫的，信不信我和你假戲真做，楊純心里邪惡了一把，然后拿著筆在空白的紙上寫下自己那個年代的字。
三人都看不懂，但凡多卻發(fā)出了驚嘆之聲:“恕我等孤陋寡聞，我雖不知道楊大哥寫的是哪國的文字，但楊大哥的書寫工整，尤其是落筆的筆鋒巧妙絕倫，堪稱巧奪天工?！?p> “過獎了，過獎了。”楊純不好意思地擺擺手，心說寫得再好也沒什么用，這個世界距離21世紀(jì)遠的不只是一點點，文字進化到這個地步還需要一段很長的過程。
于單破涕為笑起來，“沒想到師父的字如此漂亮，您能教于單嗎？于單好想學(xué)您的這些字?！?p> “沒問題呀，師父會的東西多了去了，說吧，你想學(xué)什么？”
“學(xué)字，學(xué)制鹽，學(xué)坐煎餅，還有，還有……，還有泡妞?！?p> 我去！果然是老鼠生的兒子會打洞。
話說這小鬼知道什么是泡妞？他還以為是吃糖呢？
楊純啊楊純，你說你沒事和小孩子說這些做什么？
楊純清了清嗓子，故作神秘高深地說道:“泡妞是門很深奧的學(xué)問，這個為師還得好好專研一下，不過你如果真想學(xué)的話，我倒是有個現(xiàn)成的老師?！?p> “是誰？于單認識嗎？”
“當(dāng)然，這個人不是別人，就是你的父親，軍臣大單于?！?p> “?。俊?p> 三人面面相覷，衛(wèi)子君用胳膊頂了一下楊純，好奇地問:“泡妞是什么學(xué)問？看你一副奸詐的樣子，準(zhǔn)沒好事?！?p> “夫人誤會了，泡妞當(dāng)然是好事，而且還是人生中的大事?！?