江童繼續(xù)接過勺子，學(xué)著做了起來，其實(shí)不算很難的動作，可能就是因?yàn)檎Z言交流上的問題，老人總是親自示范后再讓江童做，這些動作連貫下來，江童很自然的就成了七八歲的小孩子剛學(xué)做飯的樣子，可愛又懵懂，在加上他時(shí)不時(shí)的撓頭動作，畫面更加有趣。
達(dá)達(dá)老人話不多，專心的在教他們，偶爾說幾句大家也只能聽懂幾個(gè)單詞，好在不影響對整個(gè)句子的理解。
江童煮好了粥，炒菜的事情就交給易蓮。
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江童繼續(xù)接過勺子，學(xué)著做了起來，其實(shí)不算很難的動作，可能就是因?yàn)檎Z言交流上的問題，老人總是親自示范后再讓江童做，這些動作連貫下來，江童很自然的就成了七八歲的小孩子剛學(xué)做飯的樣子，可愛又懵懂，在加上他時(shí)不時(shí)的撓頭動作，畫面更加有趣。
達(dá)達(dá)老人話不多，專心的在教他們，偶爾說幾句大家也只能聽懂幾個(gè)單詞，好在不影響對整個(gè)句子的理解。
江童煮好了粥，炒菜的事情就交給易蓮。
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