內骨骼式就是將戰(zhàn)甲植入體內，帶來強大的身體動能，總體上來說戰(zhàn)斗強度不如外骨骼，但是優(yōu)點是方便，不用每天穿著厚重的金屬戰(zhàn)甲。
而光能式則是內骨骼的加強，是將人體除了大腦外所有的骨骼器官包括肌肉都換成戰(zhàn)甲，主要是用光能發(fā)動機來代替心臟，帶來超級強大的動力！
而強充式是內裝戰(zhàn)甲的最強類型，將人體的血管等也換成了戰(zhàn)甲形態(tài)的人工設備，在重要的脈絡部位加裝了幾個小型的光能發(fā)動機，等于是加強版的光能式戰(zhàn)甲，能帶來超人一樣的力量。
外裝戰(zhàn)甲由于替換了人體絕大部分器官組織，所以壽命會延長幾百年，這也是內裝戰(zhàn)甲的優(yōu)勢。
但是從破壞程度而言，外裝戰(zhàn)甲和內裝戰(zhàn)甲都是戰(zhàn)爭級的上限，這兩種各有利弊，只是類型不同。
真正強大的最高科技戰(zhàn)甲還是第三種，衍生戰(zhàn)甲！
衍生戰(zhàn)甲是讓戰(zhàn)甲根據人體的基因自行變異，真正的人甲合一，而不是靠戰(zhàn)甲來武裝自己，或者用戰(zhàn)甲來代替自己，而是變成更高等形態(tài)的機械生命體。
衍生戰(zhàn)甲同樣分為兩種類型，第一種叫做自生戰(zhàn)甲，這種是將提前預編好的進化程序寫入衍生戰(zhàn)甲中，然后戰(zhàn)甲會根據預編程序開始自行進化，比如強攻型、敏捷型、重甲型等等。自生戰(zhàn)甲的優(yōu)勢是可以保證絕對達到預定的進化目標，進化的程度可以達到三級基因的級別，進化速度的快慢根據自身潛力而變化，但最終的上限是一定的，沒有風險。
另一種叫做創(chuàng)生戰(zhàn)甲，這種衍生戰(zhàn)甲這是沒有預編程序的，戰(zhàn)甲的進化是根據人體本身的基因隨機進化的，將來的類型和上限全都是未知！有可能還打不到自生戰(zhàn)甲極限的三級基因程度，但是，也有可能超越自生戰(zhàn)甲的上限，突破到四級基因！毀滅級破壞力，那是衍生戰(zhàn)甲的上限戰(zhàn)力！在往上一步就是阿爾法級了。而且，根據人體基因自行進化的創(chuàng)生戰(zhàn)甲還有可能出現(xiàn)多重合一的發(fā)展類型，比如同時具備強攻和敏捷的，甚至是全能型戰(zhàn)甲，這都是有可能的。
所以，拋開裂變戰(zhàn)甲而言，目前最先進，最強大的就是衍生戰(zhàn)甲中的創(chuàng)生戰(zhàn)甲。
而裂變戰(zhàn)甲就是在創(chuàng)生戰(zhàn)甲的基礎上，為人體注入裂變基因而已，因為人類基因強度有限，創(chuàng)生戰(zhàn)甲的上限就是進化為四級基因戰(zhàn)甲，但融合了裂變基因后，人類的進化上限不再存在，理論上是無限進化的，這就具備了突破到五級基因甚至再之上的可能性。
所以，這堂課將目前所有戰(zhàn)甲的特點和類型都詳細講解了，而總結下來，裂變戰(zhàn)甲和衍生戰(zhàn)甲是目前最強大的，而外裝戰(zhàn)甲和內裝戰(zhàn)甲則次之。
帝皇戰(zhàn)甲學院的目的，當然是想讓所有的學生都成為能夠融合衍生戰(zhàn)甲的級別，尤其是其中的創(chuàng)生戰(zhàn)甲。而再在其中選出佼佼者，來注入裂變基因。
但是衍生戰(zhàn)甲也是很珍貴的資源，雖然不像裂變戰(zhàn)甲那樣極度稀缺，但也絕不是能全員裝備的，而且，衍生戰(zhàn)甲的上限雖高，但那是上限，如果融合著的潛力不足，最終戰(zhàn)力可能還比不過尋常的外裝戰(zhàn)甲，所以在學院的預想中，最終會要讓三成的學生來融合衍生戰(zhàn)甲，如果學生們的總體實力超出預期，這個數(shù)字還可以再增加。
所以第一階段來說，所有學生的目標都是成為衍生戰(zhàn)士，因為只有融合衍生戰(zhàn)甲才能在將來獲得成為裂變者的機會。
誰不想往傳說中的阿爾法級戰(zhàn)力？那是比肩神明的力量！人人夢想的級別...雖然其他戰(zhàn)甲也能讓人強大，甚至達到超越星際戰(zhàn)艦的毀滅級力量，但終究是凡塵之力，這些萬里挑一的天驕們，絕對不愿屈居他人之下。
將這些戰(zhàn)甲的基本知識系統(tǒng)的了解之后，此時班級內人人都開始期待自己將來的成就了，他們幻想自己有朝一日成為強大的裂變者，覺醒到第五級基因，擁有阿爾法級別的戰(zhàn)力。可以肉身橫渡宇宙！憑借自身就可釋放出超越星際戰(zhàn)甲主炮的攻擊！本身更是擁有千年壽命，水火不侵！這還只是第五級基因的理論實力，那第六級呢？第七級呢？
目前人們通過基因進化進行推導出的最高級別就是第七級基因，在往上似乎就是另一個維度的存在了，但從理論上來說，也是可以實現(xiàn)的。
這堂課沒有一個人走神，全都興致滿滿的記錄著，除了一些來自私人勢力和家族的子弟以外，那些出身平常的年輕人們好像在做夢一樣，他們此時才體會到進入學院這個名額有多么重要。付星也明白了，為什么陳默會告訴他，從他走進學院大門的這一刻，自己的命運已經改變了。
試想一下，一個普通人忽然有一天坐在一個課堂上，而老師告訴他們，將來你們全都能成為刀槍不入的強者，運氣好的還能成神！這是什么感受？
現(xiàn)在再想想當時陳默對他說的，錢財是最沒意義最沒用的東西，對比未來即將得到的相比，這是花多少錢都換不來的~
接下來，就是之后的課程安排，在第一學期主要分為兩部分，一部分是對于各種戰(zhàn)甲的了解，課程具體內容就是接觸戰(zhàn)甲的制造過程，以及運作原理，嘗試修理和制造簡易的戰(zhàn)甲。第二部分是自身的修煉，包括身體、意志、神經控制等各方面能力，這些都是操作或者融合戰(zhàn)甲時最重要的因素。
而第二學期開始就會有戰(zhàn)斗方面的課程了，學院后方山上現(xiàn)在還在修建，要對那片地帶進行加固，將來的戰(zhàn)斗演練場地就是那里了。
講完這些后大家都意猶未盡，戰(zhàn)甲的世界實在太有誘惑力了，他們等于站在了人類有史以來的最前端，這也是學院希望為每一名學生帶來的優(yōu)越感和榮譽感，這也會成為他們的動力。