第二章 君子六藝之射一

　　“以后，大家的君子六藝實(shí)踐課，還有武術(shù)課都是我來教，所以你們別想著在我這里偷懶，明白嗎？”阿權(quán)再次大聲地提醒著他們，早說總比看他們松松垮垮的好。

　　這也預(yù)示著，他們以后的課程會(huì)跟今天一樣嚴(yán)厲，于是眾人齊聲朗道：“明白！”

　　蘇敏卻在心里叫著不好，雖然知道師父會(huì)留下，但是心里還是有些抵觸。因?yàn)樗揪褪苡?xùn)多年，以為已經(jīng)逃離了師父的魔掌，沒想到如今卻是這樣的光景。

　　哎……她不由得在心里嘆了一口氣，想著以后的日子該怎么過。

　　王子成見蘇敏微微皺眉，就知道她心里有想法，但礙于人還在課堂上，老師又那么嚴(yán)肅，只能把話吞了回去。

　　阿權(quán)訓(xùn)完就滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)將一只箭羽拿在手中，應(yīng)該是要開始上課了。

　　“六藝中的射箭有五種技術(shù)，分別是：白矢、參連、剡注、襄赤和井儀。有沒有哪位同學(xué)知道，這五種技術(shù)是什么意思嗎？”

　　聽到阿權(quán)的這個(gè)問題，蘇敏的腦袋中一片漿糊，身子也不由自主地繃直，因?yàn)樗龑⒅R忘得個(gè)干凈。

　　讓她動(dòng)手動(dòng)腳可以，讓她背理論就難了，背東西什么的最討厭了！

　　王子成見眾人都沒有動(dòng)靜，就默默地舉起了自己的手。

　　他是班長又知道答案，所以就只能站出來了。

　　“好，王子成同學(xué)來回答?！卑?quán)似乎有些開心，趕忙點(diǎn)了他的名字。

　　王子成朝阿權(quán)行了抱拳禮，便娓娓道來，“白矢就是箭穿過靶子，因?yàn)榉偶郎?zhǔn)確有力量，所以會(huì)造成箭頭發(fā)白?！?p>　　“參連就是先放一箭出弦，再陸續(xù)連放三箭，像串珠一樣環(huán)環(huán)相銜。”

　　“剡注就是瞄準(zhǔn)時(shí)間短而且放箭快，即上箭就放箭?！?p>　　“襄尺就是君臣并列射箭，臣讓君一尺?！?p>　　“井儀就是連續(xù)放四箭，皆正中目標(biāo)。”

　　王子成一口氣將五種射箭方式都介紹了，蘇敏在心里不禁有了崇敬之心，因?yàn)樗恢箤W(xué)習(xí)認(rèn)真，懂的也多。

　　真不愧是班長，也……不愧是我的男朋友！想到這里，蘇敏不禁臉頰緋紅，抿著唇偷笑了起來。

　　阿權(quán)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，不禁叫了一聲“好！”然后鼓起了掌。

　　他見其他人不為所動(dòng)，便揚(yáng)起手示意大家鼓掌。

　　一時(shí)間“啪啪”之聲不絕于耳，阿權(quán)心中高興，于是面帶微笑道：“王子成回答的非常正確，只是老師想問問王子成同學(xué)，你會(huì)不會(huì)射箭？”

　　“會(huì)！”王子成毫不猶豫地回答著，他自小習(xí)武自然是會(huì)的。

　　“好，那你跟老師一起示范一次，可行？”阿權(quán)邊說邊從旁邊拿起弓箭，遞給了王子成。

　　王子成見狀，不禁有些后悔了，道：“可是老師，學(xué)生不是全都會(huì)的……”他有些無力地看著阿權(quán)，想求著他能放過自己。

　　因?yàn)樗麜?huì)射箭僅限于比試，對六藝和禮儀中的射并不全都懂。

　　阿權(quán)像是看穿了王子成的心思，于是拍了拍王子成的手臂叫他安心，“別怕！不會(huì)的地方，老師會(huì)教你的！”

　　“其他人，仔細(xì)地看著！”他重新取了一副弓箭，朝其他同學(xué)大喊了一聲，頗有趕鴨子上架的架勢。

　　王子成聽阿權(quán)這么說，只得硬著頭皮接過弓箭。

　　“白矢！”

　　等到阿權(quán)喊了口令，王子成就和他一起將箭放在弦上，同時(shí)扣弦，抬起，起弓，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，兩個(gè)人的動(dòng)作都是一氣呵成。

　　阿權(quán)比王子成高半個(gè)頭，但是兩人身材都高挑筆直，這么站在那里就是一道迷人風(fēng)景，看得圍觀的學(xué)生們心曠神怡的。

　　“咻！”

　　兩只箭同時(shí)射向遠(yuǎn)處的箭靶。

　　“啪，啪！”

　　卻是一前一后射中了靶心，發(fā)出兩聲不一致的悶響。

　　蘇敏看著王子成和師父的帥氣，心里有些感概也有些小小的緊張，師父的技術(shù)她自然是放心的，只是不知道王子成的怎么樣。

　　“大家看清楚動(dòng)作了嗎？”

　　眾人不管三七二十一，趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)對著。

　　“那我們過去看看箭頭的情況?！?p>　　阿權(quán)取下自己射出的箭羽，只見箭頭發(fā)白清晰可見，而王子成的箭頭只是微微泛白。

　　“大家看，如果力量不到位，這箭頭就這樣?！闭f罷，就拿起王子成射出的箭給大家觀賞。

　　“不過，王子成同學(xué)能射中靶心，真的出乎我的意料，該表揚(yáng)！”

　　蘇敏聽阿權(quán)這訓(xùn)人的語氣又有些想笑，因?yàn)閹煾高@樣一本正經(jīng)地教書育人，確實(shí)跟私下教她的樣子不大一樣。

　　之后他們就又回到了起點(diǎn)，開始了下一個(gè)射箭動(dòng)作。

　　“你們看著我示范就好。”

　　只見阿權(quán)將四只箭放在手邊，他拿起弓先放了一箭遠(yuǎn)去，之后一環(huán)接一環(huán)地將箭放了出去。

　　中間沒有一絲停留，連瞄準(zhǔn)都沒有，直接就上弦發(fā)射。

　　他的動(dòng)作非常地快，以至于大家都沒有來得及反應(yīng)過來，后續(xù)三只箭就離弦而出了。

　　此時(shí)，操場上也圍觀了一些同學(xué)，他們都是被阿權(quán)高超的技術(shù)所吸引。

　　射箭這門運(yùn)動(dòng)，非常具有觀賞性，所以喜歡的人很多。

　　“這就是參連和剡注，一支接一支，中間不瞄準(zhǔn)直接放箭，當(dāng)然這個(gè)也不是讓大家一學(xué)就會(huì)?！?p>　　阿權(quán)并沒有理會(huì)他們，而是繼續(xù)給自己的學(xué)生講著課。

　　接著他就與王子成演示了襄尺，他站在前面，王子成則在他后面一尺，“這是君臣之禮，如今沒有君臣之分，所以這個(gè)只是演示一下?！?p>　　兩個(gè)人只是進(jìn)行了站位，并沒有進(jìn)行射箭演示。

　　最后他給大家展示了井儀，也是六藝中最帥的動(dòng)作。

　　只見他不知道從哪里拿來的一個(gè)黑色箭筒，隨手將桌上的箭羽輕輕地堆入剪筒中，最后將箭桶別在身上隨身攜帶著。

　　他走到箭靶對面，先瞄準(zhǔn)了靶心，試了一下弓弦。

　　“嗡！”

　　一聲嗡鳴之后，阿權(quán)便空出一只手，迅速的將剪筒里面的箭，搭載在弓箭上進(jìn)行發(fā)射，一支接一支的箭令人眼花繚亂！

　　眾人還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，所有的箭已經(jīng)全部離弦飛了出去。

　　“咻、咻、咻、咻！”

　　四支連發(fā)，速度比他之前演示的三支箭還要快，非常生動(dòng)的演示了離弦箭的速度！

　　“啪、啪、啪、啪！”

　　只能聽到箭羽劃破空氣所發(fā)出的聲響，看不清飛馳出去的箭身，等眾人反應(yīng)過來的時(shí)候，它們已經(jīng)一支接一支的正中靶子紅心。

　　那微微顫動(dòng)的箭身，訴說著發(fā)射者的強(qiáng)勁有力！

　　眾人不禁看的目瞪口呆，良久才緩過神發(fā)出驚嘆、鼓掌。

　　他們都會(huì)射箭，但是百發(fā)百中做不到，尤其是這么快的速度。

　　“老師好厲害呀！”

　　“真厲害，算是長見識了！”

　　”好棒！我也想他做我的老師了怎么辦！“

　　蘇敏因?yàn)閺男【透?quán)習(xí)武，所以對阿權(quán)的成績見怪不怪了，但是王子成眼中有光芒閃爍，像是遇到高手那樣的賞識。

　　王子成看著阿權(quán)優(yōu)雅迅速的身姿，心中暗暗驚嘆了起來，他有些羨慕蘇敏有這么厲害的師父。

　　當(dāng)初蘇敏還誆他，說阿權(quán)只是無名小卒的時(shí)候，就讓他有了一絲錯(cuò)覺，覺得阿權(quán)也不過如此，但是蘇敏的武藝讓他保留了一些想法。

　　如今看來，不知道是蘇敏對阿權(quán)一無所知，還是她故意瞞著自己，阿權(quán)那身手絕對不是無名小卒！