南知拿著水杯走到教室門口，看到林月還在教室門口，南知也不知道林月要干什么自己就先進(jìn)教室了。
南知卻注意到林月看自己的眼神是什么樣子的，或許南知看見了也不在意。
南知坐在椅子上捂了下肚子，因?yàn)樽约吼I了，但是又不敢再繼續(xù)花錢了，就使勁給自己灌水喝。自己不知道已經(jīng)喝了多少水但是感覺還是沒用。
南知就趴在桌子上，就用手一直捂著肚子希望可以舒服一點(diǎn)。
陸景一看到南知進(jìn)教室就起身想要去找南知，可是又看到她一進(jìn)教室就趴在桌子上，就只好停止了動(dòng)作。
陸景不知道什么心情，覺得自己和南知其實(shí)也才認(rèn)識一兩天罷了和她又不熟悉，但是看到她一個(gè)人在小賣部吃方便面又不知道什么感覺。
就這樣，陸景看著南知直到老師來了才轉(zhuǎn)移視線。南知也沒在趴在桌子上開始認(rèn)真的聽老師講課，但是手卻時(shí)不時(shí)的摸著肚子。
聽到下課鈴聲，南知就跑到接水處接水給自己灌了一大口水，自己感覺才舒服一些。
就這樣，每次下課，南知就去打水。陸景看到南知一下課就去打水然后一個(gè)勁給自己灌著，然后又趴在桌子上休息。
陸景覺得有些奇怪，但是又不能讓南知發(fā)現(xiàn)，自己就在后面的墻壁靠了起來。還好南知的座位就在倒數(shù)第四排這讓陸景看的也容易些。
陸景就看到南知一只手捂著自己的肚子，陸景看到這樣終于清楚南知為什么一直給自己喝水，因?yàn)槭恰I的。
是啊！兩包干脆面怎么可能吃得飽，陸景又想到昨天去食堂吃飯自己用了南知的飯卡已經(jīng)沒有多少錢了，肯定是自己用了南知的飯卡導(dǎo)致南知中午不能吃飯了，一定是。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！敝钡阶詈笠还?jié)課的上課鈴打響了，陸景才坐回自己的座位上。
上面的老師講的唾沫橫飛的，下面的陸景心思早就飄了，陸景覺得自己做的事是要負(fù)責(zé)的，但是又想到南知寧愿在小賣部干脆面也不愿意和自己去食堂。
這讓陸景有些惆悵，自己到底要怎么辦才能讓南知和自己吃飯呢？
陸景頭一次的不知道該咋辦，有些煩躁的抓了抓頭發(fā)，想了半天也沒想到該怎么辦。
陸景想起自家老媽，這件事要是告訴老媽應(yīng)該不會出事吧！陸景又想起自家老媽好奇的樣子想想還是算了，要是自己沒說到一半不敢說了，那老媽肯定好奇的不行。
陸景都能想到自己沒有說，然后秦桑榆因?yàn)楹闷娓懓兹鰦桑缓髢蓚€(gè)人又一起來問。
陸景想到剛開始自己在學(xué)校迷路了好不容易回到家發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有，然后自己打電話才知道他們吃完飯去看什么海了。
陸景又突然想到了卓奕，雖然卓奕表面上挺逗比的，但是是從小玩到大的，兩個(gè)人的性格兩個(gè)人都是很清楚的，想到卓奕陸景覺得把這件事告訴卓奕讓他幫自己想想辦法。
南北其魚
陸景喂養(yǎng)道路開始了哦！