041：家長(zhǎng)的肯定

　　莫南北做事是很專(zhuān)注的，而他也給這些人加持了專(zhuān)注光環(huán)，于是，他們開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。

　　每一個(gè)動(dòng)作，莫南北都把它們盡量分解成簡(jiǎn)單的一兩個(gè)動(dòng)作，然后讓他們不停地練習(xí)。而因?yàn)橛兄鴮?zhuān)注光環(huán)的緣故，這些孩子也是一點(diǎn)都不走神，一絲不茍地訓(xùn)練著。

　　很快，汗水就浸濕了這些人的短袖襯衫，但是沒(méi)有任何一個(gè)人喊累。

　　或許，這是光環(huán)的原因，但是，莫南北更愿意相信，是這些孩子真的很想要贏的原因。

　　本來(lái)對(duì)學(xué)籃球可以跟莫南北多多接觸有很大興趣的女孩兒們，看著男生們?yōu)⒙涞降孛嫔系暮顾?，也是收起了那個(gè)心思。

　　終于，莫南北看著光環(huán)效果結(jié)束了，拍手道：“好了，今天的訓(xùn)練就到這里吧！”

　　失去了專(zhuān)注光環(huán)，這些家伙一下子就被渾身的酸痛感刺激到了，一個(gè)個(gè)嘟囔著“累死了”，甚至一半兒的人直接一屁股坐在了地上。

　　莫南北走到躺在地上的莫無(wú)敵身邊，用腳提了提他，說(shuō)道：“都起來(lái)，坐到走廊里去！”

　　雖然很累，但是這些家伙聽(tīng)到莫南北的話，也是立刻站了起來(lái)，拖著疲憊的身體來(lái)到了走廊里，坐到了女生們的對(duì)面。

　　莫南北站到了莫無(wú)敵身前伸出雙手，莫無(wú)敵嚇得騰的一下就站了起來(lái)，下意識(shí)地說(shuō)道：“教練，老師，不，師父！你要干啥？”

　　“干啥？給你按摩！獨(dú)家按摩手法，知足吧你！”莫南北一把把他按下去，然后在他的身上開(kāi)始施展“體力恢復(fù)”光環(huán)。

　　同時(shí)，就和莫南北說(shuō)得那樣，他開(kāi)始給莫無(wú)敵按摩。

　　莫無(wú)敵起初是很擔(dān)心的，心想按照剛才莫南北單手提起莫冬兒的手勁兒，他給自己按摩還不得把自己骨頭給捏碎了。

　　但是，當(dāng)莫南北的手在莫無(wú)敵的身上掠過(guò)，那種舒適感，那種仿佛吃飽飯之后的力量感，讓他有一種很不真實(shí)的感覺(jué)。

　　實(shí)際上，莫南北也不只是依靠體力恢復(fù)光環(huán)在給莫無(wú)敵作用，他的手法確實(shí)是一種古老的專(zhuān)門(mén)用來(lái)給士兵解乏的按摩手法。

　　否則，體力恢復(fù)光環(huán)也只是把個(gè)人的體力恢復(fù)而已，不可能讓莫無(wú)敵感覺(jué)到舒適和放松的。

　　大約三分鐘，莫南北取消了光環(huán)，這是他之前發(fā)現(xiàn)的，光環(huán)效果可以隨時(shí)取消，取消并不費(fèi)力，只要打破穩(wěn)定的能量結(jié)構(gòu)就可以了。

　　“咦？怎么停了？”莫無(wú)敵從那種享受的狀態(tài)脫離出來(lái)，一臉驚訝地看向莫南北。

　　莫南北一巴掌拍在他的肩膀上，笑罵道：“臭小子，你倒是享受了，其它人呢？”

　　這時(shí)候，莫無(wú)敵也看到了周?chē)娜艘苫笾袔е闷娴哪抗猓庹f(shuō)道：“無(wú)敵，真的那么舒服嗎？看你的樣子，好像電視上那些人磕藥了一樣！”

　　莫無(wú)敵還沒(méi)有說(shuō)話，莫南北就說(shuō)道：“好了，具體怎樣你們?cè)囘^(guò)就知道了?！?p>　　連同莫無(wú)敵他們一共有七個(gè)人，莫南北按照平均一個(gè)人三分鐘的速度給他們按摩完畢，花了不到半個(gè)小時(shí)。

　　都給按摩完了，這些男生，連同那些女生，都是站到了莫南北的面前，彎腰鞠躬道：“謝謝老師！”

　　與此同時(shí)，一次密集的掌聲響起，原來(lái)是不知道什么時(shí)候，一群婦女已經(jīng)圍到了這邊，看到了莫南北給學(xué)生按摩的事情。

　　其中一個(gè)正是莫無(wú)敵的媽媽?zhuān)?dòng)地走上前，抓著莫南北的胳膊說(shuō)道：“莫老師，你真是太負(fù)責(zé)了，真是一個(gè)好老師！”

　　莫南北聞言，頓時(shí)一種自豪感油然而生。

　　一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于自己的肯定，這是對(duì)于自己的這個(gè)職業(yè)的一種尊重。

　　它的意義是重大的，讓莫南北覺(jué)得，自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)！

　　“這都是我該做的，任何一個(gè)老師都會(huì)關(guān)心自己的學(xué)生的，無(wú)敵媽媽你不用再夸我了！”莫南北趕緊說(shuō)道。

　　緊接著，這里還有其它幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)，同樣對(duì)于莫南北非常的認(rèn)可，這讓莫南北很是高興。

　　從廣場(chǎng)回來(lái)，莫南北臉上的笑意還是掩飾不住的，能夠得到本村人的肯定，這一定也會(huì)讓父母很高興。

　　第二天，莫南北上課的時(shí)候，五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生更加認(rèn)真了，甚至于莫南北覺(jué)得不用專(zhuān)注光環(huán)，他們都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)自己講課。

　　不過(guò)，他還是用了，畢竟就算他們心里想要聽(tīng)，身體特有的規(guī)律還是很難改變的，專(zhuān)注光環(huán)可以幫助他們改變這個(gè)規(guī)律。

　　這一次，因?yàn)楦郊恿恕熬駵仞B(yǎng)”光環(huán)，所以他們學(xué)習(xí)完之后仍然是神清氣爽的。

　　周二的上完課，一共獲得任務(wù)點(diǎn)151.5。

　　周三，185；周四151.5；周五225。

　　僅上課這一項(xiàng)，到周五課程上完，就獲得了713點(diǎn)任務(wù)點(diǎn)。

　　除此之外，每一天其它的事情平均獲得2點(diǎn)任務(wù)點(diǎn)，于是，在周五晚上睡覺(jué)之前，莫南北的人物面板就變成了――

　　玩家：莫南北

　　等級(jí)：19

　　任務(wù)點(diǎn)：（77.9/120）

　　道具：初級(jí)任務(wù)完成卡×177，中級(jí)任務(wù)完成卡×126，高級(jí)任務(wù)完成卡×43

　　這四天以來(lái)，每天下午放學(xué)之后，莫南北都要給莫無(wú)敵等人訓(xùn)練，每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓他們的技術(shù)上升的很快。

　　當(dāng)然，這其中有著莫南北給他們開(kāi)了很多“外掛”原因。

　　除了原本的光環(huán)之外，在周二晚上，莫南北就又設(shè)置了很多新的光環(huán)技能。

　　“耐力光環(huán)”：在光環(huán)效果之內(nèi)身體的耐力明顯增長(zhǎng)，效果消失之后，耐力有小幅度永久提升。

　　“協(xié)調(diào)性光環(huán)”：在光環(huán)效果之內(nèi)身體的協(xié)調(diào)性明顯增長(zhǎng)，效果消失之后，協(xié)調(diào)性有小幅度永久提升。

　　“爆發(fā)力光環(huán)”：在光環(huán)效果之內(nèi)身體的爆發(fā)力明顯增長(zhǎng)，效果消失之后，爆發(fā)力有小幅度永久提升。

　　“理解力光環(huán)”：在光環(huán)效果之內(nèi)大腦的理解力明顯增長(zhǎng)，效果消失之后，理解力有小幅度永久提升。

　　“判斷力光環(huán)”：在光環(huán)效果之內(nèi)大腦的判斷力明顯增長(zhǎng)，效果消失之后，判斷力有小幅度永久提升。

　　“活力光環(huán)”：在光環(huán)效果之內(nèi)身體的活力明顯增長(zhǎng)，效果消失之后，細(xì)胞活性有小幅度永久提升。

　　又是六張高級(jí)任務(wù)完成卡砸了進(jìn)去，這些可以隨隨便便就能治愈重大疾病的高級(jí)卡，就這樣被莫南北絲毫不心疼地砸在了這個(gè)上面。

　　因?yàn)?，他知道，這些小孩兒想要贏??！