這不，這段時間傅詩菡逐漸變乖了。
興許是在童宛和白蘇這里吃了癟，也可能是她真的很喜歡設(shè)計吧。
有幾次，童宛都觀察到傅詩菡很認真地在看部門設(shè)計的一些設(shè)計圖，是那種求知的眼神。
她以前讀書的時候，寒暑假也會去一些公司實習，當時也是看著公司設(shè)計的稿件，一看就看過大半天，跟學校里學的知識很不一樣。
學校里學的基本都是理論知識，做的設(shè)計圖也很多是純粹為了交功課而做的...
這不，這段時間傅詩菡逐漸變乖了。
興許是在童宛和白蘇這里吃了癟，也可能是她真的很喜歡設(shè)計吧。
有幾次，童宛都觀察到傅詩菡很認真地在看部門設(shè)計的一些設(shè)計圖，是那種求知的眼神。
她以前讀書的時候，寒暑假也會去一些公司實習，當時也是看著公司設(shè)計的稿件，一看就看過大半天，跟學校里學的知識很不一樣。
學校里學的基本都是理論知識，做的設(shè)計圖也很多是純粹為了交功課而做的...