沁園琴室。
琴室的空間比學(xué)堂更大，每個坐席間的距離也更大。
大家陸陸續(xù)續(xù)到來琴室，每個人找到位置后第一時間，把帶來的琴擺到案上，安靜地等待上課。
這份安靜卻因?yàn)橥性潞桶洺霈F(xiàn)被打破，主仆二人各背著一把琴走來，大家馬上想到一種可能，原本十分安靜的課堂瞬間沸騰。
應(yīng)冽待托月坐定馬上走過來，皺著眉頭壓低聲音道：“九妹妹，你怎么還敢把文心琴帶過來？這不是存心讓大家不得安生，繼續(xù)鬧紅眼病嗎？”
托月起身見過禮才道：“原是妹妹答應(yīng)過大家的，今日就圓了大家的心愿，往后便不會再往學(xué)堂里帶，還望十哥哥諒解?！?p> “你心中有數(shù)就好。”
應(yīng)冽明白托月的用意，是答應(yīng)過周先生她才帶琴過來的。
“九妹妹，八哥哥能否先睹為快?！卑斯討?yīng)杰忽然問，大約因?yàn)殓娨棠餅殡y過托月，他問得小心翼翼。
“你我兄妹，自然是可以的?！蓖性麓蜷_琴袋把文心琴擺到案上，道：“文心古琴在此，諸位兄長、諸位公子盡管試彈。”
托月琴擺好琴后便退讓到一邊，讓眾人近距離欣賞文心琴。
應(yīng)冽搶先一步霸著文心琴，冷冷道：“應(yīng)冽把丑話說在前，文心琴不是人人都能奏響，你們當(dāng)中誰要是彈不出聲音，丟了臉面可不許拿文心琴撒氣。”
“傳說而已，十弟何必當(dāng)真?！蔽骞討?yīng)陽不以為然，六公子應(yīng)書馬上建議道：“五哥，你既然不相信傳言，不如你先試試?！?p> “這……”應(yīng)陽遲疑半晌，眼睛一轉(zhuǎn)看著應(yīng)杰道：“到底是八弟先問了九妹妹，自然是八弟先來彈奏?！?p> 應(yīng)杰也不是傻子，明白應(yīng)陽是害怕出丑，把他推出來當(dāng)擋箭牌，道：“五哥聽差了，八弟方才說的先睹為快，再說在此五哥為長，理應(yīng)五哥先為弟弟們做示范?！?p> 同在場的還有三名借讀的公子，都是皇城官宦人家的子弟。
三人此時沒有理會什么文心琴，而是把目光悄悄投向，清冷、高雅集于一身的托月身上。
平時都有屏風(fēng)遮擋，三人還是頭一次清楚地看到托月的容顏，不覺被她一身清冷、淡然、高雅的氣質(zhì)驚艷到，忍不住想走過去親近。
察覺到他們的意思，應(yīng)冽一個錯身擋在托月前面，望著三人冷聲道：“諸位兄長們，大家不必爭吵，有客人在場，理應(yīng)請客人先試。”
這番話看似是禮讓客人，卻及時制止了應(yīng)家兄弟幾人相互推托，沒有勇氣嘗試的丑態(tài)，同時還把那三人的注意力從托月身上移開，真可謂是一舉兩得。
“大家同窗數(shù)載，彼此性情相熟，十公子無須客氣?！?p> 其中一人率先開口，另外兩人也附和，各自尋找合適的借口推托掉。
發(fā)錯了在場的人誰都不敢先彈奏文心琴，托月也不理會，反正她只是兌現(xiàn)當(dāng)天的承諾，把文心琴帶到學(xué)堂讓大家見識。
“既然你們都不愿意試，讓我來試試如何？”
周先生的聲音忽然響起，眾人一驚紛紛起身行禮問好，除了托月外紛紛說理應(yīng)他先彈奏。
忽略所有人的聲音，周先生走托月面前問：“九姑娘，是你的文心琴，我只向你問，你說我能不能彈奏?！?p> 托月福身見禮道：“周先生您愿彈奏，托月求之不得?！?p> 圍在文心琴邊上的人巴不得如此，紛紛退開把位置讓給周先生，都是一副暗暗慶幸的表情。
周先生凈手后坐到琴前，托月取出香爐正要點(diǎn)上，周先生卻攔下道：“不忙，我不是要彈奏文心琴，而是要借你的琴給大家講學(xué)?！闭f話間信手拔一下琴弦，馬上響起一串悅耳的音符。
簡單一個動作，證明他能彈響此琴，足以說明他才學(xué)不凡，抱著琴徑直走到自己的坐席上。
周先生把文心琴放在案上道：“以前的樂修課說過學(xué)琴第一步是先識琴，而識琴第一步便從琴材說起，今天我們來復(fù)雜一下舊知識，誰能告訴我何為四善琴材？”
應(yīng)陽馬上搶先道：“琴材四善分別為：輕、松、脆、滑?！?p> 六公子應(yīng)書輕蔑一笑道：“五哥說得不錯，輕是指木質(zhì)要輕；松是指選用的木材要松透；脆是指選材要有脆性；滑則是指用料經(jīng)打磨后要光滑，此四者兼?zhèn)湔卟拍芊Q為琴材?！?p> 兩個答案，誰是認(rèn)真學(xué)習(xí)，一目了然。
應(yīng)書答完后，應(yīng)陽的面色微微發(fā)白，很明顯兩人一直在暗中較勁。
聽完兩人的答案后，周先生只說了兩聲很好，就命他們練習(xí)上一堂樂修課布置的琴曲。
托月剛把古琴擺好，兩陣琴聲已經(jīng)交戰(zhàn)起來，沒過多久另外三張琴也彈響起，琴聲彼起此伏如兩軍對壘，一方總想把另一方的琴聲壓倒。
周先生坐在上面，絲毫沒有阻止的意思。
托月一直想試著彈奏，卻總插不進(jìn)去，只得隱忍著堅持到下課。
大家都收好琴離開后，托月捧著十束竹簡，走上前道：“周先生，上完今天的課我便回父親，以后便不來族學(xué)聽學(xué)。”
“九姑娘，上學(xué)上的好好，怎么就不來呢？”周先生有些不解地問，托月遲疑一下道：“周先生，現(xiàn)余今學(xué)堂里只我一個女學(xué)生，在此多有不便?！?p> “說得是在理，只是有些惋惜了你的才情。”雖說女子無才便是德，周先生倒是十分欣賞托月的聰慧及學(xué)識，若是男兒身成就定高于她的兄長們。
托月卻不以為然，淺淺笑道：“自古女兒家無論有才無才，都只能在后院蹉跎歲月，托月也不例外，沒有什么好惋惜的。”
“托月謝周先生這些日子的悉心教導(dǎo)。”
“怪道你今天把文心琴帶過來，原來是打定注意的?！?p> 惜才歸惜才，周先生卻不認(rèn)為托月的想法有錯，大家族的女子命運(yùn)多半如此。
出了沁園，托月剛上馬車，阿彌迫不及待問：“姑娘，學(xué)上的好好的，你為何突然就不想去上學(xué)呢？”
“上學(xué) ，哪有時間看書??！”
托月隨便找個借口打發(fā)掉阿彌，回到成碧館馬上把自己埋在書海里。
夜色降臨，一道黑影閃進(jìn)書房，跪在書桌前道：“回主子，九姑娘下學(xué)回來后，馬上開始翻閱那些書籍，目前為止并沒有發(fā)現(xiàn)任何問題?！?p> “知道了，你下去吧?！?p> 桌子后面的男人揮揮手，黑影馬上消失在書房外面的夜色里。