過(guò)不了多久就要期末考試了，在大家的一致要求下，本來(lái)的只有周六上課，變成了周末周六都上課了。而且周一到周五也延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)。
洛櫻這次幫他們檢查作業(yè)是可是真真的痛苦了好久，因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)是有答案可以對(duì)的，但因?yàn)槭瞧谀?fù)習(xí)了，所以發(fā)的都是些自己班級(jí)老師出的試卷，這答案也就只有老師自己有，當(dāng)然，大部分老師是在網(wǎng)上搜的題目，但段陌塵肯定不是。
洛櫻看著卷子上的最后一題的最后幾個(gè)字犯了愁:請(qǐng)用14種不同的方法解題。
洛櫻讀完題差點(diǎn)沒(méi)把筆扔出去，她心想到:14種，14你個(gè)大頭鬼14種，這誰(shuí)想的題目，要讓我知道了，我現(xiàn)在就要?dú)⑦^(guò)去，你這是在折磨這幫可憐的孩子，還是折磨我呢。
她開始拿著草稿紙，在紙上奮筆疾書，想怎么寫14種解題方法，想了大半天也就才想出8種，而且這8種對(duì)她而言已經(jīng)算極限了。她寫完之后把這8種方法挨個(gè)講了一遍，然后說(shuō)道:“對(duì)不起。。。要是你們老師問(wèn)起來(lái)為什么你們只做了8種，請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告學(xué)校的老師，你們可愛的洛老師，她實(shí)在是想不出14種方法來(lái)解題，如果有機(jī)會(huì)也讓她聽聽怎么寫14種方法?！?p> 大家都捂著嘴笑了起來(lái)，段尋江在一旁愣愣的看著，雖然這些數(shù)字他現(xiàn)在能認(rèn)得了，但這些計(jì)算，對(duì)他而言還是有些難度的，因?yàn)槁鍣炎罱恢痹诿λ龓У某跫?jí)院校的孩子的事，所以基本就沒(méi)怎么顧得上段尋江了。
第二天段陌塵改作業(yè)時(shí)被洛櫻帶的這八個(gè)孩子的作業(yè)嚇了一跳，沒(méi)補(bǔ)課的孩子基本都只寫了一兩種方法，而他們居然寫了八種，段陌塵把卷子拿過(guò)來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍題，之間括號(hào)里寫著:請(qǐng)用14種不同的方法解題。
他拍了一下腦袋說(shuō)道:“嘶，我這是干了什么，我怎么打卷子的時(shí)候多摁了一個(gè)1。。?！倍文皦m是全然忘了他們?cè)诼鍣鸭已a(bǔ)課的事了。
他說(shuō)道:“于巧你過(guò)來(lái)一下?！庇谇杀纳蟻?lái)說(shuō)道:“怎么了段老師?”段陌塵問(wèn)道:“你們這最后一題。。?！倍文皦m還沒(méi)開問(wèn)，于巧就把昨天洛櫻的原話背給了段陌塵聽:“咳咳，昨天洛老師說(shuō)，要是你們老師問(wèn)起來(lái)為什么你們只做了8種，請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告學(xué)校的老師，你們可愛的洛老師，她實(shí)在是想不出14種方法來(lái)解題，如果有機(jī)會(huì)也讓她聽聽怎么寫14種方法?！?p> 于巧晃著腦袋，模仿的有模有樣。她順帶煽風(fēng)點(diǎn)火了一句:“洛老師還說(shuō)，你要是講不出14種方法，提頭來(lái)見。”段陌塵揉了揉眉心，他又反反復(fù)復(fù)的看了這八種不同的方法，不知道該說(shuō)些什么好，他拿出紙，也開始想方法，最后只再想出了一種，他搖搖頭只好又叫來(lái)于巧說(shuō)道:“這樣吧，你跟你們洛老師說(shuō)就是我對(duì)不起她，我多按了一個(gè)1，應(yīng)該是4種方法，印成14種方法了，讓她別殺我?！?p> 于巧點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到洛櫻家，洛櫻問(wèn)道:“怎么樣?你們老師怎么說(shuō)的??？剩下6種他解出來(lái)沒(méi)有?”
于巧搖搖頭說(shuō)道:“沒(méi)有，老師就在你的基礎(chǔ)上多解出了一種。”洛櫻說(shuō)道:“那他寫什么14種，不行了，太氣人了，昨天我算的頭都疼了，結(jié)果這老師就給我多解一種?不行，我要提刀砍他了?！庇谇闪⒖虜r住洛櫻說(shuō)道:“刀下留人啊洛老師。咱老師的原話是:這樣吧，你跟你們洛老師說(shuō)就是我對(duì)不起她，我多按了一個(gè)1，應(yīng)該是4種方法，印成14種方法了，讓她別殺我?！?p> 洛櫻聽完更氣了她輕輕拍了一下桌子說(shuō)道:“這。。這你把你們老師聯(lián)系方式給我，我今天非得罵到他道歉為止。”
于巧把段陌塵的聯(lián)系方式給了洛櫻，洛櫻并不覺(jué)得眼熟，因?yàn)槎文皦m之前給洛櫻的聯(lián)系方式都是自己的私號(hào)，他沒(méi)給過(guò)洛櫻小號(hào)。所以洛櫻沒(méi)認(rèn)出來(lái)這是段陌塵也很正常。
洛櫻趁孩子們還在寫作業(yè)，迅速撥通了好碼，本來(lái)還在和趙澤明聊天的段陌塵，聽到小號(hào)的鈴聲是不以為然的，但他看了一眼上面顯示的是洛櫻的號(hào)碼，雖然多久沒(méi)聯(lián)系了，但這串?dāng)?shù)字他可熟悉的不能再熟悉了，他立刻嚴(yán)肅了起來(lái)。趙澤明看他如此反常問(wèn)道:“怎么了？”
段陌塵嘆了一口氣說(shuō)道:“興師問(wèn)罪的人來(lái)了，我準(zhǔn)備提頭見她了?！闭f(shuō)完他做了個(gè)安靜的手勢(shì)，趙澤明饒有興趣的站在段陌塵的身旁，段陌塵一個(gè)深呼吸后，摁了個(gè)變聲器，接通了。
對(duì)面先是溫溫柔柔的聲音:“老師您好，打擾了?！倍文皦m剛想舒一口氣，對(duì)面就立刻變了語(yǔ)態(tài):“不是我說(shuō)，你這老師也太不負(fù)責(zé)了吧？”段陌塵裝作不知道的樣子，而且他還開的蘿莉音的變聲器，他說(shuō)道:“姐姐哪位啊？”洛櫻說(shuō)道:“??？忘記自我介紹了，我是給你們班孩子補(bǔ)課的補(bǔ)習(xí)老師，我想向你請(qǐng)教一下您昨天出的卷子的最后一天怎么寫14種方法?”
段陌塵也一樣溫溫柔柔的回答道:“實(shí)在不好意思，妹妹我多按了一個(gè)1，應(yīng)該是4種，不是14種?！甭鍣研Φ?“這樣啊，那我想問(wèn)問(wèn)你這卷子到底是怎么出的?”段陌塵不解:“什么意思?”洛櫻從一旁抽出筆和紙說(shuō)道:“就是。。。想知道你對(duì)大綱的見解，我覺(jué)得你的思路很好，值得我學(xué)習(xí)?！?p> 段陌塵抬頭看了趙澤明一眼，小聲對(duì)趙澤明說(shuō)了一句:“她對(duì)別人那么好說(shuō)話嗎？這么溫柔嗎？”
趙澤明小聲回答道:“她好像就是不喜歡你?！?p> 洛櫻見對(duì)方遲遲沒(méi)有答復(fù)問(wèn)道:“老師?您還在嗎？”段陌塵回過(guò)神來(lái)回答道:“我在的哦，這樣吧，你加一下我的賬號(hào)，我和你私聊，一會(huì)還有事，電話聯(lián)系也不方便你說(shuō)是吧？”
洛櫻回答道:“好好好，你說(shuō)。”
段陌塵把自己的小號(hào)報(bào)給了洛櫻，便掛斷了通訊。趙澤明吐槽道:“段總，不是我說(shuō)，你應(yīng)該專情才是，別忘了，你們家余夢(mèng)蝶可天天盼著你跟久旱盼甘霖一樣呢。要她知道你在這小號(hào)撩妹。。?！?p> 段陌塵瞪了趙澤明一眼說(shuō)道:“你說(shuō)什么？不會(huì)說(shuō)話就閉嘴，算了，你不懂，這叫戰(zhàn)術(shù)?！壁w澤明皺眉不解的問(wèn)道:“那您倒是說(shuō)說(shuō)，這是什么戰(zhàn)術(shù)?”段陌塵回答道:“這就是，打探一下敵人的虛實(shí)啊，看看她是怎么教學(xué)生的?！?p> 趙澤明小聲說(shuō)道:“你可拉倒吧，得虧余夢(mèng)蝶現(xiàn)在性格變化大了，要換做是以前的江知鶴，你早不知道死多少回了?！?p> 段陌塵更不服氣了說(shuō)道:“喂喂喂，你以為我打不過(guò)她嗎？我那是讓著她，她是個(gè)女孩子，還比我小呢，我要是把她打哭了，我怎么和我爹交差??？”
趙澤明潤(rùn)了潤(rùn)嗓子:“咳咳，也不知道是誰(shuí)還要人家。。?！倍文皦m直接上手把趙澤明的嘴捂住了說(shuō)道:“行了行了，你別說(shuō)了，我要開始學(xué)術(shù)探討了。”
趙澤明把文件放在段陌塵的桌上，說(shuō)道:“行，我的大少爺，那您慢慢學(xué)術(shù)探討吧。我先出去了。”
段陌塵給自己的小號(hào)換了個(gè)漂亮的網(wǎng)名，超軟奶喵。
洛櫻幾乎是顫抖著手發(fā)了申請(qǐng)，心中暗暗吐槽:啥呀。。這人真的是老師嗎？怎么有種捏鼻子說(shuō)話的錯(cuò)覺(jué)。
段陌塵自然是秒同意，他想了想發(fā)了一個(gè)貓咪的表情包。
洛櫻對(duì)待陌生人是非常冷淡的，她只是淡定的回復(fù)了一句:你好。
段陌塵還想在說(shuō)點(diǎn)什么，洛櫻就給他發(fā)了一句:我要去給孩子們上課了，等會(huì)再說(shuō)。
段陌塵想了想回了一句:好的吶，姐姐。
洛櫻把孩子送走后，吃飯時(shí)又打開對(duì)話框，敲下幾個(gè)字:我結(jié)束啦，對(duì)了，應(yīng)該怎么稱呼你呢？