可愛的小姑娘：
我很高興能夠分享（xiang）到你的喜悅（xi yue），你要明白（ming bai），不管（guan）到任何地步，最愛你的，永遠是你的父母，當(dāng)然，還會有其它愛你的人出現(xiàn)。
最后，希望（xi wang）你下次給我來信的稱呼（cheng hu）改變一下：
親愛的樹洞先生，你覺得如何？
小辭捏著這張薄薄的來信，反復(fù)看了幾遍，嘴角含笑，翹起一抹弧度。
樹洞先生收到她的信，也為她高興，他說以后會有同樣愛她的人出現(xiàn)。
小辭上三年級的時候，李孝之也被家里人送到幼兒園。
“小帽子變小了，花褲子變小了，媽媽樂，爸爸笑，都夸我長大了。”童稚的聲音傳來。
李孝之坐在奶奶的懷抱里，奶奶替他舉著書，他看著，搖頭晃腦的念起老師教的內(nèi)容。
小辭走過去，盯著書上的字，思索道，弟弟是不是念錯了？
果然，書上寫的是：小褲子變短了。
小辭指著書上的短字，一字一頓的說：“孝之，你念錯了，應(yīng)該是小褲子變短了?！?p> “才不是。”李孝之腦袋搖的跟個撥浪鼓似的，“孝之念對了，就是變小。”
絲毫不理會姐姐糾正他的話。
小辭略微尷尬的凝視著他，他真的念錯了。
奶奶見兩人互不相讓的苗頭，嘆了一口氣，無奈的說了聲：“辭辭，你弟弟愛念什么就念什么吧，他還小，反正也是念口歌歌，別那么較真。”
“可是奶奶。”小辭還想說什么。
收到她不悅的目光后，將未出口的話語咽了回去。
一旁念書的李孝之蹬了蹬腿，腮幫子鼓起，氣鼓鼓的。
還有什么不明白的，她做了一件吃力不討好的事。
人家周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。
著實不是她能夠往上湊的時機，到頭來碰一鼻子灰，落不著半點好處。
“奶奶，我回去寫作業(yè)了?！彼D(zhuǎn)了話鋒。
“嗯”。奶奶點了點頭。
——
學(xué)校里，幾個學(xué)生湊到一起，交頭接耳。
壓低聲音討論著：
“一會兒誰往李辭的書上寫字？”
“你寫?！?p> “你寫?！?p> “哎呀，快點吧，不然等會兒她就來了，就算她不來，趙離來了也麻煩啊?！?p> 幾人推搡著，最后有人提出決策方法。
“要不我們石頭剪子布，誰輸誰去?！?p> “好?！碑惪谕?。
在小辭進教室之前，他們的壞事完成度百分之百。
待她翻開書之前，還一個個的裝模作樣，有幾個沉不住氣的還是偷偷的往后瞄了一眼。
打開書后，小辭發(fā)現(xiàn)了書里的異樣。
她書的扉頁，有被膠帶粘過的痕跡，經(jīng)過多次辨認，只能判斷出最后兩個字是李辭，所以說前面的那個字到底是什么？
小辭一頭霧水，又不好詢問。
這時，趙離從教室外進來，肩上沒有背書包，再看他的桌兜里，書包正靜靜地躺在上面，原來他早到了。
“小辭，站著干嘛？”
趙離拍了拍她的胳膊。
“沒什么?！毙∞o坐好后，想了想，最終決定問這件事：“朝朝，你今天來的挺早啊?！?p> 趙離點了點頭，“是啊，等你嘛?！?p>