姥姥輕輕拍著她的后背，嘆息了一聲。
這個(gè)孩子命苦??！
“姥姥?！毙∞o不打算再隱瞞她：“我見到我爸爸了，這些年也一直有聯(lián)系?！?p> “是嗎？挺好的，你是他唯一的女兒，他以后會照顧你的。”我很放心。
姥姥：“照片我給你收著，萬不得已之際，你把照片還給宋文博吧?！?p> “好?！?p> 下午，姥姥給她做了一碗燜面，早早的把人放了回去。
——
親愛的樹洞先生：
我在學(xué)校適應(yīng)的還不錯(cuò)，新同學(xué)很友好，學(xué)習(xí)進(jìn)度暫時(shí)也能跟上。
本來還要加上：感情真的能夠長久嗎？的問題，最后還是被藏在了心底，這個(gè)不是當(dāng)務(wù)之急，她好像也不能夠一棒子打死。
回復(fù)她的也很簡單。
可愛的小姑娘：
加油(???_??)?
隨著年齡的增長，她開始懷疑樹洞精靈的存在，這個(gè)世界上沒有精靈，所以和她通信的又是誰？
他們的狀態(tài)其實(shí)說起來應(yīng)該算是筆友，這樣也好，我不認(rèn)識你，你不認(rèn)識我，彼此不會太過尷尬。
關(guān)于樹洞先生的身份她猜測過趙離，后來還是否認(rèn)了，他們是一起長大的，他不可能在她小時(shí)候擁有大人的見解。
筆友，一個(gè)溫柔的詞匯。
清空大腦里多余的想法，她翻開英語書把自己關(guān)在屋子里背單詞。
之后寫卷子、寫作文，時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，遇到不會的題，她咬了咬筆蓋，“真心不會?！睂?shí)在是太為難自己。
冥思苦想后，她把題圈了起來，去了學(xué)校問問同桌吧。
所有的老師里面，第一個(gè)記住她名字的是生物老師。
她還記得那天晚自習(xí)，生物老師突然站在班級門口掃視了一圈教室，然后朝著她招了招手：“同學(xué)，你過來一下?！?p> 眾人矚目中，她跟在他身后走了出去。
一到辦公室，老師遞給她一支筆：“把你的名字寫在紙上?！?p> 她一頭霧水的寫下名字，過后詢問了他一句：“老師，寫名字干嘛？”
老師拿起紙后看了一眼，“李辭”，他念著她的名字，“哦，是這樣的，我看你經(jīng)常問我問題，只是不知道你的名字，所以找你過來。”
對于這種積極主動的學(xué)生，他愿意多花一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)注，上進(jìn)是好事。沒想到她是班級前十的李辭。
進(jìn)入一個(gè)新的集體，老師手里只會有你的成績單，人名和模樣根本對不上，讓他對你產(chǎn)生印象，表現(xiàn)的勤奮是一種很好的方法。
“沒什么問題，你先回去上自習(xí)吧，以后數(shù)學(xué)、化學(xué)有問題你也可以來問我，這兩個(gè)科目我也能教你?！彼f。
小辭站的筆直：“嗯，謝謝老師，我先出去了?！?p> 坐到位子上她還沒怎么反應(yīng)過來，沒想到高中老師也挺溫和的。
“生物老師找你有什么事？”溫瑾瑜偏過頭來問。
“??？”小辭愣了一下：“沒什么，只是問了問我的名字。”
“生物老師叫什么名字??？”她悄悄的問，不想打擾到其他自習(xí)的人，之前沒有關(guān)注。
溫瑾瑜：“喬晶，研究生。”
林陌梓
晚安