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城南蕭蕭風(fēng)未晚

第十一章 不祥的預(yù)感

城南蕭蕭風(fēng)未晚 啞木魚(yú) 2116 2019-04-01 11:12:13

  車(chē)子依舊緩緩的前行,我伴隨著復(fù)雜的心情睡了過(guò)去,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),車(chē)子離開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)的地方。

  此刻看著那一城的煙火,變成了一點(diǎn)微弱的光,仿佛是一只螢火蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的一般。倘若不是看得足夠仔細(xì),恐怕都會(huì)被忽略掉。

  因?yàn)槭菑膲?mèng)中被驚醒過(guò)來(lái)的,我的額頭狠狠的撞到車(chē)窗上。旁邊的人被我嚇了一跳,看著他一臉驚訝的樣子,我連忙伸手捂著額頭。

  回頭一臉不好意思的說(shuō):“對(duì)不起??!”因?yàn)閲樀搅怂?,所以我努力表示抱歉?p>  然后這個(gè)男人卻對(duì)我抱以微笑,一臉謙和的說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系!”說(shuō)完嘴角就微微的上揚(yáng),繼續(xù)把目光放到了手機(jī)上。

  看著對(duì)方?jīng)]有責(zé)怪的意思,可是我的額頭卻有些疼,還夾雜著火辣辣的感覺(jué)。

  最后再也看不到了那座城,哪怕只是螢火般的微光也徹底消失不見(jiàn)了。

  此刻我終于體會(huì)到了,為什么一個(gè)人在一無(wú)所的時(shí)候,如果有一個(gè)溫暖的人出現(xiàn)在她的生命里,伴她前行給她勇氣,那個(gè)人就一定會(huì)感動(dòng),并且愿意付出努力去加倍的珍重。

  可惜的是,我卻辜負(fù)了愿意給我溫暖的人,情愿守著自己的遺憾和不甘。在他沒(méi)有出現(xiàn)之前,我從未想過(guò)要去愛(ài)誰(shuí)。

  甚至整個(gè)世界里,只有一本書(shū)陪著我。而這一本書(shū)還是被人丟棄的,它的身世就猶如我自己一樣,在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里,所發(fā)生的一切不幸。在哪特定的歲月里,不明來(lái)處也不會(huì)有人珍視和愛(ài)護(hù)。不過(guò)好在,它遇到的是我,我遇到的是它。

  記得第一次得到它的時(shí)候是七歲,那一年我失去了生命中最重要的兩個(gè)人。也因?yàn)樗麄兊碾x去,我所有的不幸有了開(kāi)端,快樂(lè)和幸福嘩然而止。

  時(shí)至今日我依舊清楚的記得那日所發(fā)生的一切,如今想起來(lái),那樣的寒冷依舊無(wú)比刺骨。

  后來(lái)我藏起了所有的隱忍和委屈,所承受的一切,除了我自己,沒(méi)有任何一個(gè)人知道。

  也是從那時(shí)開(kāi)始,我也才真正的明白,這世間其實(shí)并不是我想的那么美好,而我姑姑的脾氣也沒(méi)有我想象中的好,而他們也好似并不是那么愛(ài)我。

  畢竟這個(gè)世界上,原本最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人他們都死了,變成了一塊被落葉都可以覆蓋的石碑,變成了永遠(yuǎn)貼在石碑上微笑的兩個(gè)人。

  至于后來(lái),我連提及他們名字的勇氣都沒(méi)有。我不能提,自然別人也不能提。

  那年十一月的天氣很是寒冷,還時(shí)不時(shí)就下著一點(diǎn)點(diǎn)小雪。那一天一向沉默寡言并且乖巧的我,居然在課堂上睡著了。

  最后還是被老師從講臺(tái)上扔下來(lái)的粉筆頭砸醒的,醒來(lái)內(nèi)心的那種壓抑和不安,此生再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)。

  我被叫了站著聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)我什么都不知道,所以就聽(tīng)話的站了起來(lái),并認(rèn)真的聽(tīng)著,他用極其濃厚的地方口音念出的詩(shī)句。

  那種似唱非唱的語(yǔ)調(diào),我至今難忘。可是不知道為什么,即使我站著,可依舊還是很困。

  過(guò)了一會(huì)兒我居然站著都睡著了,身子一歪一扭的打著瞌睡。

  老師看到我這個(gè)樣子,他就發(fā)火了,并且一臉生氣的對(duì)我嚷到:“葉南!你今天怎么回事兒?你這是幾年沒(méi)睡覺(jué)了嗎?站著你都能睡覺(jué),你倒真是讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!給我出去在門(mén)口站著!”

  突然被老師這么罵,我努力想要睜開(kāi)眼睛??墒巧眢w卻感覺(jué)被什么東西束縛了似的,不管怎么掙扎,都還是覺(jué)得很困很困。

  可是面對(duì)生氣的老師,我什么都不敢說(shuō),所以就唯唯諾諾的說(shuō):“好……好的!老師!對(duì)不起!我……”我想要解釋。

  可是話還沒(méi)說(shuō)出口,老師就冷著一張臉說(shuō):“行了!出去吧!我看你真的需要清醒清醒!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)把在黑板上寫(xiě)字。

  “好!”我收回了所有到嘴邊話,拖著無(wú)比疲憊的身體站到了門(mén)口。

  剛出教室,我就感覺(jué)一股不友好的冷空氣向我襲來(lái),那種寒意是身上羽絨服都拿它無(wú)可奈何的。

  在門(mén)口站了一會(huì)兒,我感覺(jué)我手腳冰涼麻木,心里卻慢慢的平靜了下來(lái)。

  漸漸的外面越來(lái)越冷,我也開(kāi)始慢慢的清醒過(guò)來(lái),最后才漸漸的想著,要是老師向班主任告狀那可怎么辦。

  而且倘若真的是這樣,家里恐怕將又是要上演一場(chǎng)爭(zhēng)吵。想到這里,越往下想,就越覺(jué)得害怕。

  我聽(tīng)著教師里老師和同學(xué)交流的聲音,心里越發(fā)的不踏實(shí)起來(lái)。倘若因?yàn)檫@件事情,老師又去跟告狀,那么我準(zhǔn)是慘了。

  被罵死或者被痛打,恐怕是在劫難逃了。

  因?yàn)檫@件事情,后面的所有課我都沒(méi)有上課的心思,心里布滿了恐懼和不安。

  一直到放學(xué)心里都始終是忐忑不安,放學(xué)回家的路上,也是一邊走一邊擔(dān)心,又一邊祈禱著,老師千萬(wàn)不要把這件事情,告訴家里人的好。

  我一邊走一邊在心里默默的告訴自己,老師不會(huì)把這件事情告訴他們的,這么想著就加快了回家的步伐。

  可是當(dāng)我快要到家的時(shí)候,看著見(jiàn)我們家里來(lái)了好多人??粗依锿蝗粊?lái)了這么多人,而且多數(shù)都是陌生的面孔,我心里突然生出一絲莫名的恐懼。

  我剛走進(jìn)家門(mén),一個(gè)略大微胖的女人突然撲到我面前。此刻她一副哭得很傷心的模樣,因?yàn)檠蹨I已經(jīng)弄花了她臉上的妝容。

  她跑過(guò)來(lái)就抱著我,瞬間哭得更傷心了,而我愣愣的看著她,不僅不知道該說(shuō)什么,而且也完全不知道,家里到底發(fā)生了什么。

  周?chē)娜丝粗@個(gè)樣子,立馬就跑過(guò)來(lái)寬慰她說(shuō):“好啦!你也別傷心了,事情都已經(jīng)發(fā)生,現(xiàn)在眼下是處理好后事,還有安排好這兩個(gè)孩子,這么小就沒(méi)了父母,也真是太可憐了!”說(shuō)著就一臉無(wú)奈的搖了搖,并且把同情的目光投到了我身上。

  聽(tīng)到他們這么說(shuō),我腦海里突然轟隆一聲。我立馬就推開(kāi)了眼前的那個(gè)女人,快速向家里跑去。

  在屋子里找了一圈,除了看到更多的陌生以外。沒(méi)有找到該待在這個(gè)家里的人,我甚至連他們的臥室都沒(méi)有放過(guò),但是還是沒(méi)有他們的影子,甚至整個(gè)房間里,連一絲氣息都沒(méi)有留下。

啞木魚(yú)

????我來(lái)啦

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