第21章 河?xùn)|獅吼
上完課，波哥幾乎算準(zhǔn)了時(shí)間發(fā)過來(lái)了語(yǔ)音。
“下午兩點(diǎn)半召開集訓(xùn)方案討論會(huì)，記得準(zhǔn)時(shí)，別再整出什么幺蛾子了。另外那娘們的衣服我也叫洗衣店的來(lái)取走了，票據(jù)在你辦公桌上壓著，記得中午去取?！?p> 下午的集訓(xùn)方案討論會(huì)還是在系部會(huì)議室，今天的氣氛要比昨天好了許多。
實(shí)訓(xùn)室里的戰(zhàn)斗經(jīng)過昨天和今天的發(fā)酵，不僅在信息系傳遍了，連外系也知道一個(gè)剛上班的年輕人一凡把馬宏濤打的滿地找牙。
馬宏濤是誰(shuí)，不僅是信息系網(wǎng)絡(luò)安全方面的第一人，還兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的副主任，據(jù)說(shuō)在今年的中層干部調(diào)整時(shí)，馬宏濤可能還要再進(jìn)一步，成為信息系主管教學(xué)副主任。如果今年職稱評(píng)定時(shí)再晉級(jí)為正高，那就是如日中天，風(fēng)光無(wú)限了。
這么厲害的牛人卻被剛上班一年的人給當(dāng)成拖把按在地上拖地，一凡的名字也第一次在學(xué)校被傳播開，在這個(gè)教職工達(dá)到近兩千人的學(xué)校，能讓多數(shù)人主記住名字是一件困難的事，一凡做到了。
更讓人眼熱的是還被校學(xué)術(shù)委員會(huì)的鄭教授邀請(qǐng)參與他的課題組，誰(shuí)不知道能進(jìn)課題組那意味著名利雙收，以后評(píng)職稱還是步入中層管理崗位，那都是重要的砝碼，是多數(shù)老師窮十年之力也未必能得到的。
因?yàn)檫@個(gè)緣故，幾個(gè)參與討論集訓(xùn)方案的老師在會(huì)上也沒勇氣提什么意見和建議，即使有也是希望以一凡的集訓(xùn)方案為藍(lán)本，再稍加調(diào)整編印成冊(cè)，作為系里的實(shí)訓(xùn)教案。
總之就是一致夸贊一凡的集訓(xùn)方案全面詳細(xì)，有針對(duì)性，緊扣實(shí)戰(zhàn)有操作性，對(duì)這次有一凡老師帶隊(duì)參加比賽拿到好名次，他們信心十足。
一場(chǎng)討論會(huì)變成了表?yè)P(yáng)會(huì)，王主任也覺得無(wú)趣，早早的就宣布會(huì)議結(jié)束，讓一凡去實(shí)訓(xùn)室與參加培訓(xùn)的學(xué)生見個(gè)面。
等老師們走后，主任叫住了一凡，“說(shuō)句不好聽的話，這件事是你出名我長(zhǎng)臉。比賽的事還是要用心做好，老師們的那些溢美之詞聽聽也就算了，可別當(dāng)真。“
王主任知道一凡性情內(nèi)向，待人以誠(chéng)，在這個(gè)多性情少心機(jī)的年齡，怕他被老師的幾句話給說(shuō)飄了。
一凡連忙點(diǎn)頭：“我知道怎么做，主任放心！”
王主任想到教務(wù)處的周主任那邊還要應(yīng)付一下，為這事他出面就有些唐突了，只能讓一凡親自去解決。
他擔(dān)心一凡年輕，行事少謹(jǐn)慎。再次叮囑道：“朱秘書向我匯報(bào)過了，周主任那邊你還是借還衣服給這事劃上一個(gè)圓滿句號(hào)。昨天實(shí)訓(xùn)室的事她也應(yīng)該有所耳聞，這點(diǎn)小事還不至于為難你。”
一凡點(diǎn)頭向王主任表示感謝，然后離開了辦公室。
實(shí)訓(xùn)室里幾個(gè)學(xué)生正聚在一起說(shuō)話，話題明顯就是昨天下午一凡與馬宏濤PK的事。
一凡走進(jìn)來(lái)后，幾個(gè)學(xué)生馬上閉上嘴，老老實(shí)實(shí)的站成一排。
斜坐在桌子上，一凡看了看面前的學(xué)生，翹著嘴角笑著，“知道我昨天為什么會(huì)問那些問題嗎？”
沒人回答，昨天連主任和鄭教授那些人都有些質(zhì)疑的，讓學(xué)生怎么回答。
“反應(yīng)，思維，這些是最基本的要求，恭喜你們達(dá)到了?！?p> “老師，接下來(lái)我們學(xué)什么？“一個(gè)學(xué)生問道。
“不急，給你們幾天時(shí)間把這幾臺(tái)電腦上的系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制熟悉一下?！?p> 接著一凡詢問了學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)，對(duì)這些學(xué)生有了大致的了解。
一凡花了整個(gè)下午給這些學(xué)生操作演示并講解幾種操作系統(tǒng)內(nèi)部運(yùn)作機(jī)理，提高他們對(duì)服務(wù)器的感性認(rèn)識(shí)。
在稍作休息后，又繼續(xù)操作講解掃描器和監(jiān)聽軟件的使用方法和原理。
“好了，你們現(xiàn)在自己玩吧。以后每天下課就主動(dòng)過來(lái)自己玩，下周我要考核一下了?！?p> 一凡扭扭酸酸的脖子丟下學(xué)生離開了實(shí)訓(xùn)室，波哥整整一天都泡在行政樓開新生統(tǒng)籌安排會(huì)，所以他樂得清靜無(wú)人打擾。
翻看了一下教材后面的內(nèi)容，就坐在自己的格子間里，構(gòu)思著教學(xué)設(shè)計(jì)，選取什么樣的合適案例，時(shí)間不覺間快到了下班時(shí)間。
趁著午休時(shí)間，他照著小票上面的地址去干洗店拿了周主任的衣物?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)點(diǎn)剛剛好，拎上裝衣服的袋子，一凡向教務(wù)處走去。
還沒走到門口，里面就傳來(lái)了訓(xùn)斥聲。
“怎么搞的？這新生都快軍訓(xùn)結(jié)束了，你們的數(shù)據(jù)還沒上傳！”
接著就是“啪啪”兩聲，一凡仔細(xì)分辨?zhèn)鱽?lái)的聲音。
不會(huì)是打嘴巴子吧，有這么夸張嗎？一凡暗自慶幸自己的臉蛋是幸運(yùn)的。
接著又是一陣咆哮，“今天不能成功上傳新生數(shù)據(jù)，誰(shuí)都別走，加班?！?p> 接著又是“啪啪”兩聲。
這次一凡聽清楚了，繃著的心也舒緩了不少，是書一類的東西拍打桌子發(fā)出的聲音。
還以為下班前人少，把東西可以交給周主任就走。真是點(diǎn)背，找了這么個(gè)時(shí)間來(lái)。
“你站在這里干什么？閃開?！?p> 憤怒的周主任瞪了一凡一眼，踩著高跟鞋“咯咯”向衛(wèi)生間走去。
“小心地滑，摔不死你?！?p> 想到那娘們的語(yǔ)氣，那眼神，再看著搖動(dòng)的背影，一凡忍不住在心里咒罵。
一凡轉(zhuǎn)頭向教務(wù)處辦公室里看了看，里面有四個(gè)人，這時(shí)候都圍在一臺(tái)電腦前指著屏幕說(shuō)著什么。
看到那些人焦慮的眼神，一凡知道，等那個(gè)周主任再次回來(lái)時(shí)，她的憤怒絕對(duì)不會(huì)隨一泡尿沖走的。
城門失火殃及池魚，這種情形還是先走為妙，另?yè)褚粋€(gè)風(fēng)和日麗的時(shí)候過來(lái)送還衣服。
“咯咯”的高跟鞋聲由遠(yuǎn)及近，聽來(lái)就像是索命的小鬼跟在后面，快步如飛的一凡卻還沒走到樓梯口。
“那個(gè)，那誰(shuí)。站住，回來(lái)?！?p> 準(zhǔn)備再次加速的一凡猶豫了一下，沒有停止腳步，沒名沒姓的，誰(shuí)知道這娘們?cè)诤罢l(shuí)！
“叫你呢！沒聽到嗎？”
一凡臉皮猙獰的抖了一下，還從來(lái)沒被人這般無(wú)禮的呼來(lái)喚去，他胸口發(fā)悶，一轉(zhuǎn)身迎面走了過去。
“你老母的，老子一腳踢不死你?！?