第四十二章 唐同明開始不學(xué)習(xí)了

　　1994年，唐同明升入了初三，他不學(xué)習(xí)的態(tài)度更加嚴(yán)重了。他淘氣的方法也又上了一個(gè)新臺(tái)階，基本可以說是玩出了新花樣，就差把天捅出個(gè)窟窿了。

　　自從上了初三之后，唐同明基本就不學(xué)習(xí)了，在課堂上總是出一些幺蛾子。

　　那時(shí)，他上歷史、政治、生理等課的時(shí)候，他和另幾個(gè)不學(xué)習(xí)的同學(xué)就開始了作妖行為。

　　那時(shí)他肆無忌憚的并且大大方方去淘氣，因?yàn)?，那幾個(gè)科任老師已經(jīng)管不了他了。

　　他經(jīng)常在上科任課的時(shí)候和那幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在后排座上打撲克。

　　后來，他喜歡上了打臺(tái)球，總是偷摸的逃課去打臺(tái)球。

　　那個(gè)時(shí)候，唐同明被分到了三年一班，而好的學(xué)生被分到了三班和四班。用現(xiàn)在的話來說好班叫火箭班，不好的班叫慢班兒。

　　唐同明和其他不學(xué)習(xí)的同學(xué)在當(dāng)年作妖已經(jīng)很過分了。

　　三年一班與一墻之隔的三年二班的墻上有一個(gè)窟窿，有一次是歷史課，唐同明和那幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)在后排座上把作業(yè)本點(diǎn)著了，然后把煙放在了窟窿山，煙就順著窟窿飄到了三年二班1，此時(shí)三年二班的科任老師正在講臺(tái)上講課，他突然聞到煙味兒后就猛地回頭看一眼，他發(fā)現(xiàn)煙是從三年一班竄過來的，后來他的心理變得安穩(wěn)起來。

　　只因這個(gè)煙味兒是從一班傳來的。因?yàn)檫@個(gè)老師也是受害者，他也受到了唐同明等人的侵害。為什么這么說呢？只因，唐同明的淘氣已經(jīng)不可救藥了，已經(jīng)讓全校的師生都知道了。

　　這名科任老師看到從一班傳出來的煙味兒，他就已經(jīng)知道了是唐同明這幾個(gè)人干的事兒了，因?yàn)槌颂仆魉麄兤渌苏l也不會(huì)做出這么荒唐胡鬧的行為了，所以，這名科任老師的心理安穩(wěn)了下來。因?yàn)樗揪妥笥也涣嘶蛘呤歉淖兪裁础?p>　　燃起煙霧后，二班的學(xué)生開始哈哈大笑起來，不為別的，只為唐同明他們作妖的方法又變了花樣了。

　　后來，二班的不愛學(xué)習(xí)以及不學(xué)習(xí)的人開始湊到講臺(tái)上來，他們也把作業(yè)本點(diǎn)著了，放在了那個(gè)窟窿上，用以回敬一班的那些淘學(xué)生。兩個(gè)班一時(shí)弄的烏煙瘴氣的，科任老師已經(jīng)沒法上課了，于是，他們便提前回到了教師的辦公室。

　　看見科任老師提前回來，兩個(gè)班主任詢問了原因，然后紛紛匆匆趕回教室將唐同明他們的行為制止了。

　　唐同明和現(xiàn)在的班主任相處的不好。因?yàn)樘仆鞑幌矚g現(xiàn)在的班主任，而且他倆還常常發(fā)生口角和爭執(zhí)。當(dāng)然了，班主任也不喜歡唐同明，原因很簡單，因?yàn)楝F(xiàn)在的這個(gè)班主任不喜歡像唐同明這樣既不喜歡又調(diào)皮搗蛋的這樣的學(xué)生，而唐同明覺得忽然換了班主任老師，和以前的不一樣了，所以，他才不喜歡現(xiàn)在的班主任老師。

　　唐同明不學(xué)習(xí)的事兒要追溯到初二的時(shí)候，那時(shí)候他就開始不學(xué)習(xí)了，每次上生物、政治、歷史等課的時(shí)候他都睡覺，那時(shí)他們班有四個(gè)“睡覺大王”，分別被取名為“覺主”“覺仙”“覺鬼”“覺魔”，一時(shí)成了班里乃至學(xué)校的名人。

　　他們四個(gè)人只要是英語、歷史、動(dòng)物、政治等課就睡覺，把老師氣的沒著沒落的，但是，時(shí)間長了也就習(xí)慣成自然了，雙方之間相安無事。

　　其實(shí)，唐同明他們這樣的行為老師還是使出了渾身解數(shù)，想挽回他們的學(xué)習(xí)熱情，但是，他們已經(jīng)成為了朽木，已經(jīng)不可雕了。

　　唐同明不是每堂課都睡覺，至少他的班主任語文老師的課以及科任課物理課是不睡覺的，他不是懼怕班主任老師和物理老師，是因?yàn)樗矚g語文和物理課，所以，他才不睡覺的。