Chapter 39 知了

　　（8月6日）

　　雷電交加的夜晚。

　　?

　　行人匆匆在歸途，

　　而我想要去散步。

　　?

　　不知道走出多遠(yuǎn)，迎面飛過一只草蛉。

　　回頭看時，已然不見。

　　“驀然回首~”

　　倏爾。

　　今天才和“它”說過再見。。

　　?

　　縱是不斷尋找，一路上也沒見著螳螂，有的只是綠色和灰色的落葉。

　　躺在地上，靜悄悄。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　可憐這水泥地，讓落葉無法歸根。

　　“天意憐幽草，人間重晚晴?！?p>　　?

　　接下來，

　　偌大的校園里。

　　除了人和樹，什么生命都看不到。

　　突然想起春節(jié)時，連人影都沒有。。

　　想到一個詞，滿目瘡痍。

　　?

　　人去樓空，

　　無人之城。

　　從前說，像電影里的情節(jié)。

　　“何處是歸程，長亭更短亭?！?p>　　那種空曠、悠長、孤寂、清冷的情境，此生罕見。

　　?

　　刻意尋找的話估計不難（想到《尋隱者不遇》）；

　　但我很少出行，只能就近觀察一些景致。

　　?

　　我這人常喜歡曲解成語。

　　今天說個啥呢。坐井觀天？

　　不是太合適。倒是想到了小孔成像。

　　算了，不說成語了。

　　想說的是，人的內(nèi)心世界，可以和外部世界分庭抗禮。

　　我已經(jīng)好久沒（好好）讀書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回想起的、提到的古文古詩詞、英語句子，大多是小學(xué)初中高中的內(nèi)容。

　　或者說，是基礎(chǔ)知識，不是什么專業(yè)性強(qiáng)的東西。

　　?

　　也從不曾旅行過。

　　嗯，一直讀到這里的伙伴們應(yīng)該很清楚，我是一個反抗者。

　　從來就不覺得多讀書多行路，就可以讓人達(dá)到更高的境界。

　　原因很簡單：人的層次，對應(yīng)的是人的內(nèi)心世界。

　　有理由相信，文盲里也可以有神一般的存在。

　　?

　　『我不僅相信，還愿意追求這種狀態(tài)：神性自足，無需學(xué)習(xí)?！?p>　　當(dāng)然，學(xué)與不學(xué)并不沖突。

　　只是，偏激的我，在陳述的時候，只愿執(zhí)其一端。

　　?

　　燕子說我喜歡強(qiáng)者。

　　這話沒說錯，但我永遠(yuǎn)和弱者站在一起。

　　這也是我討厭這世界的根本原因之一：對弱者不公平。

　　在人類里，尚且存在努力這種東西。

　　可其他的生物，無論如何努力，都無法擺脫被人類主宰的命運。

　　被發(fā)現(xiàn)，便“人為刀俎，我為魚肉”。

　　聽說這世上，沒有人類不吃的東西。

　　吃只是一方面，還有供人類開心消遣的動物園馬戲團(tuán)等等。

　　?

　?。ń铀亩我郧?，“景致”那里）

　　“山中方一日，世上已千年”。

　　搜這句的時候搜到一篇文章。。

　　『精致常熟|山中一日，人間已千年』

　　里面有這樣一句話，“蕈之為物也，無根無蒂，忽然而生，蓋山川草木之氣，結(jié)而成形者也?！?p>　　?

　　說的好厲害?？匆幌聢D，這不就是蘑菇么？

　　還是我看錯了。。

　　?

　　倒是、想到了靈芝。

　　以及，據(jù)說會逃跑的。。人參。

　　?

　　九拾叁提到的是啥來著。

　　詩經(jīng)《國風(fēng)·周南·葛覃》。

　　葛什么？這字兒，帶不帶草字頭，我都不認(rèn)識。

　　倒是讓我想起小時候家里有一本書，叫《寫作論譚》。很棒的書，只是，至今沒讀完。。

　　?

　　（收回思緒）

　　駐足拍照、在一個培訓(xùn)室外。

　　里面靠玻璃窗擺了個靠枕，從外面看，能看到靠枕上印著的單詞，SMILE。

　　“相逢一笑泯恩仇。”

　　?

　　余光掃過窗臺，發(fā)現(xiàn)一只。。。

　　知了？！

　　?

　　仰著的。

　　看我靠近，

　　爪開始動，似有不甘。

　　怎么回事兒小老弟。。

　　?

　　很少有機(jī)會接觸這種生物的“完全體”。

　　從前在聊城的時候，總見人們捉知了的幼蟲賣錢。家人常吃，我一次都沒吃過。

　?。ň攀叭蔡岬搅肆某?阿貓從前提到過捉知了）

　　?

　　但的的確確捉過一次，為了觀察金蟬脫殼。

　　其過程，也就是、一夜之間吧。

　　幼蟲，傻萌傻萌的。

　　脫殼之后的成蟲姿態(tài)，看著有點嚇人。并且很難再看到了。

　　“但聞其聲，不見其形?！?p>　　不過。。應(yīng)該不會咬人吧。

　　就翅膀好看，和蜻蜓一樣。或許更結(jié)實。

　?。ㄏ氲揭皇住峨[形的翅膀》）

　　?

　　多年未見，

　　才發(fā)現(xiàn)，原來它的手是那么的短。。短到仰著時根本無法助其翻身。

　　?

　　吹口氣兒，竟開始亂舞。

　?。ú粫盐耶?dāng)成predator了吧；還是說，飛翔時需要御風(fēng)而行？我可吹不出那么強(qiáng)大的氣流。）

　　可幾秒后，還是躺著。

　　?

　　本以為、是文靜的生物呢。

　　那透明的翅膀，還是靜態(tài)時比較美。

　　“靜如處子，動如脫兔?！?p>　　要是用手幫它，說不定會撲棱到臉上。

　　?

　　遂跑到附近的樹下，拾了一段枯的長樹枝。

　　它自己憑著樹枝又翻又飛。。

　　?

　　落到了地上。

　　再三確認(rèn)。。不再是仰著的。

　　OK。任務(wù)完成。

　　?

　　吶，就此別過，祝你好運。

　　休息一下，要是還能飛的話，就飛走吧。

　　下次再這樣，可就沒人幫你了。

　　說不定還會被巡邏的貓吃掉（此刻沒發(fā)現(xiàn)有貓。如果有的話，可能又要遲一些才能回家了。）

　　想到動畫電影《穿靴子的貓》。

　　還想到X戰(zhàn)警里博士和萬磁王的對話，Good bye和Good luck.

　　?

　　“垂緌飲清露，流響出疏桐?！?p>　　“春花秋月何時了？往事知多少。”

　　?

　　知了知了。

　　想到那個“滿了嗎”的故事。往桶里放石頭注沙倒水那個。

　　?

　　以前和燕子討論過『知非』。

　　燕子說古人用的這些詞很雅致。

　　五十知非？

　　?

　　我并不知道這個。常聽到的是五十知天命。

　　知非這個詞也是謝春花專輯的名字，還是謝春花的本名。

　　?

　　古人。啊今天半睡半醒之間想到。。

　?。ㄏ胗浵聛淼炙ィ?p>　　古人是含蓄的。

　　很多話都不直接說出來，常常會拐彎抹角。

　　比如那個“下雨天留客天留我不留”。

　　比如教書先生和蘿卜/羅帛/鑼鈸的故事。

　　?

　　比如很多古詩表面上的意思和真正想傳達(dá)的意思并不一樣。

　　再比如人們以物喻己。

　　上面兩個也想到了例子，但現(xiàn)在不能說。。（好像第二個已經(jīng)提過了，是和范仲淹有關(guān)的）

　　姑且埋個伏筆，也許有一天會填，也許不會。

　　?

　　※上次提到古人煉字。

　　寫文章也是一樣。

　　每次看，都覺得還有可優(yōu)化之處。

　　若是再隔上一段時間，那感覺就更明顯了。

　　有的時候看自己從前的文字，大有“不堪入目”之感：寫的什么玩意兒，簡直狗屁不通。。

　　?

　　拋開那些世俗的東西不談。

　　文人，大抵都在追求一種完美：要把文字寫得讓自己滿意，如行云流水。

　　不只是現(xiàn)在的自己，還有未來的自己。

　　又想到曾分享過的詩，《苦吟》。

　　“吟安一個字，撚斷數(shù)莖須?！?p>　　?

　　還想到那句，True art is slow to grow.

　　?

　　唔。。又“畢業(yè)”一位。

　　（Graduated，還有“出師”的意思）

　　寒梅好像已經(jīng)讀到了最新章。

　　?

　　怎么說呢，有人追讀的時候，會期待ta盡快趕上現(xiàn)在的更新，以給“今天”添些許共鳴。

　　通讀以后，卻又希望ta還沒讀完。

　　至于原因。嗯，讀者越多，壓力越大。

　　壓力大，握著筆的手，就容易顫抖。

　?。ㄏ氲矫P字；雖然我完全不會寫）

　　?

　　但是呢，還是希望自己是隨心所欲的。

　　就像那句話說的Dance， like nobody is watching.

　　?

　　從前都不太明白這句話。今天猜測，應(yīng)該是一種『忘我』、『無他』的境界吧。

　　專注于自己當(dāng)下所做的事情，單純的享受這過程。

　　像語言學(xué)教程里說的，for the sheer joy of writing，不是為了任何人而做，也不是為了任何目的而做。

　　執(zhí)一分匠心，沉醉于創(chuàng)作本身。

　　就拋開雜念、進(jìn)入狀態(tài)，縱然火燒眉毛，也氣定神閑、安之若素。

　　或許這也是『非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)』的一種解釋吧。

　　?

　　彩帶，揮舞彩帶。。

　　想到俄羅斯卡農(nóng)潘婷勵志廣告。。

　　（第一次看的時候完全沒以為是廣告）