11 鋒芒畢露 （一）
傻姑自己說(shuō)出來(lái)到是沒(méi)有感覺(jué)到什么，但是屋里的老師和同學(xué)都用看動(dòng)物的眼神在看著她，她也看著她們笑了，她說(shuō)：“我也不一定能夠做到，但是我必須要試一試，我比幾位大姐年輕，也沒(méi)有家事，除了學(xué)習(xí)好像也沒(méi)有什么事情可做，加之我的年齡小精力充沛，所以就膽大妄為了，當(dāng)然我還得需要老師們幫我！”
這幾句話說(shuō)得可是有水平，既照顧了幾位年齡大的同學(xué)情緒，又給足了老師的面子。
最后灤老師說(shuō)：“你還是跟著我走一趟吧！教務(wù)處現(xiàn)在有人找你，順便把教材也拿回來(lái)！”
就這樣傻姑跟著灤老師來(lái)到了教務(wù)處，教務(wù)處辦公室里坐著兩個(gè)人，一個(gè)是本校的教務(wù)處長(zhǎng)，另一個(gè)是一位滿頭白發(fā)到老者。
教務(wù)處長(zhǎng)最先站起來(lái)給傻姑讓坐，灤老師回自己辦公室去給傻姑拿書本，教務(wù)處長(zhǎng)對(duì)著傻姑說(shuō)：“這位是本市醫(yī)院心腦血管科室的王主任，他來(lái)到咱們學(xué)院是有事情找你，還是讓他自己和你說(shuō)吧！”
這個(gè)王主任說(shuō)：“我也沒(méi)有什么大事，就是向你請(qǐng)教一件事情，事情是這樣的，幾個(gè)月前，我們科室收治了一個(gè)老太太，住院很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有確定下來(lái)她到底是什么病癥，幾個(gè)治療方案對(duì)她都不是太見(jiàn)效，聽說(shuō)她用了你的中藥湯很快就給治好了，所以我就是出于好奇前來(lái)問(wèn)問(wèn)，這個(gè)老太太到底是什么??？至于中藥方你即使告訴我我也不是太懂！”
傻姑還是感到很奇怪，這件事情一定是馬家人傳出來(lái)的，不然醫(yī)院里的人怎么會(huì)知道，所以她得問(wèn)問(wèn)，她說(shuō)：“你一定是聽錯(cuò)了！我是一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)一個(gè)學(xué)期的學(xué)生，上學(xué)期剛學(xué)完醫(yī)療基本常識(shí)，還沒(méi)有接觸中醫(yī)理論課程，怎么能開方治病，再說(shuō)我也沒(méi)有醫(yī)療資格，一旦出事可不是鬧著玩的！”
這個(gè)白頭發(fā)老者笑著說(shuō)：“你不要害怕，事情沒(méi)有你想的那么嚴(yán)重，我和馬克老師家住對(duì)門，是他們家老太太和我老伴說(shuō)的，我今天過(guò)來(lái)也就是隨便問(wèn)問(wèn)，沒(méi)有其它意思，所以你千萬(wàn)不要有什么顧慮！”
傻姑知道事情是這樣她就笑了，她說(shuō)：“其實(shí)事情也不是你想的那么神秘，馬家為了照顧老太太，對(duì)外貼出找保姆的廣告，我想利用假期賺點(diǎn)錢就前去應(yīng)聘，見(jiàn)面后發(fā)現(xiàn)女主人就是我上學(xué)時(shí)的老師，老師和學(xué)生之間就不再是雇主之間的關(guān)系了，我就隨便問(wèn)問(wèn)老太太的癥狀，根據(jù)癥狀我想起了在農(nóng)村時(shí)聽到的一個(gè)偏方，說(shuō)出來(lái)后老師就想去抓藥試試，就是這么誤打誤撞地把老太太的病給治好了，她到底是什么病我也不知道，一切都是巧合！”
聽了傻姑的解釋到也是合情合理，教務(wù)處長(zhǎng)說(shuō)話了，他說(shuō)：“這個(gè)小姑娘說(shuō)的情況我信，這孩子來(lái)到學(xué)校天天都是泡在教室里學(xué)習(xí)，她的成績(jī)是最好的，在農(nóng)村確實(shí)沒(méi)有接觸過(guò)醫(yī)療行業(yè)，她來(lái)到我們學(xué)校屬于一張白紙，但是她的發(fā)展前途卻是很好！將來(lái)畢業(yè)你們是否考慮考慮！”
牽涉到人事安排，白頭發(fā)老者不敢再接著談下去了，人家都提出了人才問(wèn)題，這些問(wèn)題他可當(dāng)不了家，趕緊站起來(lái)和傻姑握手，對(duì)著處長(zhǎng)說(shuō)聲再見(jiàn)趕緊走人。
灤老師抱著十幾本教材出現(xiàn)在辦公室門口，傻姑趕緊跑過(guò)去接過(guò)來(lái)，回頭和教務(wù)處長(zhǎng)說(shuō)聲再見(jiàn)也抱著課本離開了。
本學(xué)期的第一堂課是中藥理論課，這是這個(gè)學(xué)科最為重要的核心課程，大家對(duì)這門課程都很認(rèn)真，吃完早飯都早早地來(lái)到教室準(zhǔn)備聽課。
上課的鐘聲響起之后，一個(gè)滿頭白發(fā)，走路都有點(diǎn)哆嗦的老者拿著教材走進(jìn)了教室，曉曉一看這個(gè)老者笑了，老者的身上穿著一件長(zhǎng)袍，高高的衣領(lǐng)，怎么看都有點(diǎn)像中學(xué)課本中的孔乙己，什么年代了還有這樣的打扮，看來(lái)他的理論課一定和他的這件衣服一樣陳舊，估計(jì)講不出什么花樣，中醫(yī)中藥如果靠這些人來(lái)發(fā)揚(yáng)光大那就危險(xiǎn)了，他們這些人的這些定向思維如果不影響到發(fā)展那就阿彌陀佛了。
開始上課老者也是先介紹一下自己，他說(shuō)：“我姓孟叫孟凡普，凡人的凡普通的普！”下面說(shuō)不上是誰(shuí)說(shuō)了一句：“是夠煩人的！”大家都聽到了就是沒(méi)有敢笑。
估計(jì)這個(gè)孟老師自己也聽見(jiàn)了，但是他也沒(méi)有在乎，他接著說(shuō)：“我是本地中醫(yī)中藥協(xié)會(huì)的常務(wù)理事，你們這本中醫(yī)理論課由我來(lái)講解，希望大家認(rèn)真聽課”。
接下來(lái)他就開始看著講稿發(fā)言，坐在前排的傻姑到是沒(méi)有感覺(jué)到什么，因?yàn)檫@本教材她自己看過(guò)，師傅他老人家也給她講解過(guò)，所以她就在書桌下面開始看其他教材。
快下課的時(shí)候傻姑剛剛合上書本，鄰桌的蕭紅就對(duì)著傻姑說(shuō)：“我一點(diǎn)也沒(méi)有聽懂，他到底講了些什么？”傻姑也裝的傻傻的看著就是沒(méi)有說(shuō)什么。
下課后這個(gè)老孟頭剛剛離開，全體同學(xué)就開始了議論，他這樣照本宣科地給大家作報(bào)告這課可怎么上??！大家都把眼光看向了班長(zhǎng)薛萍，薛萍說(shuō)：“我去找班主任老師說(shuō)說(shuō)吧！”
灤老師過(guò)來(lái)了，她對(duì)著大家說(shuō)：“你們這三十人在本院辦班是中醫(yī)中藥協(xié)會(huì)和學(xué)院共同承辦的，招生考試是學(xué)校的事情，具體操作人家協(xié)會(huì)說(shuō)了算，說(shuō)明白點(diǎn)就是利益面前人家不想放手，所以講課的人員必須要有人家的人參與，我們都知道他們是對(duì)著講課費(fèi)來(lái)的，但是學(xué)院對(duì)這件事情也是束手無(wú)策，好在只有一兩個(gè)人參與，大多教師都是學(xué)院的，這門課程你們自己得用心自學(xué)了，不行大家互相討論著學(xué)習(xí)，你們多看看莊曉曉的筆記，她成績(jī)最好，而且還都是她自學(xué)的，只有這樣了，我現(xiàn)在也沒(méi)有其他辦法！”
說(shuō)完灤老師就馬上走了，好像她也怕同學(xué)們提出她解決不了事情，同學(xué)們都坐下來(lái)的時(shí)候，把眼睛都看向了傻姑。
針對(duì)這種情況傻姑就說(shuō)話了，她說(shuō)：“其實(shí)孟老師的講稿都是雜志上的文章，大家隨便到圖書館去翻翻馬上就能找到孟老師講話的出處，完全可以到圖書館去做筆記，估計(jì)將來(lái)這門學(xué)科考試一定是他來(lái)出題，大家就圍著他說(shuō)的范圍多看看就能考試過(guò)關(guān)，我那天也沒(méi)有聽課，只是在下面看其他學(xué)科教材而已！”
聽到最小的師妹這樣說(shuō)大家才把心放下，薛萍帶頭給傻姑鼓掌，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)方法她們肯定是想不到的，這等于傻姑再教他們?nèi)绻荚囘^(guò)關(guān)的事情，她們?cè)趺茨懿桓兄x這個(gè)小師妹呢？
連續(xù)幾天大家都是出現(xiàn)在圖書館，就連班主任灤老師都感覺(jué)到奇怪，過(guò)去教室里同學(xué)最多，這些人倒不是天天都是在學(xué)習(xí)，主要是宿舍里聊天不方便，教室里坐一個(gè)圈聊天神侃消磨時(shí)間感覺(jué)有趣。