流離之時(shí)：痛苦的憐憫十
都京第二區(qū)行事暫押審訊室內(nèi)。
“你知道為什么會(huì)被兇手綁架嗎？”阿朗特問(wèn)面前的這個(gè)學(xué)生。
“我怎么會(huì)知道，而且我為什么會(huì)被帶到這里來(lái)？”這位學(xué)生顯得有些不耐煩。
“我們需要了解一些線索，幫助我們追尋嫌疑人的蹤跡?！崩柿杞忉尩?。
“我沒(méi)有任何線索可以給你們，我根本不認(rèn)識(shí)那個(gè)人！他對(duì)我說(shuō)了一些胡話，就打暈了我，這種毫不講道理的罪犯，你們竟然還有閑心在這問(wèn)受害者線索，你們應(yīng)該在區(qū)里大量搜查，逐一排查，不然我們?cè)僖淮伪煌{的時(shí)候，你覺(jué)得我還能這么幸運(yùn)的坐在這里和你說(shuō)話嗎？”
阿朗特陷入沉思。
“真是不好意思，現(xiàn)在就安排人員送你回家?！崩柿杩匆?jiàn)阿朗特久久沒(méi)有回應(yīng)，緩解氣氛，隨后帶這位同學(xué)離開(kāi)了審訊室，阿朗特的余光看到經(jīng)過(guò)自己身邊的學(xué)生顯露出不屑的表情。
阿朗特的呼叫機(jī)響起。
“那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)被接走了，另外兩個(gè)負(fù)傷的已經(jīng)不行了，你審問(wèn)的那個(gè)學(xué)生有哪里奇怪的地方？”劉會(huì)事長(zhǎng)問(wèn)。
“沒(méi)有普通學(xué)生的畏懼之心，顯然，需要安排人員監(jiān)視這個(gè)學(xué)生。”阿朗特說(shuō)。
“好，我去安排?！?p> 隨后，朗凌回到審訊室。
“哥，我剛才隨意問(wèn)了一下他關(guān)于后庭花園的事情，他顯得很不自然，而且一直在規(guī)避，說(shuō)讓我去問(wèn)一個(gè)另外一個(gè)一起帶回來(lái)的女同學(xué)，和他無(wú)關(guān)?！崩柿枵f(shuō)。
“那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)被接走了?！卑⒗侍卣f(shuō)。
“噢，那我們現(xiàn)在怎么辦?！崩柿鑶?wèn)。
“我一直在想之俊的目的，他也不是普通的報(bào)復(fù)，也不是悄無(wú)聲息的行動(dòng)，而且留下來(lái)的只有那個(gè)完好無(wú)損的女生和她的日記?！卑⒗侍睾翢o(wú)頭緒。
“我想，如果是為了讓你去決定呢？”朗凌說(shuō)。
“為什么？為什么要讓我去決定？”阿朗特的心思全都在那玩好無(wú)缺的木柜上。
突然阿朗特想起了之俊留給自己的秘簡(jiǎn)言，閉上眼睛開(kāi)始回想。
“一個(gè)古老的故事。”阿朗特想到了秘簡(jiǎn)言的真正含義，“我去查一查有關(guān)叵落尼伽考斯的相關(guān)資料?！?p> “叵落尼伽考斯？那好像是月升帝國(guó)的連續(xù)犯案者，都京哪里會(huì)有資料可查？”朗凌問(wèn)。
“第二區(qū)閱覽室沒(méi)有查不到的資料?！卑⒗侍仄鹕恚斑@是一種學(xué)習(xí)性模仿，一種正事不做，做壞事來(lái)滿足自己的奇怪精神思想，只要了解了內(nèi)容，我們就有令他承認(rèn)的條件?！?p> “那這些學(xué)生是怎么得到這些亂七八糟的讀物的？”朗凌問(wèn)。
“肯定是違規(guī)團(tuán)體私自提供來(lái)收取利益，你去和欣伊說(shuō)說(shuō)，安排小隊(duì)調(diào)查有哪些不受管轄的地下團(tuán)體，全部緝拿。”阿朗特說(shuō)，“我去了解一下那位叵落尼伽考斯的惡魔事跡?！?p> “好的?！?p> 阿朗特在去閱覽室的路上，圣項(xiàng)之心在耳畔輕語(yǔ)。
“我需要提醒你，不要太沉浸在這個(gè)世界，它會(huì)一直消耗你的未來(lái)生命?！?p> 阿朗特停下腳步。
“感謝你的提醒，我會(huì)注意的?！?p> “如果你最后無(wú)法離開(kāi)，即是你生命力已消耗殆盡。”
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經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的翻閱，阿朗特依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)端倪，不過(guò)卻發(fā)現(xiàn)了叵落尼伽考斯的一些獨(dú)特習(xí)慣。
“哥，那個(gè)男學(xué)生出事了！”朗凌慌忙的來(lái)到閱覽室。
“發(fā)生什么事了？不是安排跟蹤了嗎？”阿朗特問(wèn)。
“詳細(xì)情況我也不知道，我們還是到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧?！崩柿枵f(shuō)。
坐車來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，是一個(gè)公園里。
“這么多人圍觀，都是覺(jué)得這事值得觀賞嗎？”阿朗特吐槽著圍觀人群。
“哥，做我們的事情就好?！崩柿枵f(shuō)。
進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，男學(xué)生的遺體是被遮擋住的，外觀上很安詳，沒(méi)有任何外傷。
阿朗特起身看了看事發(fā)周圍。
“你在尋找什么？”朗凌問(wèn)。
“兇手。”阿朗特細(xì)微的觀察周遭所有人的一舉一動(dòng)。
“兇手不藏起來(lái)？”朗凌表示疑問(wèn)。
“既然兇手就這樣把遺體丟在這里，就說(shuō)明了，兇手沒(méi)有躲避的想法，反之要看到被發(fā)現(xiàn)的模樣，成就自己的虛榮心，但我推測(cè)兇手是剩下的那位女同學(xué)，是有別的原因?！卑⒗侍卣f(shuō)。
“你沒(méi)有證據(jù)怎么緝拿你說(shuō)的兇手?！崩柿鑶?wèn)。
“有些時(shí)候證據(jù)也無(wú)法定罪?！卑⒗侍?fù)芷痣娫捊o劉會(huì)事長(zhǎng)，“我需要了解那個(gè)女同學(xué)的資料?！?p> 很快，資料發(fā)到阿朗特手機(jī)上。
“幾乎平平無(wú)奇。”阿朗特說(shuō)。
“這很奇怪??？”朗凌看到了女孩資料上的照片。
“哪里奇怪？”阿朗特問(wèn)。
“我記得我看見(jiàn)女孩的脖子偏后一點(diǎn)有一個(gè)標(biāo)記，不是那種一出生就有的，更像是新印上去的?！崩柿枵f(shuō)。
“什么樣的標(biāo)記？”阿朗特問(wèn)。
一個(gè)像水滴一樣的標(biāo)記，水滴里有顆眼睛。
“需要查一查?！卑⒗侍亻_(kāi)始思考，“優(yōu)先調(diào)查違規(guī)團(tuán)體，是不是那些亂七八糟的里面的同團(tuán)印身。”
“要不要查她身邊的人?！崩柿鑶?wèn)。
“如果這個(gè)女學(xué)生善于偽裝，那么她身邊的人，我們問(wèn)不出答案的?！卑⒗侍卣f(shuō)。
“那還要在遺體上尋找線索嗎？”朗凌問(wèn)。
“查不到線索的，一看就知道被處理過(guò)?！卑⒗侍卣f(shuō)。
“你的意思這是標(biāo)準(zhǔn)的藐視行為？”朗凌說(shuō)。
“抓到她就好辦了?！卑⒗侍乜匆?jiàn)一個(gè)身影突然在面對(duì)她的時(shí)候逃離，“那個(gè)人?！?p> 阿朗特跑向那個(gè)身影的方向，試圖撥開(kāi)人群，“麻煩各位讓一讓。”
擁擠的人群就像故意刁難著阿朗特，阻止著他追上那個(gè)身影。
“嗯？”阿朗特看見(jiàn)一個(gè)人的手脖上有一個(gè)眼熟的標(biāo)記。
“告訴我，你的組織！”阿朗特抓住這個(gè)人的手脖。
周圍的群眾開(kāi)始圍住阿朗特。
“你們?cè)诟墒裁?？快點(diǎn)散開(kāi)，不要影響我們行事人員?！崩柿璋l(fā)現(xiàn)情況不妙，試圖撥開(kāi)人群。
“你們想干什么？”阿朗特看著圍住自己的群眾，不知如何是好。
“快點(diǎn)讓開(kāi)，否則后果自負(fù)！”朗凌開(kāi)始急躁，粗魯?shù)耐崎_(kāi)人群，一位民眾摔倒在地，群眾將矛頭轉(zhuǎn)向了朗凌。
分散開(kāi)的人群令阿朗特得以喘息，隱約看見(jiàn)站在對(duì)面街角的那個(gè)學(xué)生，她的表情并不像輕松后的平靜，更像是是無(wú)法安定的罪惡。
朗凌摔倒一個(gè)又一個(gè)沖來(lái)的群眾，現(xiàn)場(chǎng)的勘察小隊(duì)上前試圖阻止朗凌的舉動(dòng)，也被統(tǒng)統(tǒng)打倒。
很快劉會(huì)事長(zhǎng)隨行事二隊(duì)趕到，劉會(huì)事長(zhǎng)跳下車，控制住朗凌，“你在做什么呢？”
“嗯？你怎么來(lái)了？”朗凌問(wèn)。
“求助電話都打來(lái)好多通了，你在這干什么呢？”劉會(huì)事長(zhǎng)表情顯得有些不高興。
“這幫人把我哥圍住，阻止他追嫌疑人，這不都是幫兇？”朗凌說(shuō)。
“你這樣大打出手也不對(duì)吧，還是公共場(chǎng)合。”劉會(huì)事長(zhǎng)說(shuō)，“趕快道歉，之后我安排進(jìn)行適宜賠償。”
“好吧，”朗凌深鞠躬向所有人道歉。
“各位，我們非常抱歉，發(fā)生了這樣的事情，我們行事廳會(huì)安排賠償給大家，在此我深表歉意?！眲?huì)事長(zhǎng)向民眾表示歉意，漸漸的群眾都已經(jīng)散開(kāi)。
“誒？”朗凌發(fā)現(xiàn)阿朗特已經(jīng)不見(jiàn)了。
“嗯？他跑哪里去了？”劉會(huì)事長(zhǎng)說(shuō)。
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“可以和我解釋一下嗎？”跟在女同學(xué)身后的阿朗特問(wèn)。
“你會(huì)理解我嗎？或者，會(huì)賜我自由?！?