第七十六章：內(nèi)行教化，外推征伐

　　時間進入三月，所有的改造都已經(jīng)完成，李維兌現(xiàn)了他的諾言，大量的領(lǐng)民、奴隸走進了這些新建的工坊，走上了各自的工作崗位。

　　這一切，讓巴里也好，讓杰爾曼也罷，有點蒙，似乎轉(zhuǎn)眼間，除了戰(zhàn)士就是工人，整座重山領(lǐng)別說開春進山掃貨的商隊傭兵們了，就是他們這些老人都驚詫陌生。

　　變化有點快，得緩緩。

　　在李維看來，只是看到百工新盛，原材料不斷轉(zhuǎn)化為各種初級，乃至高級制品，這只是表面。看到這一層，是霧里看花。

　　“你們學(xué)了兩個月的知識，算是有了一點基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，只要你們闖過這層迷霧，我就會收你們當扈從……不是作為侍衛(wèi)，而是類似于導(dǎo)師和學(xué)徒的關(guān)系，只不過你們要對我效忠！”

　　“我們當然向少爺效忠！”

　　巴里的小兒子大聲喊道，帶著一批領(lǐng)地官員軍官的幼子昂首走進了迷霧中。其他低級管事的孩子，其他普通領(lǐng)民的孩子們互相看看，他們這段時間都被集中起來學(xué)習(xí)，眼下有一個抉擇等著他們選擇。

　　“我們愿意向李維少爺效忠！”

　　有人帶頭，其他孩童站了出來。

　　李維攔住他們，不是不愿意接受他們的效忠，而是，“等一下，一次考驗的人數(shù)有限制，你們下一批?！?p>　　“李維少爺，我們也愿意為您效忠，請接受我們的誓言?！?p>　　有奴隸的孩子站了出來，都是一些被“馴服”不久，還有點性格的，雖然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢提出了這個問題，依舊表明桀驁與勇氣還不曾磨滅。

　　對比有那么一小撮兩眼無神呆滯，或者畏縮游離的認命廢材，李維憑什么拒絕這群被打磨過心性了的孩子呢？

　　“我接受，你們是第三批！”

　　惑識霧被李維煉成了一件法寶，有五關(guān)。

　　第一關(guān)，勇氣。導(dǎo)入演武堂的道韻，試煉者將面對魔獸的攻擊。不求能戰(zhàn)而勝之，至少，不能連反抗的勇氣也沒有。

　　第二關(guān)，是直覺。這個很玄，但是人生道路處處是選擇，直覺很大程度上指引著自己。惑識霧本就惑心迷識，用來測試直覺再好不過。

　　第三關(guān)，毅力。有恒者恒長久，毅力不一定能決定走得多遠，但是能決定是否一直前進。此關(guān)，外界看，原地踏步，實則陷入馳道的法理道韻中，體驗行走在無窮無盡的道路中，且讓試煉者感受孤寂、危險等感覺。

　　接下來，還有根骨、靈性。

　　這一次的測驗，是選拔，同時也是試點，并不難，不是宗門性質(zhì)的優(yōu)中選優(yōu)，而是普及式的傳道，傳法。

　　當然，法不可輕傳，實在是不堪造就的，舍了也就舍了，還能讓其他人有緊迫感?；笞R霧的考驗也是一舉多得，既是選拔，又是讓孩童見識到仙道的只鱗片爪，同時也是經(jīng)過幻象，磨礪他們的心性。

　　這些人，年紀有大有小，上十五六，下七八，皆有，且大多愚昧不堪，就是官員的孩子都不一定認全字，性情最是魯莽狂野不過了，好好打磨一番，也堪造就。

　　最終，參加測試的三百名兒童，除了少數(shù)幾個外，都跌跌撞撞跑出了惑識霧，通過了測驗。

　　他們將成為羨魚書院的第一批學(xué)生，學(xué)制不定，內(nèi)容不定，初始負擔由李維承擔，后期半工半讀，直至脫離畢業(yè)。

　　“少……爺！”

　　六尊陰神力士出現(xiàn)在跌坐明堂的李維身前，發(fā)出了干澀遲緩的聲響。

　　“終于重開靈智，你們這算是新生了吧！”

　　陰魂力士躬身，齊齊喊道：“多，多謝，少爺”

　　力士七竅靈光流轉(zhuǎn)，顯示也很激動，他們沒想到死后居然還能保持靈智，以魂體的形態(tài)存世。這樣的恩典讓他們“熱淚盈眶”，真的是盈眶，魂淚落下，凝結(jié)成奇珠，滾了一地。

　　“你們?yōu)槲抑厣筋I(lǐng)戰(zhàn)死，這是付出，我庇佑你們，獎勵你們，這是對你們的犒賞！”

　　李維打開早就準備好的盒子，飛出六點靈光，打入力士體內(nèi)。

　　“這是修煉靈體的功法，還有一些知識。接下來，你們的任務(wù)除了戍守法域之外，就是修煉，還有教學(xué)！”

　　“協(xié)助卡伯斯等人，解析和傳授我賜予你們的知識?！?p>　　“少，少……”

　　有陰魂力士斷斷續(xù)續(xù)道。

　　精神波動很亂，但是一點之中能傳遞大量的訊息，李維明白了他們的意思，“不用擔心，都是初學(xué)者，你們都是要在摸索中前進。還有，你們現(xiàn)在的身體經(jīng)過了特殊的改變，所以領(lǐng)悟這些知識非常容易，速度很快?！?p>　　就這樣，明堂隔壁的羨魚書院有了六名幽靈，似老師，又像是學(xué)生，一邊教導(dǎo)學(xué)員，一邊也不斷汲取知識，思辨解析。

　　清晨，天光啟明亦啟蒙，照亮世間，照亮人心。

　　湖畔，飛檐光轉(zhuǎn)，書聲郎朗，重山領(lǐng)中格外安詳。

　　早已經(jīng)開始躬耕和漁獵的人們聽到，臉上紛紛露出了笑容，感謝仁慈的李維少爺，傳授我們的孩子以知識，讓他們踏上光明的未來！

　　這一日，早課過半，一群孩童上身搖曳，如蛇抖動，口含一輪紫氣金陽，不斷以自身的元氣熔煉，時?？梢娪腥思s束不住，一天的資糧就此浪費。

　　所幸有李維守在一邊，失敗者才不會被反噬。

　　“少爺，有一群白角鹿占了我們的一處林場，還影響到狗頭人龐杜村的建設(shè)?！?p>　　“那就戰(zhàn)斗吧！”

　　與內(nèi)，推行教化；與外，武功征伐。

　　一百名血淋淋的戰(zhàn)士煞氣沖霄；上千噬金鼠窸窸窣窣；一名又一名狗頭人請來了自家的先祖。

　　還有三十名浴火矮人貪婪地看著肥美的羊腿，肉啊，肉啊，多么肥美的肉啊，多少年沒有吃到烤肉了，真的好想吃！

　　可惜，吃不到，吃不了。

　　烈火熊熊，鹿的大腿骨也給你燒成灰給你看。

　　浴火矮人們欲哭無淚。

　　李維才懶得管他們，只要老老實實打鐵，應(yīng)召出來戰(zhàn)斗就行。至于現(xiàn)在，他有要事辦。

　　矮人們鍛打出來的器具已經(jīng)有了一絲火候，骨磚窯出產(chǎn)的骨磚被魔法學(xué)徒們不斷研究調(diào)制，也出現(xiàn)了異力。

　　自從諸多靈筑建立之后，自從羨魚書院不斷掃盲，開始傳播仙法后，李維手中可以利用的資源，可以使用的法器鎮(zhèn)物的數(shù)量便充足了很多。固然品質(zhì)和效果另說，起碼解決了有無的問題，起碼“基礎(chǔ)材料生產(chǎn)體系”已經(jīng)開始建立。

　　所以，略微有點“小富”了的李維打算實驗一下，何為“仙道破宗戰(zhàn)”，何為“開疆擴土戰(zhàn)”！