6.5 第一次寫(xiě)論文

　　《普通心理學(xué)》的課堂上，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講解著。他在講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)下邊的同學(xué)有的認(rèn)真聽(tīng)課，有的卻心猿意馬，還有的竊竊私語(yǔ)。本來(lái)他想直接提問(wèn)這些不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，轉(zhuǎn)念一想還是算了吧。自己太過(guò)于傳統(tǒng)認(rèn)真的教學(xué)習(xí)慣也得改改了。他一邊講課，一邊思索著怎么才能讓學(xué)生自己知道學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的重要性。所以，在第二節(jié)課快要下課前，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的學(xué)習(xí)還是主要以自學(xué)為主，老師只是領(lǐng)路人，并第一次給同學(xué)們布置了論文。

　　要求：

　　1、5千字以上

　　2、內(nèi)容就圍繞本節(jié)課的內(nèi)容

　　3、用A4只打印

　　4、兩周時(shí)間，兩周后的本節(jié)課交上。

　　建議：先上網(wǎng)或圖書(shū)館了解什么是論文，論文的基本格式和要求，包括字體、字號(hào)、文獻(xiàn)引用，然后在查詢(xún)相關(guān)資料寫(xiě)論文。論文的題目不要太大、太寬泛。題目越具體越好。

　　并且這個(gè)作業(yè)應(yīng)該要比其他學(xué)科作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間和精力要多，所以當(dāng)作是“理論實(shí)踐”部分。上交的論文要留檔，并且評(píng)分。滿(mǎn)分100分，到期末考試的時(shí)候按比列加到總成績(jī)中。擔(dān)心大家不明白，老師特意做了說(shuō)明：比如你這次的論文得分是90分，期末考試60分。論文成績(jī)占20%，期末卷子占80%，你最后一共考了66分。

　　還沒(méi)等下課同學(xué)們就議論起來(lái)?！安皇堑酱笏牟艑?xiě)論文嗎，現(xiàn)在老師就讓咱們寫(xiě)，是不是太難了？”“好寫(xiě)，就上網(wǎng)抄唄！隨便找一篇修改就行！”“什么是‘文獻(xiàn)引用’?。空撐母袷饺ツ睦锊檎野?？”“哎，把你剛才的筆記借我看看。老師剛才都講什么了？”

　　下課后，同學(xué)們先是沖到了電子閱覽室，查找論文的相關(guān)材料。04年網(wǎng)速不是很快，網(wǎng)絡(luò)能利用資源有限，大約用了2個(gè)多小時(shí)，查完了需要的材料?？墒钱?dāng)大家互相核對(duì)結(jié)果時(shí)，幾乎每個(gè)人都和別人的不一樣。論文的要求和格式各種各樣。

　　同學(xué)們又轉(zhuǎn)到圖書(shū)館查找相關(guān)資料，最后，總算是大題了解論文的基本格式要求了。但這僅僅才是第一步。

　　第二步，也是最重要的一步，那就是選題。題目的確定更是五花八門(mén)，老師讓圍繞“人的信息加工”這章為主題，自己確定題目。還可以放寬到前一章，只要認(rèn)為自己寫(xiě)的是和學(xué)過(guò)的心理有關(guān)的都可以。