欣越君沖韓旭禮貌地點了下頭，然后去找苗唐。
沈婉儀拿著同學錄，欠欠兒地跑到我跟前，說道：“張揚，幫我寫同學錄！”
“大小姐，咱倆不是一個班的好嗎？”我說道。
“誰規(guī)定不同班就不是同學了？”沈婉儀說道。
“那好吧，你給我吧！”我接過她的同學錄。
“哈，后面這幾頁都是留給你的了！不許空下！”沈婉儀翻開同學錄說道。
“不是吧？這后面可空了十七八頁吶！你是想讓我給你寫本小說嗎？最多五頁！”我問道。
“五頁就五頁！成交！”沈婉儀說道。
六日兩天，我簡直抓狂。左邊是一大堆的作業(yè)，右邊是一厚沓子的同學錄。
我熬了兩個通宵，才將同學錄趕完。
給沈婉儀的同學錄，我用了四頁紙敘述我倆的過往，不知怎么竟雙眼氤氳。
周一早上，我隨手翻著毓靈的同學錄，看到了兩行遒勁有力的楷書：我知道我不會失去你，只是因為不曾得到過你。我觸摸不到的除了喜馬拉雅山頂的雪，還有你。
愛笑的你，是我生命中最美的風景。我喜歡看你笑，更喜歡看你笑時傻笑的自己……
——自戀的墨子軒
后面那一頁，是一行如流水般的行書：
誰把光陰剪成了煙花，一瞬間，看盡繁華，毓靈你這個可愛的姑娘，還沒聽夠你爽朗的笑聲，還沒看夠你清澈的雙眸，在這個傷感的季節(jié)，分別不忍說出口，愿我們的友誼細水長流——愛你的欣越君
我又翻了一頁，一長段熟悉的筆觸赫然在目：
三年的時光，就像安徒生筆下的童話——童話里的少年們生活在一個不算遙遠的過去，一個青瓦小巷，墻皮斑駁的小城，那里陽光溫暖卻不濃烈。男生踩在發(fā)出各種聲響的老舊自行車上高聲談笑，女生永遠穿著寬大的校服，在婆娑的樹影里談笑，風吹過身旁，才能看見他們瘦小纖細的輪廓。
再見了，高三(1)班，我會永遠懷念……
——陳默拜上
“張揚，班服來了！”江鶘在門口喊到。
班服是一件銀灰色的短袖，衣服前后都印著東西——前面印著白色的數字“2009”，后面印著一行白色的漢字——“我們一起畢業(yè)”。
衣服的最下面，還有一行小字：“——高三(1)班全體同學”。
我和江鶘把衣服發(fā)給大家。
“二零零九，我們一起畢業(yè)，高三(1)班全體同學……”陳默看著衣服上的字，突然流下了眼淚。
下午，大家全都穿上了班服，第一節(jié)課后我剛出教室，就聽到慕羽沖著林童遠去的背影小聲說道：“林童，過了今年六月，我連偷看你的機會都沒有了?！?p> 我才知道，原來慕羽一直暗戀林童，可是有些喜歡是不能說出口的——保持曖昧是維持關系的唯一訣竅。
陳默送給我一個同學錄：“這是你的同學錄！”
原來她幫我準備了一個同學錄讓大家寫。
同學錄扉頁上，印著一行咖啡色的小字——愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。
第一頁上，是每個同學對高三(1)班的一句話寄語：
三年真的很短，這大概是老師唯一沒有騙我們的事——陳默。
下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了——丁湘。
上學的時候，老師說不要早戀，你們還不懂愛情?？煲厴I(yè)了發(fā)現，只有那時候才懂愛情——周沅。
天王蓋地虎，全考985；寶塔鎮(zhèn)河妖，都上211——周俊豪。
此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說——岳靚。
都說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我以為我們會成為飛鳥和魚，到后來才發(fā)現，飛鳥和魚都比我們幸福。因為鳥累了可以回巢、魚累了可以入海，我們卻無法回頭——林童。
2009級高三(1)班的孩子們，不要哭泣，愿我們聚是一團火，散是滿天星——毓靈。
If I should see you，after long year. How should I greet， with tears， with silence.
(假若他日相逢，我將何以賀你？以沉默，以眼淚)——蘇白。
……
“就差你一個人沒有留言了！”陳默說道。
我腦海里只想起了一句話，于是提筆寫了下來：
時光不老，我們不散——張揚。
我剛要翻開同學錄，陳默說道：“哎，你先別看，回去以后你再看……”
“你一下心虛什么？”我問道。
“對了，你之前給我的那張數獨我解出來了！”陳默打岔道。
“你才解出來，都多長時間了？”我一臉得意。
“謝謝，你的心意我早都知道了！我就當它是情書了！”陳默害羞地說道。
“那本來就是情書呀！”我說道。
“那算哪門子的情書呀？除了一個‘LOVE’和一顆心，什么都沒有了。情書好歹要留下名字吧?！标惸f道。
“那個函數題可是非常浪漫的情書??！我這可是免費的輔導你數學。順便……”我頓了一下，又趴在她耳邊小聲說道：“表個白！”
我輕嚙了一下她的耳朵。
陳默也要來咬我的耳朵，我一下將臉湊了過去，她“?！钡囊幌掠H了我一口。。。
“你既然親了我，就要對我負責?！蔽业昧吮阋诉€賣乖。
“怎么負責？”陳默問道。
“嫁給我！”我說道。
“不……”陳默話說了一半。
我打斷她的話，說道：“你先別著急拒絕，我又沒說讓你現在就嫁給我，我是說等咱倆大學畢業(yè)之后，你嫁給我，或者……”
“或者你嫁給我？”陳默問道。
“我愿意！”我說道。
陳默說道：“你又占我便宜?！?p> 然后她低頭看書，我也看起書來。看書時我聽到了她淺淺的笑聲。
二模的難題、錯題都被我消滅了，為了一雪前恥，我加大了復習的力度和難度。
我自己也整理了錯題本，每一道難題錯題我都認認真真的訂正著。
市面上幾乎所有的輔導資料我都做了個遍，還真有點兒“打遍天下無敵手”的感覺。
果然題做多了，知識系統也更加清晰，我在為高考做著最后的沖刺。
第二天中午十二點多，我和江鶘到學校對面的天香坊訂了52個粽子。
“為什么訂五十二個？”江鶘問道。
“咱班46個同學，每人一個。剩下六個是給六位代課老師的?！蔽艺f道。
“還是你想的周到。啊，聞到這粽子的香味兒我就餓了?！苯柊瓦笾煺f道。
中午，大家都在自己座位上休息。
“來來來，大家吃粽子了，咱們提前過一個端午節(jié)！”我說道。
有吃的大家當然高興。
“端午那天也就是六月七號，正好是咱們高考的第一天。這也就算是散伙飯吧?！倍∠嬲f道。
“馬上就要畢業(yè)了，我希望大家能夠像粽子似的每一粒糯米都黏在一起，永遠團結像一家人。另外，大家高考那一天一定要吃粽子哦，因為高考吃粽子——一定高中(gāo zhòng)！”
“為什么高考吃粽子會高中(gāo zhòng)？”高明問到。
“因為‘粽子’的‘粽’和‘高中(gāo zhòng)’的‘中(zhòng)’諧音……”丁湘說道。
“吃了這個粽子，你一定會高中(gāo zhòng)哦！”我對陳默說道。
“也祝你金榜題名！”陳默說道。
我把剩下的六個粽子送給了六位代課老師。
郝紅梅吃著粽子突然哭了起來，大家得知這件事后，都去安慰“娘子軍”。
“沒想到娘子軍這么舍不得大家……”姚菲菲說著也流下了眼淚。
毓靈一向喜歡美食的，可是她吃了兩口粽子之后，就放下了。
“你怎么不吃了？”墨子軒問道。
“沒胃口！”毓靈也趴在桌子上小聲啜泣。
墨子軒一直在身旁安慰著毓靈。
一起哭著吃過飯的人，是能夠走下去的。
墨子軒一點點地喂著毓靈粽子，毓靈也喂著墨子軒。
一時間，全班女生有一大半都在哭泣。悲傷的氣氛讓蒼天動容，窗外突然下起了雷陣雨。
林童哭得暈了過去，蘇白忙去掐她的人中，她才緩緩醒了過來。
我聽著心煩，跑到走廊的窗邊沖天空大喊著。
等我發(fā)泄完情緒之后，陳默拍了拍我的后背。
我們班稍微安靜了下來一點，二班卻又傳來了哭泣的聲音。
王立宏突然進班說道：“我看今天中午大家的情緒也不太適合學習，都趕快趴在桌子上休息一會兒吧，下午大家要好好復習，馬上就要三模了，這是你們高考前的最后一次大考了！”
下午，大家出奇的安靜，每個人都掛著笑臉，我們要把自己最好的一面留給彼此。
“快看，彩虹！”下午三點，云消雨歇，天邊掛起了淡淡的彩虹。
大家全都趴在窗戶邊欣賞著彩虹。
“這是個好兆頭??！大家今年高考一定會金榜題名的！”我說道。