陌染深吸一口氣，想緩解下自己的緊張情緒。她抬頭看看周圍的同學(xué)，大家都一臉凝重，不管是第一名還是最后一名，大家都盯著自己眼前的白紙，表情嚴(yán)肅。
“每個(gè)單詞前面都標(biāo)好序號(hào)，豎著一排一排的寫。認(rèn)真書寫，寫的潦草看不清的，我就直接批錯(cuò)了！來，我們開始，名詞：1.特性，特征；2.詢問，再寫出它的動(dòng)詞；3.severe，寫出它的意思和詞性......“英語老師不快不慢的說著。
底下一片唰唰唰的寫字聲，陌染很緊張，手都有點(diǎn)抖，皺著眉頭，努力聽著老師的說的。
“下一個(gè)，27.革命的，重大變革的?！?p> 突然陌染聽到了一個(gè)自己怎么也想不起來的詞，陌染的眉頭皺的更緊了，她聽到了周圍同學(xué)毫不遲疑的寫字聲，只有我不會(huì)嗎？陌染在質(zhì)疑自己，變得更緊張起來。
因?yàn)榕Φ幕叵肽莻€(gè)單詞，陌染沒有聽清下一個(gè)要寫的單詞是哪個(gè)，“什么？”陌染稍微轉(zhuǎn)過頭問自己的同桌，眼睛避開紙張，不敢看他們寫的單詞，陌染規(guī)規(guī)矩矩的，可是陌染很著急，她不想再錯(cuò)一個(gè)：“老師剛說的什么？”
同桌遲遲沒有回答，陌染的目光略過同桌的紙，直接看著同桌的臉。
只見同桌一臉平靜的寫著單詞，面無表情，陌染以為她沒有聽到自己的話，又急切地問：“老師剛剛說什么？我沒有聽清?！?p> 同桌的余光看到陌染在看著她，瞥了一眼，慢悠悠的說：“不知道?！?p> 陌染聽到這話，更是著急了，轉(zhuǎn)過頭來的時(shí)候不小心瞥到同桌的聽寫紙。紙上，28的序號(hào)的位置上，靜靜的躺著一個(gè)書寫端莊的英文單詞。
明明知道，卻不告訴，我只是沒有聽清詞意，又不是要抄襲，干嘛這個(gè)樣子，會(huì)威脅到你的地位嗎？陌染心里默默地翻白眼。
這樣的事情不是第一次，陌染多多少少也習(xí)慣了。輕嘆口氣，沒有辦法，只能專注的聽下一個(gè)單詞。