“小辛，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，能不能不要?jiǎng)傄?jiàn)面就走？”
想到顧宇州給過(guò)自己那么大的幫助，辛佟停下了已邁開(kāi)的腳步。
“這幾年，你還好嗎？老師和孩子都還好嗎？”
顧宇州低聲問(wèn)到。他恨自己，為什么當(dāng)初要答應(yīng)辛佟提出的四年不和他們聯(lián)系的要求。他對(duì)她的愛(ài)已經(jīng)沒(méi)有的界限，對(duì)她從來(lái)都是有求必應(yīng)。
四年的時(shí)間，顧宇州只能把所有的精力都放在學(xué)業(yè)上，來(lái)緩解思念的煎熬。他堅(jiān)信，他的每一份努力都會(huì)給辛佟更多的幸福。
他幻想著，回國(guó)后，辛佟會(huì)重新看待他們的關(guān)系，而不是終止他們的婚姻關(guān)系。他無(wú)數(shù)次地憧憬著他們的美好明天。
“都很好，謝謝你的關(guān)心?！?p> 辛佟把手里的東西放在身旁的長(zhǎng)椅上，打開(kāi)包從日記本的夾層里，拿出顧宇州出國(guó)前偷偷留下的那張銀行卡。
“這張卡，這些錢(qián)，本來(lái)就是你的。你給我的幫助太大，孩子不是你的，你還這么掛念他，我很感激?！?p> 辛佟把卡遞到顧宇州面前。
“小辛，我不需要這張卡。我需要什么，你知道的，你一直都是知道的。”
顧宇州無(wú)法接受，辛佟還是把他當(dāng)外人一樣對(duì)待。他抓住辛佟的雙手，想再次拉她入懷。
“顧宇州，你還是不能明白嗎？我給不了你想要的，以前，現(xiàn)在和將來(lái)都給不了。你放手，我是不可能愛(ài)上你的。”
辛佟用力地掙脫了顧宇州的雙手，把卡放進(jìn)他的口袋，拿起長(zhǎng)椅上的東西就要離開(kāi)。親耳聽(tīng)到這些絕情的話(huà)，從辛佟口中說(shuō)出來(lái)，顧宇州感到萬(wàn)分心痛。
“是不是他來(lái)找你了？”
顧宇州聲音沙啞，他一直想知道那個(gè)男人到底是誰(shuí)。
“那是我和他的事情，我和你只是普通朋友。如果方便，我想盡快把離婚手續(xù)辦了?！?p> 當(dāng)初，為了順利生下嘟嘟，為了瞞過(guò)母親，才想到請(qǐng)顧宇州幫忙?，F(xiàn)在，嘟嘟也開(kāi)始懂事的，她不希望這個(gè)誤會(huì)越來(lái)越大。
“離約定時(shí)間還有半年，就這么想早點(diǎn)結(jié)束嗎？這么說(shuō)，真的是他出現(xiàn)了?！?p> 顧宇州長(zhǎng)嘆了一口氣，知道自己的希望越來(lái)越渺茫。
“小辛，如果他是真的愛(ài)你，我不會(huì)擋在你們之間。但是，如果他不是，我是絕對(duì)不會(huì)放手的?！?p> 燈光下的樹(shù)影，掩蓋了顧宇州眼中的傷。他一個(gè)堂堂名校畢業(yè)的留美博士，一個(gè)一流的外科醫(yī)生，站在學(xué)術(shù)報(bào)告廳是最亮的焦點(diǎn)，站在手術(shù)臺(tái)邊永遠(yuǎn)穩(wěn)如泰山。
可是，現(xiàn)在站在比他矮一個(gè)頭的瘦弱的女人面前，他卻顯得那么緊張，那么地卑微。
“謝謝！你這樣，不值得。再見(jiàn)！”
辛佟拿好了東西，便迅速離開(kāi)了，留下了一個(gè)孤單的身影和路燈作伴。
顧宇州拖著疲憊的身心，獨(dú)自走到江灘邊，那里曾有他們留下的美好回憶。
辛佟大一的那年暑假，學(xué)校環(huán)保社團(tuán)在江灘組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。顧宇州利用社長(zhǎng)的職務(wù)，把辛佟分到了自己的組里，一起調(diào)查江灘的環(huán)境狀況。
幾乎整個(gè)暑假，他們白天勤工儉學(xué)，傍晚就會(huì)去江灘，差不多天天都會(huì)見(jiàn)面。那是他最幸福的一個(gè)夏天。
那也是辛佟最幸福的一個(gè)暑假，因?yàn)槭悄悄晔罴?，她戀?ài)了，男朋友不是顧宇州而是和網(wǎng)絡(luò)里的“西秦”。
顧宇州記得那年，辛老師剛好帶高三，暑假要在學(xué)校給畢業(yè)班的學(xué)生上課，就同意了辛佟暑假留在漢城。
老師還專(zhuān)門(mén)在電話(huà)里說(shuō)，辛佟和他在一起，自己最放心，囑咐他要把辛佟照顧好。
顧宇州欣然答應(yīng)，保證完成任務(wù)。他何止是想照顧辛佟一個(gè)暑假，他想照顧的，是她的一生。
辛老師是顧宇州高中時(shí)的第二任班主任，也是他人生中最重要的人之一。如果，沒(méi)有辛老師，他可能高中沒(méi)有畢業(yè)就和父母一樣，成了南下的一名普通的打工仔。
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了全國(guó)，農(nóng)村青年向往更美好的生活，紛紛南下，投入到經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建設(shè)。
顧宇州的父母，隨著外出務(wù)工的浪潮，在他兩歲的時(shí)候就去了廣州。顧宇州成為了最早的一批留守兒童中的一員，從小跟著爺爺奶奶和叔叔嬸嬸長(zhǎng)大。
顧宇州父母都是老大，下面的弟弟妹妹很多。外出打工掙的錢(qián)大多補(bǔ)貼了家里。這么多年，也沒(méi)能存下多少錢(qián)。
所以，早早就計(jì)劃著，等顧宇州有了高中文憑，就去廣州，進(jìn)父母工作的工廠(chǎng)。
因?yàn)闆](méi)有上大學(xué)的打算，顧宇州在學(xué)習(xí)上非常沒(méi)有動(dòng)力，也從不積極進(jìn)取。
如果，不是那次高燒，被辛老師帶去看醫(yī)生，顧宇州恐怕連高中都很難熬完。
他眺望著江對(duì)岸的星星點(diǎn)點(diǎn)，思緒回到了那盞溫暖的燈光。
“宇州，宇州你醒醒，老師帶你去看醫(yī)生。”
下午英語(yǔ)課上，顧宇州因?yàn)楦忻半y受，躺在桌子上睡著了。辛老師把手放在顧宇州滾燙的額頭上，心里咯噔一下，沒(méi)想到這孩子燒得這么厲害。
天下著雨，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)背著迷迷糊糊的顧宇州，辛老師撐著傘。為了不讓兩個(gè)學(xué)生淋雨，辛老師把傘都遮在學(xué)生的身上，自己頭發(fā)和衣服都濕透了。
校外不遠(yuǎn)處的診所里，病床上的顧宇州睜開(kāi)了眼睛。發(fā)現(xiàn)自己手上打著點(diǎn)滴，床邊坐著頭發(fā)上還在滴著水的辛老師。
“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”
顧宇州從辛老師的眼睛里，第一次讀懂了什么是母愛(ài)。
“老師，謝謝您！我好多了?！?p> 眼淚從顧宇州的眼睛里涌了出來(lái)。辛老師用手帕給顧宇州擦著眼淚，笑著說(shuō)道。
“已經(jīng)是17歲的男子漢了，不能隨便掉眼淚的哦?！?p> 辛老師倒來(lái)熱水，讓顧宇州把藥喝下。
“宇州，我剛剛接你們的班，對(duì)你們也不是很了解?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，有沒(méi)有要考的大學(xué)？”
辛老師的一番話(huà)，讓從來(lái)沒(méi)有過(guò)理想規(guī)劃的顧宇州啞口無(wú)言。
“老師，……我……我高中畢業(yè)了，就去廣州打工，沒(méi)……沒(méi)有想過(guò)上大學(xué)。”
顧宇州想起當(dāng)時(shí)，自己在老師面前都不敢說(shuō)實(shí)話(huà)。沒(méi)想到，辛老師沒(méi)有批評(píng)他這么沒(méi)有志向的打算，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和談起了上大學(xué)的意義。
顧宇州的心里，第一次出現(xiàn)了一種叫做“夢(mèng)想”的火花。
打完點(diǎn)滴，天剛黑，早已過(guò)了學(xué)校食堂的晚飯時(shí)間。辛老師沒(méi)有讓顧宇州進(jìn)教室，而是直接把他帶回家里吃晚飯。
那天，在辛老師的家里，顧宇州第一次見(jiàn)到了正在上初三的辛佟。
也正是這個(gè)15歲的小姑娘，讓他真正開(kāi)始思考人生，開(kāi)始規(guī)劃未來(lái)，開(kāi)始充滿(mǎn)了奮斗前進(jìn)的動(dòng)力。