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　　對(duì)于頭腦里充滿(mǎn)了現(xiàn)代知識(shí)的她來(lái)說(shuō)，科舉制度迂腐的不能再迂腐，得虧這個(gè)國(guó)家竟然還用這么老套的制度。

　　重文輕武最終導(dǎo)致的結(jié)果就是被其他國(guó)家給秒殺，以她的觀點(diǎn)，科舉制度廢除了最好。

　　例如西方文武結(jié)合的教學(xué)模式，而不是養(yǎng)一堆只會(huì)死讀書(shū)的文官。

　　不管皇帝老爹是否采納她的意見(jiàn)，她都把自己先進(jìn)的想法給說(shuō)了出來(lái)，“兒臣覺(jué)得如今天底下并非咱們夜國(guó)一家獨(dú)大，還要提防其他兩個(gè)國(guó)家。”...