第五十九章 就算是死我也是死得最帥那個(gè)

　　好吧，自己被落下了，他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)了。

　　問(wèn)題不大，校長(zhǎng)辦公室自己知道在哪，過(guò)去也花不了不多時(shí)間。

　　不過(guò)，在此之前，誰(shuí)能告訴我怎么出去?。?！

　　在窗邊遠(yuǎn)眺風(fēng)景的格林感到來(lái)自不知何方的深深?lèi)阂狻?p>　　先不提拿隕石砸自己，也不說(shuō)自己都不知道自己現(xiàn)在是生是死，關(guān)鍵你連我求救的路徑都掐掉就太過(guò)分了吧。

　　還真是往死里趕。

　　跳窗是不可行的，這里屬于一處異空間，教授開(kāi)辟出來(lái)的特殊空間，看到的確實(shí)是外界的真實(shí)風(fēng)景，縱身一躍就算你有信仰也只會(huì)落入不知名的空間里等死。

　　沒(méi)有門(mén)匙，格林就出不去，這真是個(gè)悲傷的故事。

　　更悲傷的是，正常情況下自己還能喝口茶，但是現(xiàn)在，自己什么都摸不到。

　　被放在沙漠里吹了那么久，雖然在查爾斯的小屋喝了點(diǎn)水，不過(guò)格林現(xiàn)在還是很口渴的。

　　用魔法控制水泡茶喝確實(shí)沒(méi)問(wèn)題，可是一喝下去之后不解除魔法水分不會(huì)被吸收，而解除了……

　　格林低頭看了看地上的一灘水，行吧，直接從體內(nèi)掉下來(lái)，難受。

　　這樣下去，別說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)槭怯撵`被剿滅了，自己能先把自己餓死渴死。

　　聽(tīng)說(shuō)渴死會(huì)很痛苦的呀。

　　所以說(shuō)要學(xué)好知識(shí)，不然自己怎么死的都不知道，例如現(xiàn)在，格林就根本搞不清楚自己到底發(fā)生了什么事。

　　連原因都沒(méi)法了解，就別說(shuō)解決了。

　　等死的滋味，格林覺(jué)得，也就這樣吧。

　　說(shuō)起來(lái)，自己也是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，什么情況沒(méi)見(jiàn)過(guò)，別說(shuō)死，死了又活又差點(diǎn)死都試過(guò)，現(xiàn)在的話(huà)好歹還意識(shí)清晰。

　　在這屋子里游走，格林最終躺在了地板上，打開(kāi)了系統(tǒng)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)自己新偷來(lái)的【移形換影】。

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　　原時(shí)間段，隕石砸頭，辛西婭目睹了一切，原本以為西瓜汁會(huì)濺自己一臉，結(jié)果卻是格林和隕石都不見(jiàn)了。

　　有些茫然的辛西婭舉目四眺，顯得呆滯。

　　辛西婭覺(jué)得很難受，不知道為什么，胸口很悶，想哭，可是不明白為什么要哭。

　　內(nèi)心洶涌的情緒在翻涌，辛西婭的小臉上沒(méi)了血色，一輪蒼白的月光映照在她慘白的臉上，折射出無(wú)盡的悲傷。

　　純粹的魔力從她身體外泄，如果有誰(shuí)看見(jiàn)了，肯定會(huì)知道這是多么龐大的一股魔力，其中暴躁的力量足以摧毀整個(gè)龍巢。

　　正在校長(zhǎng)室里閉目凝神不知道干什么的光頭校長(zhǎng)忽然笑了，笑容帶著欣慰，帶著驕傲。

　　轉(zhuǎn)瞬間他已經(jīng)從校長(zhǎng)室來(lái)到辛西婭身前，小型結(jié)界拔地而起籠罩兩人，隔絕了辛西婭無(wú)法控制的魔力擴(kuò)散。

　　校長(zhǎng)溫和的聲音響起：“孩子，不用著急，我打賭那個(gè)家伙會(huì)沒(méi)事的。”

　　木然的看著校長(zhǎng)，辛西婭雙眸不再閃耀，冰冷得能凍結(jié)一切。

　　結(jié)界外是被吸引來(lái)的教授們，在外面看不見(jiàn)里面的情況。

　　只是一陣陣無(wú)法抑制的強(qiáng)大魔力波動(dòng)散發(fā)，讓人心驚肉跳。

　　不說(shuō)這邊的校長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始干活，過(guò)去的校長(zhǎng)也開(kāi)始干活了，第一步，就是大家一起回到外面拉斐爾教授的辦公室。

　　他們太著急了，連少了一個(gè)人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，教授看不見(jiàn)，查爾斯兩人是顧不上。

　　等都和校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)了才發(fā)現(xiàn)，就干脆一起來(lái)教授這邊談算了。

　　四人出現(xiàn)在客廳里，查爾斯和加琳娜一下就發(fā)現(xiàn)了格林，正在地板上看不知道什么看得出神。

　　拉斐爾教授是亂看的，不看查爾斯的視線(xiàn)他都不知道看哪里好。

　　至于校長(zhǎng)，校長(zhǎng)沒(méi)有看，可是校長(zhǎng)準(zhǔn)確的指向了格林的位置：“是這個(gè)孩子嗎？”

　　查爾斯一愣，然后心就松了下來(lái)，果然校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)，水平與眾不同。

　　“是的，格林，格林你干什么呢？”加琳娜蹲在了格林身邊，有些擔(dān)心。

　　她發(fā)現(xiàn)格林狀態(tài)不怎么好。

　　確實(shí)，格林現(xiàn)在狀態(tài)不怎么好，心里難受得緊。

　　至于原因，因?yàn)樘旎ò迨钦拇蟛Ａ?，?dāng)他躺下，清晰的看見(jiàn)了自己，然后，系統(tǒng)就出來(lái)了……

　　【流落時(shí)間縫隙的倒霉蛋：說(shuō)起來(lái)，很久沒(méi)有人對(duì)時(shí)間做手腳了，畢竟那或許會(huì)死得很凄涼，當(dāng)然，這是為勇士，我們應(yīng)該為他獻(xiàn)上贊歌或者默哀。】

　　【注：你處于一種既存在又不存在的狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)不由你決定，由你決定做某件事決定你是否存在?！?p>　　【再注：謹(jǐn)慎的行事，或許你能得到時(shí)間的青睞，逃出生天?！?p>　　【再再注：其實(shí)發(fā)生的這一切，歸咎運(yùn)氣也未嘗不可?！?p>　　【附：猜猜看我發(fā)現(xiàn)了什么，一塊魔法石。】

　　系統(tǒng)沒(méi)有給出解決方法，但是起碼讓格林大概知道了自己是怎么回事。

　　而且，鏡子中的自己，有自己看不見(jiàn)的東西。

　　環(huán)繞著自己就像衛(wèi)星一樣緩緩旋轉(zhuǎn)的，一顆銀色的菱形魔法石。

　　這就很奇妙了，自己都看不見(jiàn)。

　　校長(zhǎng)也走到格林身邊，繞有興趣的看著他。

　　“孩子，看來(lái)你麻煩不少?！?p>　　回過(guò)了神，見(jiàn)到校長(zhǎng)那閃亮的大光頭，和一百多年后形象簡(jiǎn)直一模一樣呀。

　　利索的一個(gè)翻身就抱住了校長(zhǎng)大腿：“校長(zhǎng)救命啊，你可愛(ài)的學(xué)生要死了??！”

　　這美妙的觸感，巫師袍下一雙腿巍然不動(dòng)，格林所知的最強(qiáng)大腿，太完美了。

　　對(duì)于這個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，校長(zhǎng)沒(méi)有在意格林報(bào)大腿的行為。

　　“別擔(dān)心，我們可以想想辦法，在現(xiàn)在，我們沒(méi)辦法解決這個(gè)問(wèn)題?！?p>　　格林敏銳的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“現(xiàn)在”我們沒(méi)辦法解決問(wèn)題。

　　“那怎么辦？”學(xué)著辛西婭賣(mài)萌的樣子抬頭看著校長(zhǎng)。

　　校長(zhǎng)瞇著眼看著格林：“你可以去我們找到辦法的時(shí)候，放心好了，一下就好，不會(huì)痛的?！?p>　　“？？？”

　　感覺(jué)有點(diǎn)糟糕！

　　等等，讓我擺個(gè)壯烈的姿勢(shì)先……

　　迎面而來(lái)是校長(zhǎng)的手掌，按在了格林發(fā)懵的臉上，下一刻格林整個(gè)人散開(kāi)，消失不見(jiàn)。

　　留下一臉懵逼的查爾斯和加琳娜。

　　“校，校長(zhǎng)，格林死了嗎？”

　　查爾斯有點(diǎn)慌，好像發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)不為人知的一面了，自己會(huì)不會(huì)被滅口。