盡量的讓數(shù)學(xué)思維通過腦子，杯水車薪也有所收獲。對(duì)比以往的只寫不思，毫無收獲的課堂，現(xiàn)在可以說真正的有花出與回報(bào)，即便不是一比一，是低到可憐的一比零點(diǎn)一，那也是肉眼可見的進(jìn)步。
就怕的是花出了時(shí)間，整天忙忙碌碌，最終卻是竹籃打水，輸給別人的地方不是態(tài)度，不是天賦，而是方法，而是改變方法時(shí)的那種堅(jiān)決。
好似今天這堂課，發(fā)現(xiàn)了自己其實(shí)一直都有一顆學(xué)習(xí)的心，一直有努力的行動(dòng)，滿滿的筆記還在以往的卷子上。但是一直以來課堂的時(shí)間都用在做筆記上，沒順帶的跟著思考。有個(gè)借口說題目都沒做過聽了有什么用呢？做個(gè)筆記以后看吧！
到頭來的結(jié)果是：沒看！
長(zhǎng)時(shí)間日積月累下來空落落的心，它告訴自己，沒有任何進(jìn)步！課堂本來就是老師帶領(lǐng)學(xué)生快速前進(jìn)的時(shí)間，在正確的時(shí)間應(yīng)該做正確的事情，不是所謂的等一等。
接下來就是一直都會(huì)忐忑不安的英語(yǔ)課，因?yàn)檫@個(gè)點(diǎn)實(shí)在太早了，課間時(shí)間只有十分鐘，加上課前朗讀的五分鐘，加起來不過十五分鐘，要背的可是三十多個(gè)單詞，按照往常，一般都是直接選擇接受明天的重聽。
這樣一來壓力又會(huì)比頂尖學(xué)子大一些，一天學(xué)習(xí)的課程可是有六科，光是作業(yè)都需要應(yīng)付才能完成，被擠到渣都不剩的空余時(shí)間又能做到什么呢？被壓垮的自己是選擇頹廢的。
頂尖學(xué)子與中層學(xué)子比起來，讀書這件事，智商并不需要是天才級(jí)，態(tài)度相信都已到了極致，最起碼在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間上是一樣的。最大的差別大概就是，頂尖學(xué)子會(huì)化解壓力。
時(shí)間不夠用？抽出更多的時(shí)間。上課分神，求不得愛別離？停一停，緩一緩，一鼓作氣追上。真正的核心就是調(diào)整，使身心舒暢，使千斤壓在身上而不覺重，使自己感覺到真真正正的舉起這塊千斤巨石。
今天的自己選擇了爭(zhēng)扎，三十個(gè)單詞只聽寫十五個(gè)，雖然重聽僅需記熟今天聽寫的十五個(gè)單詞，但是一次過的感覺很讓人懷念啊。人不單只會(huì)往前看，在時(shí)間這條只會(huì)前進(jìn)的時(shí)光長(zhǎng)河中，在前進(jìn)的時(shí)間里再走一遍走過的地方，何嘗不會(huì)讓人百感交集呢？
帶著記憶中的歡喜，帶著當(dāng)今的處境，能意氣風(fēng)發(fā)該是多好。好比如今狀況，帶著只要六天時(shí)間的境遇，再嘗一次甜頭，大概會(huì)只有可惜吧。
十五個(gè)單詞，老師一個(gè)個(gè)念出，間隔時(shí)間總會(huì)從學(xué)生手中筆決定，只要大部分人將筆停下或啪一聲放在桌上，就可以聽寫下一個(gè)了。
最終的結(jié)果已經(jīng)不重要了，因?yàn)橐呀?jīng)盡到最大力量拼搏過。對(duì)能不能踏上高考已經(jīng)不在那么執(zhí)著，雖能驗(yàn)證成果，但我更想感受拼搏的過程，所以這未來的幾天，會(huì)做得比以往更好。
精彩的肉戲過去，剩下的基本是走馬觀花，好，且也聽了，就是記不住。果真一直以來都把記與聽搞混亂了，用讀英語(yǔ)的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能學(xué)好才怪呢。
之后就是課間操，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生都需到操場(chǎng)做廣播體操，做兩圈的跑步。恰好趁這個(gè)時(shí)間嘗試一下節(jié)奏的把握，嘗試一下跑步怎么調(diào)整才會(huì)不亂了氣，讓自己面對(duì)巨大壓力也能輕輕松松。
目標(biāo)明確，做起來卻也不簡(jiǎn)單，氣亂了也撫順了，又亂了再次撫順就是，怎么一直維持著節(jié)奏才是一難?？上r(shí)間太少，從跑步里還找不出答案，放在學(xué)習(xí)上就更難了，不奢侈能夠一蹴而就，能夠一次次撫平撫順才是一件喜事，這不就是更喜歡過程嘛。
早上來學(xué)校前吃過早餐的小丁，心情大好，一如往常的去往小賣部買零食。不是說肚子就餓了，僅僅就是嘴饞，五毛一塊的零食最是喜愛。
今天出奇的想吃一只雞腿，小小要求自然不會(huì)拒絕，拿起一包無窮，幾包五毛的辣條，排一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待結(jié)賬。左顧右看，夏天的風(fēng)景，又是全校剛運(yùn)動(dòng)完，確實(shí)風(fēng)景～不錯(cuò)。
離開小賣部時(shí)，仍是有些戀戀不舍，不是說心頭留下了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，單純的對(duì)這片盛開的花海不舍。于是打開一包辣條，徑自咀嚼，想起那包雞腿，伸手摸摸褲袋竟是空空如也！
人雖老矣，記憶力可不差，那包無窮雞腿可是被他親手塞進(jìn)褲兜的！難道……褲子也沒有穿啊。往回走也沒見到那包無窮在地上等他，于是又返回小賣部再買一包雞腿，雖有挫折，小小的愿望還是要實(shí)現(xiàn)的。
這次本著入肚為安，還未出門便打開包裝，踏出門口時(shí)一口咬下。
咔嚓
骨頭的碰撞聲在口腔回蕩，前一秒滿是肉的雞腿，到嘴里竟是飛了，只留下一塊骨頭是怎么回事？
有一有二，可不能有三，于是再次買一只無窮雞腿，打開包裝袋將之取出，瞪大眼睛只看不吃，期待的賊子并未出現(xiàn)，不信邪的一口咬下，差點(diǎn)就哭了，是肉！
總的來說目的達(dá)到了，還是會(huì)讓人愉快的，添干凈骨桿咬碎取汁，得來不易的東西，舍不得浪費(fèi)。
小賣部與教學(xué)樓有些距離，過道兩邊種上榕樹，也就三米寬，擺上幾張長(zhǎng)條靠腰石椅子，夏天的風(fēng)，地上零零散散的榕樹粒，成為校園內(nèi)最喜歡的風(fēng)景。
有個(gè)女子坐在恰意的坐在椅子上，小口咀嚼，看她手上拿著無窮字樣的包裝袋。不知是不是錯(cuò)覺，她的眼睛里寫滿了笑意。
上了樓梯爬上高高的五層樓，剛下肚的無窮可能白吃了，這大概就是學(xué)校的用意吧，不拘束你，只是結(jié)果只會(huì)是少下樓，留更多的時(shí)間在課室。
忽然想起，那個(gè)女子一直有留意她，從小賣部就一直留意，很漂亮的一個(gè)女孩，有著這個(gè)年齡的青春活力，又有著讀書帶有的知性，多看兩眼都是天性使然。
只是那女孩并未買雞腿吧？