首頁(yè) 短篇

重生佛系日常

第七章

重生佛系日常 陽(yáng)春白露 2048 2019-05-15 16:49:05

  “靈靈,我和你爸爸商量了下,準(zhǔn)備送你去幼兒園讀書(shū)?!蓖盹垥r(shí)間劉媽媽突然對(duì)已經(jīng)六歲的劉靈說(shuō)道。

  “媽媽?zhuān)變簣@是什么?”劉洋好奇地問(wèn)道。

  “幼兒園就是一大群小朋友一起學(xué)習(xí)一起玩的地方。”劉媽媽回答道。

  “媽媽?zhuān)乙惨徒憬阋黄鹑プx幼兒園。”

  “不行,洋洋你的年齡還太小了,不適合讀幼兒園,而且你的身體還需要休養(yǎng)一段時(shí)間?!眲寢尵芙^道。

  “不嘛,我就要和姐姐一起去讀幼兒園嘛。姐姐去了幼兒園就沒(méi)人陪我一起玩了?!眲⒀笕鰦傻?。

  “洋洋乖,姐姐只是白天需要去幼兒園,晚上回家還可以陪你玩?!眲寢尯鍎⒀蟮?。

  “洋洋,你可以在家等姐姐,姐姐可以晚上跟你說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的好玩的事?!眲㈧`也幫忙哄道。

  劉洋看劉媽媽和劉靈如此堅(jiān)決,只好妥協(xié)了。

  劉爸爸一大早就起來(lái)吃了早飯準(zhǔn)備送劉靈去上幼兒園,劉洋看見(jiàn)了也想去就對(duì)劉爸爸說(shuō)道:“爸爸,我也想和你一起送姐姐去幼兒園。”

  劉爸爸拒絕了劉洋道:“不行,你的身體不好,你就在家休息吧?!?p>  劉洋轉(zhuǎn)而眼淚汪汪地對(duì)劉媽媽道:“媽媽。我可不可以和爸爸一起送姐姐去幼兒園啊,我會(huì)很乖的。”

  劉媽媽看劉洋可憐兮兮的樣子,一時(shí)心軟就對(duì)劉爸爸說(shuō)道:“孩子他爸,要不你帶上洋洋一起送靈靈去幼兒園吧,反正過(guò)會(huì)就會(huì)回來(lái)的?!?p>  劉爸爸想了想也是,幼兒園也不遠(yuǎn),最多二十分鐘左右就回來(lái)了。

  于是劉爸爸背著劉洋,劉靈跟在劉爸爸身邊走。

  “姐姐,好開(kāi)心哦,可以和你一起去幼兒園。”劉洋興高采烈的說(shuō)道。

  “洋洋,姐姐也開(kāi)心,你在家要聽(tīng)爸媽的話(huà),等你身體養(yǎng)好了,到時(shí)候我們就可以一起上下學(xué)了?!?p>  “我知道了,姐姐,那你一定要等我養(yǎng)好身體,帶我一起上下學(xué)哦?!眲⒀竽搪暷虤獾卣f(shuō)道。

  不一會(huì),劉洋就精神不濟(jì)地趴在劉爸爸背上睡著了。

  “靈靈,你也來(lái)上幼兒園了?!眲⒃拼罄线h(yuǎn)看見(jiàn)劉靈開(kāi)心地向劉靈跑過(guò)去道。

  “是啊,小云,你也來(lái)上幼兒園嗎?”劉靈招呼道。

  “不只是我,還有清璇也一起來(lái)了,她比我先去學(xué)校?!?p>  兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑間學(xué)校到了。

  映入眼簾的是一個(gè)破舊的房子,門(mén)口上掛的牌匾非常破舊,在長(zhǎng)年累月雨水的沖刷下已經(jīng)褪色了。

  學(xué)校里教室也比較少,只有六間教室,幼兒園和大班混合在一起上課。每個(gè)年級(jí)一個(gè)教室,學(xué)校右手邊是幼兒園小班和學(xué)前班,然后依次是一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、教師辦公室、四年級(jí)、五年級(jí)。

  幼兒園學(xué)習(xí)特別簡(jiǎn)單,花半天教小朋友聲母表和韻母表,還有學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字的加減。還有半天就是玩耍的半天。

  每到課間休息時(shí)間,就會(huì)看到一大群高年級(jí)的同學(xué)在教室前面的那塊空地上玩耍,基本都是玩跳繩和跳皮筋的。

  剛開(kāi)始劉靈他們還不會(huì)玩跳皮筋,于是就站在旁邊看高年級(jí)的同學(xué)是怎樣玩的。

  跳皮筋基本是好幾個(gè)人一起,其中兩個(gè)人撐著站在那,另外一個(gè)人負(fù)責(zé)跳,先是兩只腳踏進(jìn)撐起來(lái)的皮筋里,然后右腳交叉在左腳后面踏到皮筋外面,又踏回皮筋里面,再右腳交叉在左腳前面踏出皮筋,又踏回到皮筋里面,在皮筋里面踏兩步轉(zhuǎn)圈,到達(dá)另一邊,重復(fù)之前一邊的動(dòng)作,這樣得來(lái)回好多次,每次跳皮筋大家都會(huì)一起唱:馬蘭開(kāi)花二十一,二五六二五七,二八二九三十一,三五六三五七,三八三九四十一,四五六四五七,四八四九五十一,五五六五五七,五八五九六十一,六五六六五七,六八六九七十一,七五六七五七,七八七九八十一,八五六八五七,八八八九九十一。

  看了幾天,劉靈他們也學(xué)會(huì)了怎么玩。

  幾個(gè)人里面只有劉靈跳皮筋玩的比較溜。

  剛開(kāi)始一二級(jí),劉云和劉清璇也跳的比較輕松,但是升到三級(jí)后開(kāi)始,她們兩個(gè)就跳不了了,只有劉靈還可以跳到三級(jí)。

  整體來(lái)說(shuō)幼兒園的生活讓劉靈她們特別快樂(lè),不需要學(xué)習(xí)太多的東西,而且每天有半天左右的時(shí)間可以用來(lái)玩耍,放學(xué)也比較早。

  上了半年幼兒園后學(xué)校就自動(dòng)為她們升了學(xué)前班。

  劉靈每天放學(xué)后回家都會(huì)告訴劉洋學(xué)校學(xué)了什么,玩了什么,讓劉洋很向往,但劉爸爸劉媽媽擔(dān)心劉洋身體吃不消,就讓他在家休養(yǎng)。

  有天劉靈回家看到家里多了幾個(gè)蘋(píng)果,就好奇地問(wèn)劉媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)羌依飦?lái)客人了嗎?”

  “不是,你爺爺今天回來(lái)了,這個(gè)蘋(píng)果是他買(mǎi)給你弟弟洋洋吃的?!?p>  “那我回家怎么沒(méi)看到爺爺人啊?!眲㈧`問(wèn)道。

  從小到大,劉靈對(duì)劉爺爺?shù)挠∠筇貏e少,因?yàn)閯敔斣谕獯蚬ぃ具^(guò)年才能看到一次。

  聽(tīng)劉媽媽說(shuō)劉爺爺是在那個(gè)年代比較少的讀書(shū)比較高的人,但劉奶奶卻半個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。

  于是劉靈好奇地問(wèn)過(guò)劉媽媽劉爺爺為什么會(huì)娶劉奶奶這個(gè)大字都不認(rèn)識(shí)一個(gè)的呢。

  劉媽媽給出的答案是家里比較窮,加上媒妁之言。

  “你爺爺去溪口釣魚(yú)了?!眲寢尰卮鸬馈?p>  “媽媽?zhuān)乙タ礌敔斸烎~(yú)?!眲㈧`提出道。

  “你去的話(huà),小心點(diǎn),不要掉到水里,你知道溪口在哪吧?!眲寢屓崧暤?。

  “我知道?!眲㈧`說(shuō)完跑出了家門(mén)。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的生活,她已經(jīng)很熟悉村里的每條路了。

  先是從村里很多人家的門(mén)前經(jīng)過(guò),然后經(jīng)過(guò)了村里那口大井,再往前就沒(méi)人家居住了,經(jīng)過(guò)一條河,走過(guò)田間彎彎曲曲的大道,終于來(lái)到了小溪旁。

  這時(shí)候的小溪的水還特別清澈,溪上建了一條小橋,長(zhǎng)度只有十多米,站在橋上往下看,還能看見(jiàn)小溪里的野草和水藻,很多小魚(yú)穿梭在水中,溪底是黃色的沙子。

  橋的一端建了一個(gè)小型的水泥做的水溝,能夠使橋兩邊的水自由地流淌來(lái)去,從而澆灌橋兩邊的稻田。

  水溝是用兩道水泥墻構(gòu)成的,劉爺爺坐在水泥墻上釣魚(yú),劉靈到了后一眼就看到了劉爺爺,不過(guò)她沒(méi)說(shuō)話(huà)打擾劉爺爺,只是靜靜地站在旁邊,等劉爺爺釣了三條魚(yú),覺(jué)得差不多了,準(zhǔn)備回家,劉靈就上前喊了聲爺爺。

  劉爺爺這時(shí)才注意到了劉靈,于是兩個(gè)人默不作聲地一起回家了。

  劉爺爺回到家后第一件事就是把釣來(lái)的魚(yú)給了劉媽媽?zhuān)诘澜o他孫子劉洋吃。

  劉靈曾經(jīng)也羨慕過(guò)弟弟劉洋,家里有什么吃的,都會(huì)給他吃。

  不管是劉奶奶還是劉爺爺都很喜歡劉洋,在鄉(xiāng)下人眼中,男孩子才是一個(gè)家的傳承后代。

  但在看到弟弟劉洋身體不太好后,劉靈就覺(jué)得這是應(yīng)該的,弟弟比自己更需要被照顧。

  劉爺爺沒(méi)呆兩天就出門(mén)了。

  劉爸爸因?yàn)樵诩腋浇脑齑u廠找了份工作,家里的自行車(chē)放在那沒(méi)人騎,劉靈忍不住把它搬出去學(xué)習(xí),劉靈之前就特別羨慕會(huì)騎自行車(chē)的。

  此時(shí)的劉靈還沒(méi)自行車(chē)座位高,她扶著自行車(chē)龍頭,嘗試用左腳蹬左踏板,右腳在后面助力讓自行車(chē)動(dòng)起來(lái),然后乘自行車(chē)滑動(dòng)的時(shí)候把右腳提上來(lái)準(zhǔn)備從三角杠下穿過(guò)放在右踏板上。

  但是沒(méi)人給她在后面扶住保持平衡,自行車(chē)歪歪扭扭滑行了一會(huì)后,終于失去了平衡,往左邊倒去,自行車(chē)倒了的一瞬間,劉靈也被帶翻在地,左腳膝蓋用力磕在地上,頓時(shí)破了皮,流血了。

  劉靈并沒(méi)有放棄對(duì)自行車(chē)的學(xué)習(xí),在經(jīng)過(guò)了十多次的摔倒后,她終于掌握了自行車(chē)的平衡。

  在學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)后,她做的第一件事就是慢慢地把自行車(chē)騎到村口那棵樟樹(shù)旁邊的坡上,然后讓自行車(chē)順著坡度飛速地向下坡方向前行。

  涼爽的風(fēng)迎面而來(lái),她特別享受那種飛速的快感。

  在學(xué)會(huì)了自行車(chē)后,她愛(ài)上了騎自行車(chē)飆車(chē)的感覺(jué)。

  后來(lái)有一次她借車(chē)去外婆家玩,她看見(jiàn)旁邊有個(gè)廢棄的糧倉(cāng),于是就在里面騎自行車(chē)玩,然后遇到了兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的姐弟,看見(jiàn)他們也在騎自行車(chē)玩,就提出了一起賽車(chē)的要求。

  人小膽真大的她在里面騎車(chē)的時(shí)候轉(zhuǎn)彎也從不減速,還經(jīng)常忽快忽慢,在落后之時(shí),會(huì)奮力直追,進(jìn)行超車(chē)。

  不過(guò)這一切都是偷偷瞞著父母進(jìn)行的,不然她肯定會(huì)被修理的很慘。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南