第97章 十全十美18

　　語文老師一名女老師，四十歲上下，戴著一副黑框眼睛，說話輕聲細(xì)語，舉止溫婉和藹，班里的學(xué)生大多十分愛戴她。

　　語文老師發(fā)下卷子后，道，“這只是一次期中考試，對(duì)同學(xué)們這半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)的檢測(cè)。這次考不好，不要?dú)怵H，奮發(fā)向上。考得好的同學(xué)也不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，虛心請(qǐng)教，刻苦學(xué)習(xí)，才能保住自己不被其他人追上，你們都是......?！?p>　　baba一大段話，語文老師仍然沒有停下來的意思。

　　而包括錦然在內(nèi)的學(xué)生，并沒有心思聆聽語文老師的雞湯，或笑或愁眉不展地看著自己的卷子。

　　考得好的學(xué)生微微一笑，努力壓下自己上揚(yáng)的嘴角，東張西望，看到比自己考得好的，雙唇緊抿，看到比自己考得差的，眼中閃爍掩飾不了的得意。

　　錦然作為考得差的一員，150分的卷子，她只拿到了98分，60分的大題——作文才拿到了區(qū)區(qū)21分。

　　錦然從頭到尾瀏覽一遍卷子，記下丟分的題目，選擇題和古詩詞默寫拿滿分，閱讀理解和古詩詞理解則幾乎全軍覆滅。

　　“語文得加強(qiáng)才行?！卞\然暗道。

　　下課之后，錦然找上語文老師，尋求語文老師的幫助。

　　語文老師看著錦然的卷子，道，“你最大的問題在主觀題上，比如賞析《題許道寧畫》，這首古詩詞表達(dá)了什么思想感情，你是怎么回答的？”

　　錦然張口道，“壯志未酬，寄情山水的感情思想?！?p>　　語文老師忍不住翻了個(gè)白眼，“哪來的壯志未酬，寄情山水了？”

　　錦然道，“‘滿眼長(zhǎng)江水，蒼然何郡山？’，有山有水，所以寄情山水。為什么寄情山水呢？古代詩人多是被貶，覺得自己不被重用，空有一身抱負(fù)而不能報(bào)效家國(guó)，所以壯志未酬?！?p>　　錦然說得有理有據(jù)，就是狗/屁不通。

　　語文老師深吸一口氣，仔仔細(xì)細(xì)跟錦然講解說明這首詩表達(dá)的思想感情。

　　聞言，錦然恍然大悟，真心而恭敬感謝語文老師。

　　語文老師點(diǎn)點(diǎn)頭，知錯(cuò)能改，這孩子還能救。

　　“老師，那我的作文怎么才拿到了21分？”錦然問道。

　　不提這個(gè)還好，提起這個(gè)，語文老師一肚子氣。

　　錦然的作文，怎么說呢？

　　文筆極佳，辭藻華麗，敘述精彩，邏輯縝密，這21分有百分之九十九來自于此。

　　但通篇讀下，錦然的作文跟“按下暫停鍵”的主旨沒有半分關(guān)系。

　　回憶一遍錦然的作文，和藹可親的語文老師大發(fā)雷霆。

　　砰的一聲，連帶考卷，重重拍了一下桌子，語文老師高聲道，“你給我大聲讀一遍你的作文?！?p>　　錦然小心翼翼抽出卷子，抑揚(yáng)頓挫地朗讀她的“優(yōu)秀作文”，倍有感情，念到高潮處，激昂高闊，錦然甚至覺得自己是拯救世界的大英雄。

　　“炎炎夏日的某一天，那一天，天空烏云罩頂，一反常態(tài)，昏昏暗暗，正如小葉的心情，也正如她要做的事情，那是見不得光的......?！?p>　　錦然的作文是這樣的！

　　女主角是一個(gè)叫小葉的少女，小葉內(nèi)向嗜睡，其他少年少女精力旺盛，整日聚會(huì)跳舞，吵得她不堪入睡。