首頁(yè) 現(xiàn)代言情

小奶狗進(jìn)化論

第37章 優(yōu)秀

小奶狗進(jìn)化論 燕白墨 1032 2019-05-24 12:00:00

  云君暗笑,你還曉得走出來(lái)再說(shuō),原來(lái)你也怕被打啊。

  吃了一次飯之后,楚景然和云君的關(guān)系急速升溫,他第二天又領(lǐng)著云君去參加了一場(chǎng)宴會(huì),有意無(wú)意給她介紹了一些圈內(nèi)重要的人認(rèn)識(shí),當(dāng)然,他也沒(méi)有那么好心,做好事不求回報(bào)不可能發(fā)生在他的身上。他變態(tài)地在半夜給云君打電話,騷擾她。

  “為什么給我打電話?”

  “我睡不著?!?p>  “哦,那你快睡?!?p>  “嘟——”

  隔了五秒,電話再次響起。

  “喂?”

  “我說(shuō)我睡不著。”

  “哦,那你把自己敲暈?!?p>  “嘟——”

  *

  主題曲考核方式很簡(jiǎn)單,十個(gè)人一組站成一排,同時(shí)表演,導(dǎo)師們將會(huì)在表演結(jié)束,給練習(xí)生們?cè)u(píng)出“優(yōu)秀”、“不合格”和“待定”。

  如果“不合格”的人數(shù)超過(guò)了需要淘汰的人數(shù),將會(huì)由導(dǎo)師抽簽抽出一個(gè)練習(xí)生來(lái),他可以在“不合格”組自由選擇PK對(duì)象,贏的人留下,輸?shù)娜俗?。然后?dǎo)師再抽出第二個(gè)人,這樣進(jìn)行下去,直到人數(shù)達(dá)標(biāo)。

  如果“不合格”的人數(shù)沒(méi)有達(dá)到需要淘汰的人,導(dǎo)師會(huì)從“待定”組抽一個(gè)練習(xí)生來(lái),他要在“待定”組選擇PK對(duì)象。

  而“優(yōu)秀”組默認(rèn)是C位人選,“優(yōu)秀”組人數(shù)要控制在8人,人數(shù)不符合要求時(shí),參考上面的規(guī)則。

  也就是說(shuō),拿到“待定”并不能放下心來(lái),極有可能就成為淘汰的后補(bǔ)。這個(gè)規(guī)則也給練習(xí)生上了一課,有時(shí)候,實(shí)力不是萬(wàn)能的,運(yùn)氣同樣重要。

  實(shí)力決定了一個(gè)人能否走得長(zhǎng)遠(yuǎn),運(yùn)氣決定了一個(gè)人何時(shí)能被發(fā)現(xiàn)。

  之前拿到A的人只有6個(gè),現(xiàn)在C位有8個(gè),對(duì)于許多練習(xí)生來(lái)說(shuō),都是極有希望拿到優(yōu)秀的,注定了會(huì)有人翻盤(pán)。

  許嘉鳴倒是不緊張,他對(duì)危機(jī)的預(yù)感很遲鈍,往往是真的被訓(xùn)斥了,他才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有做好的地方。

  A組有人因表演不佳,被下放進(jìn)入待定組,導(dǎo)師臉色很臭,雖然沒(méi)有明顯地批評(píng)那個(gè)練習(xí)生,可話里話外都讓人感受到他們的不滿。

  誰(shuí)也不曉得這個(gè)練習(xí)生是本來(lái)實(shí)力沒(méi)那么好,在初次等級(jí)評(píng)定時(shí)意外拿到A,還是實(shí)力確實(shí)不錯(cuò),但在拿A之后就飄了??傊?,現(xiàn)在大家能看到的,就是他的垂頭喪氣和導(dǎo)師們的神色嚴(yán)峻。

  這讓不少人提心吊膽起來(lái),何尛更是抓著許嘉鳴的胳膊,哆哆嗦嗦:“怎么辦?我會(huì)不會(huì)‘不合格’?。俊?p>  要知道,他之前可是認(rèn)定自己就算拿不到C位,也絕對(duì)不會(huì)被淘汰的。

  許嘉鳴寬慰他:“已經(jīng)來(lái)不及了,不管怎么樣,沖鴨。”他記起視頻里云君的語(yǔ)氣,軟軟糯糯,讓人感到安心。

  季澤涵仍然很優(yōu)秀,進(jìn)入了“優(yōu)秀”組,唐恒的努力得到了回報(bào),也進(jìn)入了“優(yōu)秀”組,看到他的成績(jī)時(shí),練習(xí)生們都發(fā)出了感嘆之聲。

  許嘉鳴不以為然,在他看來(lái),這就是唐恒應(yīng)得的。那些感嘆的聲音,好像在說(shuō)這是一件多么讓人訝異的事情。

  等候許久,終于輪到許嘉鳴。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南